山西省朔州市怀仁市2021-2022学年高三下学期一模考试生物试题含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：

（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于实验材料及用法的叙述，正确的是（

）

A．提取菠菜叶光合色素时，需加入少许二氧化硅、碳酸钙和70%乙醇

B．观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时，需用95%乙醇洗去多余的苏丹Ⅲ染液

C．涂布法分离细菌时，要将保存在50%乙醇中的玻璃刮刀放在酒精灯火焰上灼烧

D．进行组织培养时，自然生长的茎可先后放入70%乙醇、5%次氯酸钠和无菌水中消毒

2．艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如下图是他们所做的一组实验。有关说法正确的是

（

）

A．比较实验一和实验三的结果，可说明转化因子就是DNA

B．检测实验结果发现，实验二的培养皿中只存在一种菌落

C．比较实验二和实验三的结果，可看出蛋白酶没有催化作用

D．根据三个实验的结果，还无法确定转化因子的本质

3．为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，

其基本过程如图所示：

下列叙述正确的是

A．甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性

B．乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质

C．丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNA

D．该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

4．图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述

中，正确的是（

）

A．溶酶体、囊泡均起源于高尔基体

B．囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同

C．囊泡乙与细胞分泌物的合成有关

D．高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜

5．为研究低温和细胞分裂素对茄子光合作用有关指标的影响，实验人员设计了如下实验方案（实验过程中光照和二氧

化碳浓度适宜）

，结果如下表。下列有关分析中错误的是

组别

处理

甲

乙

丙

丁

常温＋喷施蒸馏水

常温＋细胞分裂素溶液

低温＋喷施蒸馏水

低温＋细胞分裂素溶液

18.69

20.17

10.74

12.01

9.19

12.58

2.75

4.03

0.153

0.168

0.053

0.064

A．低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低

B．细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加

C．细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制

D．常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率

6．甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛（三个岛屿相互隔绝）

，下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色的

相关基因的调查结果（B一黑色、b灰色、B1一黄色）

。下列相关推测正确的是（

）

A．若干年后，三个岛屿上的这种鸟分别属于不同的物种

B．随着时间的推移，乙岛屿上B1的基因频率一定会继续升高

C．三个岛屿中乙、丙两个岛屿上的环境背景颜色更加接近

D．环境促进羽毛颜色基因型频率发生定向改变，导致生物进化

二、综合题：本大题共4小题

7．9分）人血清白蛋白（HSA）是血浆中含量最丰富的蛋白质，在维持血浆渗透压、抗凝血等方面起着重要作用，

（

具有重要的医用价值。如图是用基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径。

（1）为获取HSA基因，首先要提取人血细胞中的mRNA，利用_______法合成cDNA，再利用PCR技术进行快速扩

增，在这一过程中，需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成_______，PCR过程中，温度降

低到55℃的目的是_________________。

（2）构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体时，需要选择水稻胚乳细胞启动子，而不能选择其他物种和组织细

胞的启动子，原因可能是_________________。

（3）在利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，为了吸引农杆菌移向水稻受体细胞，需添加_________物质。

（4）选用大肠杆菌作为受体细胞的优点有____________（答出两点即可）但相比于水稻胚乳细胞，利用大肠杆菌获

。

得的rHSA也有一些缺点，请从生物膜系统的角度进行分析_____________________。

（5）利用上述方法获得的rHSA不能直接用于临床医疗，你推测的原因是_____________。

8．10分）人体内的t-PA蛋白能高效降解由纤维蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和脑血栓的急救药。然而，为心梗患

（

者注射大剂量的基因工程t-PA会诱发颅内出血，其原因在于t-PA与纤维蛋白结合的特异性不高。研究证实，将t-PA

第84位的半胱氨酸换成丝氨酸，能显著降低出血副作用。据此，先对天然的t-PA基因进行序列改造，然后再采取传

统的基因工程方法表达该改造后的基因，可制造出性能优异的改良t-PA蛋白。注：下图表示相关的目的基因、载体

（

及限制酶。pCLY11为质粒，新霉素为抗生素。）

回答下列问题：

（1）己知人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板链碱基序列为ACA，而丝氨酸的密码子为UCU，因此改造后的基因决

