河南省驻马店市新蔡县今是中学高三生物上学期期末试卷含解析

河南省驻马店市新蔡县今是中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H1206→丙酮酸；②丙酮酸+H2O→CO2+[H]；③[H]+O2→H2O，下列与此相关的叙述中正确的是A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATPC．第①②阶段能为其它化合物的合成提供原料D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同参考答案：C【知识点】细胞呼吸解析：有氧呼吸第③阶段需酶的催化，A错；第②阶段有ATP生成，第③阶段形成较多的ATP，B错；第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料，C正确；第①阶段与无氧呼吸的第①阶段完全相同，D错。【典型总结】有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段，第一阶段是将葡萄糖分解为丙酮酸和[H],同时释放少量的能量，场所为细胞质基质；第二阶段是将丙酮酸和水分解为CO2和[H]，同时释放少量的能量，场所为线粒体基质；第三阶段是将[H]和O2结合，形成H2O，同时释放少量的能量，场所为线粒体内膜。2.下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式）。有关叙述正确的是A.a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞B.c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞C.乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能D.甲代表物质的化学本质是蛋白质，具有特异性参考答案：D【分析】由图分析可知，a、e为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b由膜外运向膜内，e则由膜内运向膜外；c、d表示协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量。【详解】氧气进入细胞是自由扩散的方式，而a代表的运输方式的是主动运输，钾离子进入细胞方式是主动运输，而b代表的运输方式是自由扩散，A项错误。葡糖糖进入红细胞的方式是协助扩散，而e代表的运输方式是主动运输，B项错误。磷脂双分子层不具有识别作用，C项错误。甲代表载体蛋白，具有特异性，D项正确，故选D。【点睛】本题的解题关键是要掌握自由扩散、协助扩散、主动运输的判断方法，准确判断出a、b、c、d、e代表的运输方式，根据低浓度到高浓度的运输属于主动运输，高浓度到低浓度的运输是被动运输，若需载体则是协助扩散，不需载体是自由扩散。3.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是

A．物质①、②依次是H2O和O2

B．图中产生[H]的场所都是线粒体

C．用O18标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性

D．图示过程只能在有光的条件下进行参考答案：A4.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。条件适宜的情况下，下列有关曲线表示正确的是

参考答案：答案：C5.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是①癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一④再生障碍性贫血和自身免疫病都与细胞凋亡不足有关⑤正常情况下某人的肝细胞和脑细胞中核DNA是相同的A．①②③⑤

B．①③⑤

C．①②④⑤

D．①③④⑤参考答案：B【命题立意】本题考查细胞的分化、衰老、凋亡、癌变等知识。细胞分化是不可逆的，②错误。再生障碍性贫血和细胞分化有关，④错误。6.采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（

）

①鉴定一只白羊是否纯种

②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交

B．杂交、杂交、杂交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．测交、杂交、自交、测交参考答案：D7.人的红绿色盲基因和血友病基因都在X染色体上，右面的家系图中，黑色表示该个体患血友病，叉号表示该个体患红绿色盲症。相关叙述正确的是A．红绿色盲是伴X隐性遗传病，血友病是伴X显性遗传病B．Ⅲ-1的红绿色盲基因来自Ⅱ-1，血友病基因来自Ⅱ-2C．Ⅲ-3与正常男性婚配，女儿患血友病的概率是0D．若Ⅲ-1的染色体组成为XXY，产生异常配子的是Ⅱ-1参考答案：C解析：本题考查遗传系谱图的推断。红绿色盲和血友病都是伴X隐性遗传病；Ⅲ-1为男性血友病患病，其致病基因来自Ⅱ-2，则Ⅱ-2为携带者，红绿色盲遗传方式与血友病相同，Ⅲ-1若有红绿色盲基因则来自其母亲Ⅱ-2；Ⅲ-3与正常男性婚配，后代女儿一定含有一个来自父亲的正常基因，因此女儿患病概率为0；Ⅲ-1XXY，两条X染色体可能由母亲提供，也可能是是父亲提供的含XY的配子。8.下列有关线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是A.线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”B.观察线粒体和叶绿体的实验中都要对实验材料进行染色。C.线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用参考答案：B9.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是 （

