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文档简介

幼儿园大班教案《擂台赛》（通用）幼儿园大班教学方案《擂台赛》

大班教学方案《擂台赛》适用于大班的数学主题教学活动。

让孩子们尝试直观地衡量和计算竞赛的结果，学习用简洁的符号进行记录，并对听和说故事的统计活动感爱好，并进展孩子。

观看，比较和推断体验数学带来的乐趣的力量。

快来看看幼儿园班级《擂台赛》的教学方案。

活动目标

1.对听图画书故事中的统计活动感爱好。

2.尝试直观地衡量和计算竞赛结果，并学习用简洁的符号进行记录。

3.培育孩子观看，比较，推断和体验数学带来的欢乐的力量。

4.培育幼儿对抗竞赛精神的尝试，进展幼儿思维的灵敏性和规律性。

5.培育孩子在手术时教育的习惯。

活动预备

1.教具《最佳保卫》PPT，投票工具。

2，学习工具四个嬉戏的记录表，总统计表，笔。

活动程序

首先，创建要导入的问题方案。

1.老师今日，我给你带来了一个好玩的故事。

故事发生在森林里.（观看PPT）并阅读图画书。

2，老师问

（1）嘿！广告上写着什么？

（2）为什么要雇用警卫？

其次，体验统计的好处和乐趣。

老师广告一发布，伴计们就来招募很多小动物！

老师的问题

1.有多少只小动物来申请？

2.这么多动物来了，但只雇用了一名警卫。

我能做什么？（孩子们可以自由争论）

老师让我们看看山羊父亲选择了什么方法？（超级竞赛）

3.什么是超级竞赛？（儿童可以自由叙述）

4.什么是特别好的竞赛？（观看PPT后，儿童可以自由叙述）

老师在这四场竞赛中，只有山羊岳父是裁判。

来不及了。

您想请孩子们关心我担当裁判吗？但是作为小裁判，我们必需首先知道每场竞赛的裁判标准。

让我们来看看！（孩子们相互告知）

老师现在我们知道每场竞赛的裁判标准。

您会看到山羊公功为我们预备了裁判员的记录纸。

小裁判将快速选择您喜爱的竞赛进行记录！（儿童分组）

5.了解竞赛中的竞赛，请幼儿担当裁判，并尝试计算竞赛结果。

将孩子分为四组，并选择举重，跑步，飞盘和身高的动物。

（1）幼儿记录自己最喜爱的嬉戏的结果，并计算获胜项目的动物。

（2）每组选一只动物宣布竞赛的获胜者。

（3）“身高竞赛”，“举重竞赛”，“接飞盘竞赛”三项总分。

第三，揭示结果并了解真相

目的揭示结果，孩子的情感

1.幼儿关心羔羊投票并说出缘由。

2.发布结果并开头争论

关键问题最终，谁赢得了成功？羔羊为什么选择猎犬？

简介尽管猎狗不像老虎那么英勇，但它不比大猩猩敏捷，它的力气也不如熊。

但是它会动脑筋，仔细做事。

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