《享受学习》人教部编版2课件

斯朗巴珍是大一学生，受新冠肺炎疫情影响学校延迟开学，为了不影响学生的学习进度，学校改用网络进行线上教学。斯朗巴珍家住西藏昌都，四周雪山环绕、地势较低，网络信号不稳定，她不得不每天爬到雪山上进行网课学习。为了找到稳定信号，斯朗巴珍每天需步行30分钟，在零下3度的雪山山顶，一坐就是4个小时。据她介绍，自己想当一名医生，为了这个梦想，吃点苦不算什么，而且学习带给她很多快乐，快乐让她忘记了寒冷。

思考：斯朗巴珍为什么能在如此恶劣的环境中坚持上网课？第一单元成长的节拍2.2享受学习开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后回顾自己的经历，与同学分享自己感受。做自己想做的事情做自己不想做的事情1.学习是你想做的事情吗？2.如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？满怀激情？继续奋斗？坚持自己？收获喜悦？无精打采？怠慢不前？直接放弃？如释重负？体味学习在学习中你能体味到什么？

学习是苦乐交织总结归纳什么时候学习让你收获快乐？1经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴。2作文当作范文被阅读，心情很好。3学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴。英语成绩在进步4体味学习我真的无法用言语描述此刻的心情，我想跳起来，大声地告诉所有同学：“我解出了这道题！情景一：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。学习是一个既有快乐又很辛苦的过程情景二：我经常是写着语文作业，想着数学作业，结果哪一科都没做好。美术课，我们学写生，描绘春景……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！”我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②学习应该成为我们终身的活动①课前预习②课堂认真听讲（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。情景一：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。3、左图“学习金字塔”告诉我们（）要注意知识的内在联系，训练自己思维的灵活性，提升自己的学习能力。（3）回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容。树立明确的目标，珍惜时间，合理利用时间。“独学而无友，则孤陋而寡闻。适合自己的方法就是最好的方法。3、左图“学习金字塔”告诉我们（）4、小李在自己的QQ空间中写道：语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；情景一：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴。②通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。什么时候你觉得学习特别辛苦？1学习压力大，作业太多，有时又不会做。2每天课程安排满，自由活动时间少，感觉累。3学习很枯燥，考试成绩不如意。4早起晚归，睡眠不足。体味学习

我真的无法用言语描述此刻的心情，我想跳起来，大声地告诉所有同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容。探究与分享思考：1.你有类似的经历吗？2.如果有，说说你当时的感受。

当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。知识点11、如何理解学习中的苦与乐？（为什么说学习是苦乐交织的？）（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐。P20(2)学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。

（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。

（1）你有哪些学习困扰？（2）面对这些困扰，该怎们办呢？想一想很少体会到学习带来的成就感。不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。在学习上，总担心自己会落后。被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。……学会学习2、如何学会学习?

小明的困惑：我从小就对写作感兴趣，所以文科我都很喜欢学，但是理科怎么都没有兴趣，特别是数学，一上数学课我就头疼。我知道偏科不好，可我怎么才能学好数学啊？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习15%20%~30%5%50%~60%无计划，无自律50%~60%有计划，

有自律20%~30%5%15%不急低效学习者的时间安排紧急重要不重要重要不重要高效学习者的时间安排紧急不急（1）比较两幅图有哪些不同。（2）造成这些不同的原因可能有哪些？（3）

回顾自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？两幅图的不同在于是否分清轻重缓急，是否做到科学合理地安排学习时间。做事没有计划，不会合理安排时间，没有形成良好的学习习惯等。首先完成重要且紧急的事，其次是重要但不紧急的事，最后才是其他事情，不要把时间浪费在无意义上面。其次要掌握良好的做事方法。再次要有自己的学习节奏，但也要和团体保持一致。要培养自己的意志力。树立明确的目标，珍惜时间，合理利用时间。你如何分配时间？

（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。要掌握一些基本的学习策略，合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。适合自己的方法就是最好的方法。情景二：我经常是写着语文作业，想着数学作业，结果哪一科都没做好。情景一：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。情景三：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。请你给旭彬来支招掌握科学的记忆方法和基本的学习策略。要集中注意力，合理安排学习时间。要注意知识的内在联系，训练自己思维的灵活性，提升自己的学习能力。学会学习

毛泽东从青年时代起就笃志嗜学，博览群书，孜孜不倦。他常说读书要注重“四多”，即多读、多写、多想、多问。这里说的“多写”是指多做读书笔记。他做读书笔记，坚持不辍，内容广泛而精要。摘录式

日记式符号式纠谬式批注式评荐式会做读书笔记学会学习在交流学习方法时，小刚听小王说早上看书好，他就五点起床背诵，听小李说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了,成绩反而下降了。你怎样劝他呢？不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的就是最好的。别人的学习方法可以借鉴，但不能照搬，一定要通过尝试和摸索，找到最适合自己的学习方法。为什么呢学会学习

小军的困扰：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，怕同学嘲笑我。我只能一个人死抠，可是抠不出来的题越来越多，成绩也下降了。小军应该怎么办？（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学会学习转变学习方式，应该如何做？①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②带着问题、猜想或假设云探究，独立思考，不断质疑。③在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。总结归纳2.学会学习，需要我们怎样做？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器。”学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。知识点1享受学习学会学习体味学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣学习中有快乐学习中也有辛苦苦乐相伴，学习过程带给我们美妙享受。学会学习，需要掌握科学的学习方法学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。课堂小结1、你认为学习是一个怎样的过程（）A.学习是一个只有快乐的过程

B.学习是一个只有辛苦的过程

C.学习是一个让人感到厌烦的过程

D.学习是一个既有快乐又很辛苦的过程D课堂练习也不敢问同学，怕同学嘲笑我。学习是一个只有辛苦的过程4、小李在自己的QQ空间中写道：语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；“工欲善其事，必先利其器。情景三：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。③学习本来就是这个样子适合自己的方法就是最好的方法。情景二：我经常是写着语文作业，想着数学作业，结果哪一科都没做好。3、左图“学习金字塔”告诉我们（）每天课程安排满，自由活动时间少，感觉累。2、下面哪些方法属于科学的学习方法（）①③④D.要使小林改变这种态度，小林应该认识到（）3、左图“学习金字塔”告诉我们（）①学习是一个探究和发现的过程很少体会到学习带来的成就感。要集中注意力，合理安排学习时间。我真的无法用言语描述此刻的心情，我想跳起来，大声地告诉所有同学：“我解出了这道题！学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。如果有，说说你当时的感受。每天课程安排满，自由活动时间少，感觉累。③在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。首先完成重要且紧急的事，其次是重要但不紧急的事，最后才是其他事情，不要把时间浪费在无意义上面。4、小李在自己的QQ空间中写道：语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；情景二：我经常是写着语文作业，想着数学作业，结果哪一科都没做好。

2、下面哪些方法属于科学的学习方法（）①课前预习②课堂认真听讲

③课下复习④只完成老师留的作业A.①②③

B.②③④

C.①③④D.①②④

A3、左图“学习金字塔”告诉我们（）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应该成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④B4、小李在自己的QQ空间中写道：语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；美术课，我们学写生，描绘春景……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！小李在日记中所表现的是（）