） A．产生气泡

B．溶液呈蓝色

C．溶液呈紫色

D．产生砖红色沉淀参考答案：C10.如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验．有关分析合理的是（）A．本实验的自变量是气泡的产生速率B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等C．1与3、1与4可分别构成对照实验D．分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能参考答案：C【考点】酶的特性．【分析】1、实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．2、自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量，对照实验中的自变量要唯一；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量．无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量，对照实验中的无关变量应保持适宜且相同．3、本实验中，分组对比，自变量可以是温度（1和2）、催化剂的种类（3和4），因变量是过氧化氢的分解速度，通过气泡产生的速度体现出来，无关变量有过氧化氢的量、酶的用量等．【解答】解：A、本实验的自变量是温度或催化剂的种类，因变量为气泡的产生速率，A错误；B、试管1号和2号实验的自变量为温度，B错误；C、分析题图实验可知，1号与3号对照、1号与4号对照，其单一变量分别是否有无机催化剂、是否有酶，可分别构成对照实验，C正确；D、1号和2号对照，自变量是温度，1号和2号结果差异是因2号加热能使过氧化氢分子从常态转变成容易反应的活跃状态、不是降低反应的活化能，D错误．故选：C．

11.比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的结论是A.生物膜上存在协助H2O通过的物质

B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜

D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率参考答案：C12.人类遗传病是指

（）A．先天性疾病

B．具有家族性的疾病

C．遗传物质改变引起的疾病

D．基因突变一起的疾病参考答案：C13.下图为4种遗传病的调查结果，根据系谱图分析，下列关于这4中疾病最可能的遗传方式及一些个体最可能基因型的推测，正确的是（

）A、系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙X染色体隐性遗传，系谱丁为常染色体隐性遗传B、系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为常染色体隐性遗传，系谱丁为X染色体隐性遗传C、系谱甲-2基因型为Aa，系谱乙-2基因型为XBXb，系谱丙-8基因型为Cc，系谱丁-9基因型为XDXdD、系谱甲-5基因型为Aa，系谱乙-9基因型为XBXb，系谱丙-6为cc，系谱丁-6基因型为XDXD参考答案：B14.右图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是A．②处产生[H]和CO2

B．①、②、③处都产生ATPC．②处消耗丙酮酸

D．③处发生[H]与O2的结合反应参考答案：B15.下列关于生物体内化合物的说法，正确的是

A.蛋白质可通过主动运输进出细胞

B.tRNA、抗体、激素发挥作用后均失活

C.叶绿体中有葡萄糖而线粒体中没有

D.ATP的合成通常与吸能反应相联系参考答案：C16.下列物质中，都可在血浆中找到的是（

）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子

C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A17.从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗，下列说法不正确的是

