少年宫活动方案

—少年宫活动方案少年宫活动方案1

一、指导思想

为了进一步激发同学学习英语的学习爱好，帮忙同学树立学英语的自信念，养成良好的学习习惯，丰富同学的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打更坚固的基础，特拟定本计划。

二、活动目的

通过活动，使同学的英语爱好得到更好的发展，进一步了解英语的根本学问，提高语言综合运用力量，养成良好的学习习惯，形成英语学习的气氛，提高同学的整体素养，为日后学习英语打好基础。

三、活动对象：

本校三班级同学，以30至40人为宜。

四、活动时间、地点

每周四下午第四节课，新教学楼多媒体教室。

五、指导老师：

陈俊兰、王倩文、苏再英

六、活动内容及布置：

周次活动内容

1——2英语交际活动同学自我介绍

3——4学习英文字母、音素等基础学问。

5——6学英语口语常用语、做1X2分钟的`口语表达

7——8英语书写强化训练

9——10学唱英文歌曲

11——12学习生活常用句型和词汇

13——14进行课文朗读训练

15看、听、学、讲、演英语小故事

16英语日常对话竞赛

七、嘉奖制度

活动评出：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名

八、竞赛时间：

12月28日下午第四节课

九、活动要求

1、按时参与小组活动，在活动中主动参与，团结协作。

2、严格遵守活动纪律，不准在教室大声喧哗，损坏公共及个人财物。

3、布置的任务，应按时完成。

4、留意个人材料的搜集，记录成长档案。

十、保障措施：

1．做好组织工作同学自愿报名参与，不管基础如何，公正对待；按同学性格、力量和学问基础匀称分组，挑选有工作力量、基础好的同学担任组长。

2．标准开展活动

每次活动定主题，准备相关文字、图片和视频材料；活动开展要活泼、有序，按时记录，关注同学成长，留意搜集过程性材料；活动后要有总结，依据活动效果反思活动形式、内容的合理性，按时调整、改进。

3．做好评价工作

活动中按时表扬同学的闪光点，对同学的进步要按时发现并加以激励；做好阶段性总结、评价，让同学体验成长和进步的喜悦；学期末进行表彰、评比。

十一、参与活动同学名单：

三（1）班：黄景文、黄嘉颖、高诗颖、陈竹芯、吉玉婷、周叶秀、王思靖、黄琪润、黄迎春、罗节、陈一秀

三（2）班：黄紫妍、黄宇、陈紫玲、黄紫怡、赖贵松、王朝俊、杨北扬、黄顺业、黄粱端、吉小慧

三（3）班：陈晶晶、黄天宇、王浩文、朱雨虹、吉响、王智宏、黄勇立、王涛、陈一然、黄小合

少年宫活动方案2

一、指导思想：

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推动素养教育，提高训练教学质量，进一步培育和稳固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，对同学进行训练，以提高他们的身体素养和技术技能水平。

二、活动目标

1、培育同学的足球爱好和良好的体验素养，把握足球相关的技术动作。

2、通过足球学习，通过少年宫的活动，使同学的足球特长得到更好的发展，进一步了解足球的'根本学问，培育同学的运动力量。

3、通过足球技术的学习，培育同学对足球运动的爱好和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。

三、训练模式

1、实行小组与全体相结合训练的模式。

2、恰当实行游戏与教学相结合的模式。

3、训练同学的运动力量，使同学体态、动作协调美丽。

4、提高同学的运动力量，对同学进行情感教育，提高运动表现力。

5、依据同学的运动力量和身体素养情况实行敏捷的训练模式。

四、教学要求

1、老师认真的准备好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好性。

2、同学主动和辅导老师进行协作，以便使足球爱好活动开展的具有活泼性、活泼性。

3、长催促同学完成一些学习体育的好习惯，并使之不断稳固、强化。培育足球根本技术为主要内容，不让同学放任自由。

4、催促同学根本把握技术动作和一些足球根本学问。

五、活动步骤：

乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因