定第84位丝氨酸的模板链的碱基序列应设计为____。

（2）若t-PA改良基因的粘性末端如图所示，那么需选用限制酶____和____切开质粒pCLY11，才能与t-PA改良基因

高效连接，在连接时需要用到___酶。

（3）应选择____（能／不能）在加入新霉素的培养基中生存并形成菌落的大肠杆菌作为受体细胞，目的是____。在加

入新霉素的培养基中形成菌落的受体细胞并非都是目的菌株，需选择呈____色的菌落，进一步培养、检测和鉴定，以

选育出能生产改良t-PA蛋白的工程菌株。

（4）以上制造性能优异的改良t-PA蛋白的过程称为____工程。

9．10分）下图是某兴趣小组提出的一种处理易腐垃圾的生物学方法。据图回答下列问题：

（

（1）在处理易腐垃圾的过程中，蚯蚓属于生态系统成分中的_________。在蚓体中的动物蛋白是生态系统中第二次的

有机物质生产，属于_________。

（2）从生态系统能量流动的特点分析，有机肥中的能量_________（填"能"或"不能"）被农作物直接利用。易腐垃圾

经过多途径处理，实现了能量的_________，使系统实现可持续发展。

（3）将易腐垃圾通过沼气池发酵产生沼气，这是利用了农业生态工程中的_________技术。采用生物方法处理垃圾时，

除考虑处理环境的理化条件外，还需要考虑的因素有_________（写出两点）

。

10．10分）中东呼吸综合征冠状病毒可引起人体严重的呼吸系统症状，甚至造成死亡。科研人员为研制针对该病毒

（

的特异性治疗药物进行了系列研究。

（1）该病毒主要通过其表面囊膜的S蛋白与宿主细胞膜受体D结合来感染宿主细胞。如图1所示，S1与受体D结合

后导致S1和S2分离，S2的顶端插入到宿主细胞膜上，通过S2蛋白的_________改变从而将两个膜拉近，发生膜融合

过程。病毒进入宿主细胞后，利用宿主细胞内的_________等为原料合成大分子物质组装成新的病毒，扩散并侵染健康

细胞。

（2）R是该病毒的S1上与受体D结合的部分。科研人员用从康复者体内筛选出的三种抗体甲、乙、丙进行实验，研

究它们与R的特异性结合能力。另用抗体丁作为对照抗体。实验流程如图2所示，结果如图3。在实验过程中将______

作为抗原固定，分别将______加入反应体系，然后加入酶标记的抗体（能与待检抗体结合，携带的酶可使底物反应显

色）其后加入底物显色，检测相应的吸光值（颜色越深吸光值越高）

，

。

该实验中抗体丁可以作为对照抗体的理由是______________________________。实验结果表明

______________________________。

（3）研究发现该病毒在感染宿主细胞后，有一种更快速的传播方式。当被感染细胞表面的病毒囊膜蛋白与健康细胞表

面的受体D结合后，膜发生融合实现病毒的转移。为了探究三种抗体能否抑制病毒在被感染细胞和健康细胞之间的传

播，科研人员展开研究。请在下表中的空白处填写相应实验处理，完成实验方案。

（注：鼠受体D与人受体D存在序

列和结构上的差异）

组别

实验处理

抗体甲

实验组

抗体乙

抗体丙

实验结果

无细胞融合

表达病毒囊膜蛋白的细胞

①____________

部分细胞融合

部分细胞融合

对照组1

对照组2

对照组3

不加抗体

抗体丁

②____________

表达鼠受体D的细胞

③____________

表达人受体D的细胞

无细胞融合

部分细胞融合

部分细胞融合

表达病毒囊膜蛋白的细胞

表达病毒囊膜蛋白的细胞

④_______

实验结果说明，三种抗体中，甲可以阻断病毒通过细胞融合的途径进行传播，乙和丙效果不明显。

（4）科研人员进一步利用多种方法深入研究了三种抗体与R结合的区域，实验结果表明，甲与乙结合R上不同的区

域，甲与丙结合R的区域部分重叠。综合以上系列研究结果，研究人员推测将____________两种抗体联合使用会具有

更强的抗病毒能力。如果希望用联合抗体治疗中东呼吸综合征患者，还需要进行哪些方面的研究？__________（写出

一个方面即可）

11．15分）根据材料回答问题：

（

材料一：科学家研究发现新型冠状病毒S蛋白(Spikeprotein，刺突蛋白)可与宿主细胞的病毒受体结合，是决定病毒入

侵易感细胞的关键蛋白。

（1）以S蛋白作为______可制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒。单克隆抗体制备过程中有两次筛选，

