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《冰花》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《冰花》教学设计1411字符30个4个26个x页其他目录数01一、复习引入，激发兴趣。三、拓展延伸，激发情感。二、学习第二自然段。四、学习生字，指导书写。目录030204一、复习引入，激发兴趣。2、师解题：冰花是指冰初结识所凝成的细碎...1、小朋友们，上一节课我们和小童一起认识...一、复习引入，激发兴趣。二、学习第二自然段。1、学习喊话部分。2、学习第三句话。3、师：和大家想象的一样，玻璃窗上开满了...4、我们大家都来赞美吧！【出示：啊，真漂...二、学习第二自然段。（2）你们的喊声真大、真响亮，怎样地喊的...（1）这么美的冰花，昨天晚上还没有，今天...1、学习喊话部分。（1）小朋友们，玻璃窗上结出的冰花分别像...（2）逐一理解句子。（3）再出示第三句：在小童眼中，窗玻璃上...（4）老师告诉你们，其实冰花的形状还远不...2、学习第三句话。（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容3、师：和大家想象的一样，玻璃窗上开满了...（2）我们一起读，好吗？（1）谁的胆子大一点，把第二自然段连起来...4、我们大家都来赞美吧！【出示：啊，真漂...三、拓展延伸，激发情感。1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容三、拓展延伸，激发情感。四、学习生字，指导书写。2、指导书写。（一横中，二横短，三横长，一竖竖在竖中线...四、学习生字，指导书写。1、复习汉语拼音，学会本课2个汉字，并指...2、能流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，认识冰花的一些特征，培.

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