远程教育先进站点管理员材料

..PAGE2.v.远程教育先进站点管理员材料xxx，男，19xx年10月出生，现为xx镇xx村大学生村官，任村委主任助理、村远程教育站点管理员。自担任该村站点管理员以来，他积极学习远程教育的各项操作技术及业务知识，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段等优势特点，积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息，得到了全村党员群众的普遍欢送，收到了良好的效果。一、积极学习业务技能，促进站点标准管理自任远程教育管理员以来，他积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的各类计算机培训班，学习多种实用技术，并根据本村的实际，制定了切合实际的各项学习方案和制度，严格执行?设备管理制度?、?接收站管理制度?、?教育管理制度?等管理制度，切实做到每项工作有方案、有安排、有参与人。对接收的资源进展有序的整理，分类存放，做到活动有组织、有记录、有负责人。他坚持提前观看放映内容，以群众需求为标准；坚持定期按时播放，及时做好记录，不断总结经历以便提高，严格按照规定对设备进展管理和维护，保证了站点的标准有序运行。二、创新施教手段方法，努力提高党员群众素质。在工作上，xxx借助远程教育这一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等优势特点，加强对本村党员干部群众的综合素质进展培训。〔一〕注重因材施教。xxx根据村里党员干部群众的不同年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等，播放不同类型的课件，因材施教，按需施教。如：组织党员干部、入党积极分子集中学习政治理论、政策法规知识；为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件。在村“两委〞换届期间，重点播放?基层组织工作条例?、?村民委员会组织法?、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委〞换届选举的有关文件和规定等。在中央省市县有关会议时或会议召开后，播放会议实况等方面的内容。

〔二〕全面提高党员群众的技能素质。积极为群众提供农业科技、市场动态等信息资源，指导群众上网查询致富信息。他利用远程教育各项设施，组织村民观看电教片，极大地拓宽了群众的视野，丰富了群众的娱乐生活，使群众不出村就能学到自己所需的知识。一些党员除完成规定的学习任务以外，还学会了用电脑打字，在电脑上查阅各种资料。目前，全村共有30多名党员干部群众通过远程教育学习掌握了实用技术，靠种植、养殖和工程加工等走上了致富之路。〔三〕抓好党员干部的培训工作。主要培训他们带着群众致富，带头致富的能力。为了标准培训工作，他建议村支部将“三会一课〞地点改在远程教育站点，并采取技术讲座、专家辅导、有奖问答、典型经历介绍等形式，提高本村党员干部致富奔小康的能力。他还对老党员进展政治理论、政策法规、国际国内形式等方面的教育，充分发挥了老党员在维护稳定倡导文明新风等方面的作用目前，村内多数困难党员已经掌握了1—2门实用技术，政治素质和致富能力得到全面提升。三、坚持学用结合，确保收到实效

在远程教育工作中，xxx同志努力帮助参与学习的党员和群众实现生产生活与学习培训“两不误、两促进〞。许多党员和群众在远程教育学习中找到了解决生产生活中的实际问题的方式方法。有的通过对农业技术的学习，找到致富路，学到致富经，办起了养鱼场、养猪场，成为了种植大户；有的通过学习了解到了党的政策，积极参加新农合和新农保；有的通过学习，道德水平得到进一步提升积极支持和参与村级公益事业，帮助困难群众生产生活；有的学习了法律、法规，有效维护了自身的合法权益。

今年以来，xxx村站点累计组织该村党员群众集中学习60余次，参学人数达700余人次，有效提升了该村群众对远程教育认知度和满意度，进一步增强了党员干部群众致富