第一次筛选的目的是得到______________________的杂交瘤细胞，该杂交瘤细胞还需进行

_____________________________________，经过多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。

材料二：新型冠状病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪，通过检测荧光信号的累积（以Ct值表示）来确定样本中是否

有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA，科学家先将病毒RNA逆转录，再将得到的cDNA进行多聚酶链式反应扩

增得到了大量DNA片段（如图所示）

。

（2）在上述技术中，用到的酶有_______________________________（至少写出两种）

。

（3）科学家已测出新冠病毒的核酸序列，据图分析，Ⅰ、Ⅱ过程需要根据病毒的核苷酸序列设计__________。过程

Ⅱ中以cDNA为模板经过_____________________三步循环扩增得到多个DNA片段，第____次复制后就能获得两条链

等长的DNA序列。

（4）采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述PCR过程，每一个扩增出来的DNA序列，都可与预

先加入的一段荧光标记探针结合，产生荧光信号，扩增出来的靶基因越多，观察到的Ct值就越_____________。

参考答案

一、选择题：共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

（

1、D

【解析】

酒精是有机物，是一种很好的溶剂，能与水与任意比例互溶，能溶解许多物质，所以常用乙醇来溶解植物色素或其它

的有机物。提取绿叶中色素用95%酒精溶解色素，鉴定花生子叶切片中脂肪时用50%酒精洗去浮色，使用目的不同。

【详解】

A、提取菠菜叶光合色素时，需加入少许二氧化硅（研磨充分）碳酸钙（保护叶绿素）和95%乙醇（溶解、提取色素）

、

，

A错误；

B、观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时，需用50%乙醇洗去多余的苏丹Ⅲ染液，B错误；

C、涂布法分离细菌时，要将保存在75%乙醇中的玻璃刮刀放在酒精灯火焰上灼烧，C错误；

D、进行组织培养时，自然生长的茎可先后放入70%乙醇浸泡、再放入5%次氯酸钠中浸泡和无菌水中清洗（消毒）

，

D正确。

故选D。

2、B

【解析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中，格里菲斯体内转化实验证明，S型

细菌体内存在着某种转化因子能将R型细菌转化成S型细菌，肺炎双球菌体外转化实验能证明DNA是遗传物质。

【详解】

A、

实验一和实验三中加入的RNA酶和蛋白酶都不能将S型菌的DNA分解，时在两个培养皿中R型菌可实现转化，

此

由于实验缺乏对照，故不能说明转化因子就是DNA，A错误；

B、实验二的培养皿中由于加入了DNA酶，在DNA酶的作用下，S型菌的DNA被分解了，R型菌不能实现转化，

故培养基上只存在一种菌落，B正确；

C、比较实验二和实验三的结果，只能说明蛋白酶不能催化DNA的水解，但不能说明蛋白酶没有催化作用，C错误；

D、根据三个实验的结果，能确定转化因子的本质是DNA，D错误。

故选B。

3、C

【解析】

艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，将S型菌的DNA、蛋白质和荚膜等物质分离开，与R型菌混合培养，观察S

型菌各个成分所起的作用。最后再S型菌的DNA与R型菌混合的培养基中发现了新的S型菌，证明了DNA是遗传

物质。

【详解】

甲组中培养一段时间后可发现有极少的R型菌转化成了S型菌，因此甲组培养皿中不仅有S型菌落也有R型菌落，

A选项错误；乙组培养皿中加入了蛋白质酶，故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰，应当推测转化物质是DNA，

B选项错误；丙组培养皿中加入了DNA酶，DNA被水解后R型菌便不发生转化，故可推测是DNA参与了R型菌的

转化，C选项正确；该实验只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，无法证明还有其他的物质也可做遗传物质，D选

项错误。

4、D

【解析】

附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网"出芽"形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的

蛋白质高尔基体"出芽"形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。

【详解】

据图可知，囊泡起源于高尔基体和细胞膜，A错误；囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分相同，都是磷脂和蛋白质，B错误；

囊泡乙与细胞分泌蛋白的加工和分泌有关，C错误；据图可知，高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜，D正确；故选

D。

【点睛】

本题结合图解，考查细胞膜的成分及特点、细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞膜的成分及结构特点；识记细