（

）A．用神经细胞治疗帕金森综合征等

B．用胰腺细胞治疗糖尿病C．用心肌细胞修复坏死的心肌等

D．用脑垂体细胞治疗侏儒症参考答案：B18.机体的特异性免疫反应在维持机体内环境稳态中有重要作用，下列关于免疫细胞的叙述错误的是

A．B细胞可以识别和结合抗原并可分化为记忆细胞和浆细胞

B．效应T细胞主要对被感染的细胞做出反应．

C．T细胞可识别抗原并被活化分化为效应T细胞并可分泌淋巴因子

D．记忆细胞可以分泌特异性抗体，这些抗体能够使循环系统中的抗原失去活性参考答案：D19.2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥，以表彰他们在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献。下图为该技术的操作流程模式图。据图推断，以下说法正确的是（）A．干细胞的叶绿体、线粒体、细胞核均具有双层膜结构B．干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目发生了变化C．干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性D．干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病参考答案：D20.如图所示氧气浓度对呼吸强度的影响，下列说法错误的是A.甲、乙图中B点所对应的02浓度都有利于粮食、种子贮存，B.两图中C点都代表无氧呼吸消失C.两图中AC段都代表存在有氧呼吸、无氧呼吸两种方式D.甲、乙两图C点后差异是由于呼吸作用中消耗底物的种类不同引起的参考答案：BB点有机物消耗最少，最有利于粮食、种子贮存，A正确；两图中AC段产生的二氧化碳都大于氧气的吸收量，说明AC段存在有氧呼吸和无氧呼吸两种方式，C正确；图甲C点后，吸收氧气量等于产生的二氧化碳量，说明呼吸作用的底物是葡萄糖，图乙C点后吸收氧气量小于产生的二氧化碳量，说明呼吸作用的底物不是葡萄糖，D正确。21.下列关于物质运输实验的叙述不正确的是

A．人口腔上皮细胞不能发生质壁分离现象，说明水分进出动、植物细胞的方式不同

B．发生质壁分离的细胞放入清水中发生质壁分离复原，可说明细胞仍保持活性

C．滴加30％的蔗糖溶液比滴加10％的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短

D．在哺乳动物的成熟红细胞中注入呼吸抑制剂，不能抑制其对葡萄糖的吸收参考答案：A22.科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明(

)A．生物与非生物没有区别

B.生物界与非生物界具有统一性C．生物与非生物的化学组成完全一样

D.生物界与非生物界具有差异性参考答案：B23.下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是A．在研究光照强度影响农作物对光能的利用率的实验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究B．在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效C．切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定D．用带有35S和32P的培养基培养的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质参考答案：A24.一个mRNA分子有m个碱基，其中G＋C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A＋T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（

）A、m、m/3－1

B、m、m/3－2

C、2(m－n)、m/3－1

D、2(m－n)、m/3－2参考答案：D25.下面是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体和DNA在A、B、C、D四个阶段的统卜数据,那么同源染色体分离发生在参考答案：B26.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图乙)，请据图判断下列叙述中正确的是()A.该蛋白质中含有2条肽链，52个肽键B.图乙中含有的R基是①②④⑥⑧C.从图乙可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基D.若氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质的相对分子质量为5646参考答案：C试题分析：肽键数目=氨基酸数目-肽链数目=51-2=49，A项错误。R基是②④⑥⑧，B项错误。2条肽链至少有2个羧基，加上⑥⑧的上面各有1个羧基，共至少有4个游离的羧基，C项正确。蛋白质的相对分子质量=128×51-18×(51-2)-6=5640，D项错误。考点：本题考查蛋白质的结构，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。27.下列关于高等动物体内激素的叙述错误的是

①、激素调节比神经调节更迅速、更持久

②、激素的分泌不只受神经调节

③、激素的合成场所都是核糖体

④、激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起调节作用 A．①②③

B．①③

C．③④

D．①③④参考答案：D28.下列实验组合，正确的是

实验名称试剂结果或颜色反应A植物细胞的质壁分离与复原清水液泡缩小，颜色变深B诱导染色体数目加倍生长素形成多倍体无子果实C叶绿体色素的提取无水酒精出现四条色素带D观察根尖细胞的有丝分裂龙胆紫等观察细胞中染色体的变化

参考答案：D29.甲图表示叶绿体结构，乙图表示暗反应过程，请据图回答下列问题：(1)甲图中①由一个个圆饼状的________堆叠而成，结构②实现了基粒之间的物质交流，③中含有小型环状DNA和与暗反应有关的酶。(2)研究发现，在暗反应过程中有两种C3形成(如图乙所示)，在反应条件发生变化时，相关物质的浓度变化为：①在其他条件适宜的情况下，突然停止光照，短时间内磷酸甘油酸的浓度________。②在适宜条件下，突然停止二氧化碳供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度________，短时间内磷酸甘油醛的浓度________。③在CO2存在的条件下，将植物从暗处移到明处后，短时间内磷酸甘油醛的浓度________。(3)若乙图中的产物为葡萄糖，则参与葡萄糖合成的CO2∶C3∶C5＝________。(4)若同一植物先持续光照15分钟，有机物制造量为A；后光照5秒，黑暗5秒，持续15分钟，有机物制造量为B，则A________B。参考答案：

