8《大自然谢谢您》教学设计-2022-2023学年道德与法治一年级下册

8《大自然，谢谢您》教学设计课程背景本课程是2022-2023学年道德与法治一年级下册的教学设计，主要内容涉及大自然对人类的恩赐以及人类应该珍惜自然资源，保护环境等方面的内容。教学目标通过本节课的学习，学生们应该能够：了解自然对人类的重要性和恩赐认识到自然资源的有限性和珍贵性掌握环保的基本知识和方法爱护环境，从自身做起，为保护美丽的地球而努力.教学内容自然对人类的恩赐自然是人类赖以生存的基础，它给予我们空气、水、食物、能源等各种必要条件，没有自然的存在我们便无法生存。通过本次课程，我们可以让学生们了解到大自然为我们提供的恩赐，比如人类可以从自然界中获取各种资源，食物、森林、水源、石油、矿物等等，这些资源对我们的生活和发展至关重要。自然资源的有限性和珍贵性在了解了自然对人类的贡献后，我们必须认识到自然资源是有限的，如果放任消耗，将会面临耗尽的危险。因此，我们必须珍惜自然资源，不过度消耗和浪费。本节课程会通过案例和讨论的形式，向学生们展示不合理的资源浪费会对环境带来怎样的危害，让学生们认识到更加科学、合理合节约的生活方式对保护环境的重要性。环保知识和方法为了更好地保护环境，学生们还需要掌握一些环保知识和方法。本次课程将会介绍生活中如何进行垃圾分类、废弃物的处理、水资源的节约等方面的知识，鼓励学生们从自身做起，为环保行动起一个好的开端。爱护环境，从自身做起本课程还将会教导学生们环保理念。人们与自然是一个和谐共生的整体，人类只有通过保护环境，让大自然更健康地持续发展，才能保证自身更加顺利的发展。让学生们从自身做起，从小事做起，比如市容环境的卫生、植树、开展垃圾分类和回收等环保行动，一点一滴地为保护地球和人类创造更加美好的生活环境。教学步骤第一步：自然对人类的恩赐家庭作业预习，学生们需要准备一些自然界对人类的恩赐的例子班里提前准备好各种自然资源的实物以及图片等帮助学生们理解教师会向学生们展示一些自然界中支持人类生存和发展的资源，例如森林为人类提供氧气和木材，太阳提供光线和能量等。同学们也将分享自己预习的例子。在互动中，让学生们领悟到自然界对人类的温馨关怀。第二步：自然资源的有限性和珍贵性向学生们介绍一些商业化操作过度消耗自然资源的案例，比如乱砍滥伐、过度捕捞海洋资源等等。引导学生们认识到保护自然资源的必要性向学生们提供一些资源运用的知识，例如回收利用、保水、可再生能源的利用等等。通过案例和互动让学生更好地认识到“珍惜资源，爱护地球”的理念第三步：环保知识和方法向学生们介绍利用雨水回收水资源的方法、垃圾分类、废弃物的处理等基本环保理念和行动方法第四步：爱护环境，从自身做起通过“叶公好龙”的故事启示学生们保护环境应从小事做起手工制作简易垃圾分类桶，让学生更加深刻了解垃圾分类并且让垃圾分类成为学生们实际行动的开始教学评估回顾之前的课堂情境，让学生形成更深刻的理解；组织环保小组，开展实际环保行动，每个小组定制一个行动计划并准备相应的宣传；鼓励学生们用自己的方式呼吁家庭成员、周围的人通过实际行动守护地球。结束语地球只有一个，保护好它就是保护我们自己的未来。本次课程，让我们更加深刻地认识到大自然对人类的恩赐，珍惜地球资源、合理