胞中各细胞器的图象及功能，能准确判断图中各结构的名称，再结合图解判断各选项。

5、D

【解析】

从表格可知，甲和乙两组的自变量是有无喷洒细胞分裂素，添加适量的细胞分裂素有助于提高光合速率；甲和丙两组

的自变量是温度，低温会抑制植物的光合速率；丙和丁两组的自变量是有无喷洒细胞分裂素，喷洒适量的细胞分裂素，

可缓解低温对植物光合速率的抑制作用。

【详解】

甲组与丙组对比可知，低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低，A正确；甲组与乙组对比可知，细胞分裂素处理会导

致叶绿素含量和气孔导度增加，B正确；丁组与丙组对比可知，分裂素处理与低温处理相比，叶绿素含量和气孔导度

有所增加，光合作用速率增大。说明细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制，C正确；表格中没有不同浓度细

胞分裂素的比较，无法说明常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率，D错误。故选D。

【点睛】

在解答本题时，首先确定实验的自变量和因变量，然后根据实验的结果确定实验结论。

6、C

【解析】

隔离是新物种形成的必要条件，新物种形成的标志是产生生殖隔离，不同种群之间存在地理隔离不一定存在生殖隔离。

【详解】

A、分析题图可知，甲岛的鸟迁到乙、丙两岛后，存在地理隔离，但是不一定存在生殖隔离，因此不一定属于不同的

物种，A错误；

B、随着时间的推移，乙岛屿上B1的基因频率不一定会继续升高，关键看B1控制的个体是否能更好地适应当地的环

境，B错误；

C、乙、丙b的基因频率相接近，推测三个岛屿中乙、丙两个岛屿上的环境背景颜色更加接近，C正确；

D、环境促进羽毛颜色基因频率发生定向改变，导致生物进化，D错误。

故选C。

二、综合题：本大题共4小题

7、反转录

引物

两种引物通过互补配对与两条单链DNA结合

启动子具有（物种及组织）特异性

酚类

rHSA

繁殖快；

单细胞；

遗传物质少

大肠杆菌没有生物膜系统

（或内质网和高尔基体）不能对rHSA进行深加工

，

可能没有生物活性或功能性较差或rHSA可能有安全隐忠

【解析】

基因工程的操作步骤：目的基因的获取；构建基因表达载体（含目的基因、启动子、终止子、复制原点和标记基因）

；

把目的基因导入受体细胞（显微注射法、农杆菌转化法、钙离子处理法）目的基因的检测和鉴定（分子水平、个体水

；

平检测）

。

【详解】

（1）获取HSA基因，提取人血细胞中的mRNA，在逆转录酶的催化下利用反转录法合成cDNA，再利用PCR技术

进行快速扩增，PCR过程中，需要一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物，温度降低到55℃的目的是两种引物通过

互补配对与两条单链DNA结合。

（2）由于启动子具有物种或组织特异性，构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体时，需要选择水稻胚乳细胞启

动子。

（3）酚类物质会吸引农杆菌移向水稻受体细胞，在利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中，故需添加酚类物质。

（4）大肠杆菌受体细胞的优点有繁殖快；单细胞。但相比于水稻胚乳细胞，大肠杆菌没有生物膜系统（或内质网和高

尔基体）

，不能对rHSA进行深加工。

（5）利用上述方法获得的rHSA可能没有活性，不能直接用于临床医疗。

【点睛】

解答本题的关键是识记基因工程的操作工具及具体的操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能结合题干信息准确答题。