(1).囊状结构

(2).上升

(3).上升

(4).不变

(5).上升

(6).1∶2∶1

(7).大于试题分析：据图分析：图甲表示叶绿体，①是基粒，②是类囊体的片层结构，③是叶绿体基质；图乙表示光合作用的暗反应阶段，该过程包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个阶段。（1）根据以上分析已知，图甲中①是叶绿体基粒，是由由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成的。（2）①停止光照，短时间内还原氢和ATP生成减少，三碳化合物（磷酸甘油酸）的还原减弱，而其来源不变，导致三碳化合物的含量上升。②突然停止二氧化碳供应，二磷酸核酮糖消耗减少，去路不变，导致短时间内二磷酸核酮糖的浓度上升，同时磷酸甘油醛的浓度不变。③在CO2存在的条件下，将植物从暗处移到明处后，光反应增强，磷酸甘油酸还原加快，短时间内磷酸甘油醛的浓度上升。（3）一分子的二氧化碳与一分子二磷酸核酮糖反应可以生成2分子的磷酸甘油酸，2分子的磷酸甘油酸还原后又可以形成一分子的二磷酸核酮糖和一分子的葡萄糖，故参与葡萄糖合成的CO2：C3：C5=1：2：1。（4）连续光照时间比间隔光照的光反应和暗反应都长，积累的有机物更多，所以A大于B。点睛：解答本题的关键是掌握光合作用光反应和暗反应过程，根据两者的物质变化以及联系判断环境条件改变以后，相关物质的含量变化。30.（09朝阳区二月）下列人体细胞中不进行有氧呼吸的是A．神经细胞

B．心肌细胞

C．成熟红细胞

D．小肠上皮细胞参考答案：答案：C31.下列有关生物学实验的描述，正确的是（）A．观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞D．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有设置对照参考答案：C【考点】低温诱导染色体加倍实验；观察线粒体和叶绿体；酶的特性；肺炎双球菌转化实验．【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．3、艾弗里肺炎双球菌转化实验过程：①S型细菌的DNA+R型活细菌S型+R型菌落；②S型细菌的蛋白质+R型活细菌R型菌落；③S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌R型菌落；④S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌R型菌落．【解答】解：A、叶绿体本身有颜色，因此观察叶绿体时不需要染色，A错误；B、碘液能检测淀粉是否被分解，但不能检测蔗糖是否被分解，因此利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时，不能用碘液鉴定，而应用斐林试剂鉴定，B错误；C、低温能抑制纺锤体的形成从而导致染色体数目加倍，但低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞，C正确；D、艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验也形成相互对照，D错误．故选：C．【点评】本题考查观察线粒体和叶绿体实验、肺炎双球菌转化实验、低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．32.下列有关细胞的叙述，正确的是A.在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板B.被动运输不需要载体蛋白的协助C.叶绿体内膜上的蛋白质含量比类囊体膜上的多D.细胞分化和调亡是基因选择性表达的结果参考答案：D33.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是A.卡诺氏液可用来对染色体进行着色，苯酚品红可固定细胞B.该实验原理为低温可阻止着丝点分裂，使染色体加倍C.利用高倍显微镜可能观察到细胞由二倍体变成四倍体的全过程D.视野中既有正常的体细胞也有染色体加倍的体细胞参考答案：D34.下列关于实验及实验方法的叙述，正确的是（）A．用甲基绿为染料，可以在光学显微镜下观察到细胞中生活状态的蓝绿色线粒体B．在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后，上清液中少量放射性可能是搅拌不充分所致C．“观察植物细胞有丝分裂”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验均用到盐酸，两者盐酸的作用不一样D．用花生子叶做脂肪的鉴定实验，需借助显微镜才能看到被染色的脂肪粒参考答案：D35.下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果，相关叙述正确的是