8、

AGA

质

【解析】

基因工程的基本操作步骤：获取目的基因构建基因表达载体导入受体细胞得到转基因生物目的基因检测与鉴

定。蛋白质工程可以通过基因修饰或基因合成，对现有的蛋白质进行改造，或制造新的蛋白质，以满足人类的生产和

生活的需求。

XmɑⅠ

BglⅡ

DNA连接酶

不能

以便筛选出导入质粒pCLY1I的大肠杆菌

白

蛋白

【详解】

（1）根据碱基互补配对的原则，丝氨酸的密码子为UCU，则其编码序列为TCT，所以模板链的碱基序列为AGA。

（2）若要质粒pCLY11与t-PA突变基因高效连接，需质粒和突变基因切割后产生黏性末端能碱基互补配对，t-PA突

变基因切割后的黏性末端分别为：-GGCC和-CTAG，故质粒pCLY11需要用XmaI和Bg/II切割，连接时需要应DNA

连接酶。

（3）由于质粒上以新霉素抗性基因作为标记基因，所以选择不能再加入新霉素的培养基中生存并形成菌落的大肠杆菌

作为受体细胞，以便筛选出导入质粒pCLY1I的大肠杆菌。重组质粒的mlacZ序列被破坏，表达产物使细胞呈白色，

故在加入新霉素的培养基中形成菌落的受体细胞需选择呈白色的菌落，进一步培养、检测和鉴定，以选育出能生产改

良t-PA蛋白的工程菌株。

（4）通过对基因的改造实现对蛋白质的改造，称为蛋白质工程。

【点睛】

本题考查基因工程和蛋白质工程的知识，识记基因工程和蛋白质工程的操作步骤，难点是对运载体结构的分析，

9、分解者

次级生产量

不能

多级利用

洁净可再生的新能源开发

垃圾的性质引进分解者的种类

【解析】

生态系统的成分包含生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（气候、能源、无机物、有机物）

。生产者主

要是指绿色植物，也包括蓝藻等，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身

生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为

食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。根据食性的不同可分为一级消费者、二级消费者等。

分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物（蚯蚓、蜣螂

等）它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。

。

【详解】

（1）蚯蚓能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。在处理易腐

垃圾的过程中，蚯蚓属于生态系统成分中的分解者。动物靠吃一切现成有机物而生产出来的有机物，称为次级生产量。

（2）植物利用的是无机物，有机肥中的能量不能被农作物直接利用。易腐垃圾经过多途径处理，实现了能量的多级利

用，使系统实现可持续发展。

（3）沼气是洁净可再生的新能源，将易腐垃圾通过沼气池发酵产生沼气，这是利用了农业生态工程中的洁净可再生的

新能源开发技术。采用生物方法处理垃圾时，原理是分解者对动植物残体的分解作用，除考虑处理环境的理化条件外，

还需要考虑的因素有垃圾的性质、引进分解者的种类。

【点睛】

本题考查生态系统的成分、结构以及分解者的作用，重在考查学生对重要概念的理解和掌握情况。

10、空间结构

核苷酸、氨基酸

R

不同浓度的甲、乙、丙和丁

抗体丁不与R结合

不同浓度下甲、

表达

乙和丙均与R特异性结合，和乙的结合能力强于丙

甲

表达人D受体的细胞

表达病毒囊膜蛋白的细胞

人D受体的细胞

不加抗体

甲与乙

制备甲与乙联合抗体的方法；比较单一抗体与甲乙联合抗体的抗

MERS-CoV效果；对感染MERS-CoV的动物使用甲乙联合抗体治疗，检测治疗效果；评估甲乙联合抗体对动物体主

要组织器官和正常细胞是否具有副作用

【解析】

病毒不具备细胞结构，仅含有核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳。病毒侵入机体后，外壳破裂，核酸释放出来，利

用宿主的原材料合成自身的蛋白质外壳和核酸，然后组装成新一代病毒并释放。

【详解】

（1）由图1看出，S2与S1分离，其顶端插入到宿主细胞膜上后，S2的形态结构发生改变（即空间结构改变）

，从而将

两个膜拉近，便于膜的融合。病毒进入宿主细胞后，利用宿主细胞内的核苷酸、氨基酸等为原料合成核酸、蛋白质等

大分子，进一步组装成新的病毒。

（2）由题干分析，该实验的目的是研究甲、乙、丙三种抗体与R的特异性结合能力，故将R作为抗原固定，再分别

加入不同浓度的甲、乙、丙和丁抗体（丁抗体不与R结合，作为对照）

，然后再加入酶标记的抗体，以便进行检测。

分析图3结果可知，与丁抗体和空白组相比，不同浓度下甲、乙、丙抗体均与R特异性结合，且甲、乙抗体与R的结

合能力强于丙抗体。

（3）结合题干和图表分析，该实验的目的是探究三种抗体能否抑制病毒在被感染细胞和健康细胞之间的传播，自变量

为抗体种类和受体D种类，因变量为细胞融合情况。故②作为无关变量应与其他组一致，即表达病毒囊膜蛋白的细胞；

实验组与对照组2和3相比，自变量为抗体种类不同，实验组3为空白对照，故④为不加抗体；①、③为无关变量应

与实验组3一致，即表达人D受体的细胞。

（4）由题干信息可知，甲与乙结合R上不同的区域，甲与丙结合R的区域部分重叠，故选用甲、乙两种抗体联合使

用，抗病毒能力更强。若要使用联合抗体，需进一步研究制备甲与乙联合抗体的方法；比较单一抗体与甲乙联合抗体

的抗MERS-CoV效果；对感染MERS-CoV的动物使用甲乙联合抗