试管I试管II试管III某酶2mL2mL2mLpH887温度60℃40℃40℃反应物2mL2mL2mLA.甲物质可能抑制该酶的活性

B.该酶比较适合在40℃的环境下起作用C.该酶在作用35min后便失去活性

D.该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高参考答案：答案：B36.下面为细胞分裂过程示意图，据图分析可得出Ａ.

在细胞分裂过程中，细胞体积明显增大的时期是OP段Ｂ.

若在A点将核DNA带上同位素标记(DNA复制的原料无同位素标记)，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%Ｃ.

在图中的GH段和OP段，细胞中含有的染色体组数是相等的Ｄ.

图中L点→M点所示过程的进行，与细胞膜的流动性有关参考答案：D37.在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如下表：

时间（年）鼠种群数量（只）Ｘ种群数量（只）１18900100２19500120３14500200４10500250５9500180６9600170７9500180８9600170若不考虑瘟疫等其他因素（题目所列除外），下列说法中最可能的是A.

在该调查时间内物种X种群增长曲线大致呈“J”型B.

鼠和X种群为竞争关系C.

若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量增加D.

鼠和X种群为互利共生关系参考答案：C38.地球上生命的能量始源于

A．食物

B．水

C．太阳

D．ATP参考答案：C39.（03上海卷）某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的①传入神经

②传出神经

③感受器

④神经中枢

⑤效应器A．

②④

B．①④

C．①②

D．②⑤参考答案：答案：A40.下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则不能检测到膜内外电位变化的位置是（

）

A．①

B．②

C．③

D．④

参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是有关细胞生命历程的概括，请据图回答：（1）①过程所形成的子代细胞形态功能各不相同，这个过程叫做

，其根本原因是

。（2）D→E→F过程所使用的技术是

，其理论基础是__

__。（3）②为癌细胞的无限增殖过程，研究发现，木瓜叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组想通过癌细胞的培养来加以证明，请完成相应步骤。第一步：将小块癌变组织剪碎，用

处理，使组织分散成单个细胞，用动物细胞培养液制成癌细胞悬浮液。第二步：取两个规格相同的培养瓶，编号甲和乙，分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液，

。第三步：将上述两个培养瓶放在37℃，体积分数为5%的

培养箱中培养一段时间。第四步：一段时间后，如发现______中的癌细胞生长速度缓慢，死亡率升高，说明木瓜提取液具有抗癌作用。参考答案：42.某植物A有一个很特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示。另一种植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：

（1）白天，影响植物A光合作用强度的环境因素有（至少填一项）

。

（2）植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6的原因是

，白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有

和

。

（3）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异分别是是

和

（升高、下降、基本不变）。

（4）植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是

。（填“炎热干旱”或“温暖潮湿”）

（5）实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时，测得相关代谢数据为：黑暗条件下，CO2释放量为0．4mol/cm2叶·小时；光饱和时的光照强度为2．5千勒克司；光照强度为3．0千勒克司时光合作用释放O2量是1．0mol/cm2叶·小时。当光照强度为2．5千勒克司时，B植物光合作用固定的CO2量是（mol/cm2叶·小时）；如果光照强度不变，需要进一步提高光合速率，可采取的措施是

和

。参考答案：43.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请根据图示回答下列问题

(1)根据苯丙氨酸代谢途径示意图，某患儿缺乏酶

（填序号）患上苯丙酮尿症，此病诊断的方法是患儿的尿液是否含有过多的

。(2)根据该图有人认为缺少酶①时，一定会患白化病。你认为是否正确

（填“正确”或“不正确”），并说明理由