福建省泉州市丰光中学2022-2023学年高一生物下学期期末试卷含解析

福建省泉州市丰光中学2022-2023学年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在()A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译参考答案：C2.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（

）。

A．黑雌

B．褐雌

C．白雄

D．黑雄参考答案：A3.下列有关受精作用的叙述错误的是A．受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同参考答案：A4.同一生物个体内的正常细胞中的遗传物质数目一般相同，但也有不相同的，下列哪种细胞属于这一类型

A．心肌细胞

B．神经细胞

C．胰岛细胞

D．精细胞参考答案：D5.2012年10月，诺贝尔生理学或医学奖被英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥夺得，他们在细胞核重新编程研究领域作出了杰出贡献。目前，山中伸弥和其研究小组已把多种组织(包括肝、胃和大脑)细胞，转变成了诱导多功能干细胞，并让诱导多功能干细胞分化成了皮肤、肌肉、软骨、神经细胞以及可以同步搏动的心脏细胞。下列相关叙述不正确的是()A.成熟细胞被重新编程的过程中，细胞的分化程度逐渐降低B.诱导多功能干细胞分化成神经细胞，体现了诱导多功能干细胞的全能性C.诱导多功能干细胞与成熟细胞相比，细胞核内DNA的含量不变D.诱导多功能干细胞分化的过程不仅与基因有关，也与细胞的生活环境有关参考答案：B【分析】分裂形成的早期子细胞的分化能力低于成熟的子细胞。细胞分化的细胞核内的基因不改变，细胞的选择性表达，细胞会合成具有特定功能的蛋白质。基因的选择性表达过程不仅与基因有关，也会受细胞的微环境影响。【详解】成熟细胞被重新编程后成为多功能干细胞，多功能干细胞的分化程度比成熟细胞低，A正确；细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，诱导多功能干细胞分化成神经细胞，没有体现诱导多功能干细胞的全能性，B错误；体细胞都是由受精卵有丝分裂而来，细胞核内DNA相同，细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞核内DNA的含量不变，C正确；基因的选择性表达过程不仅与基因有关，也会受细胞的微环境影响，D正确。故选B。6.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（

）A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：C7.在细胞学说创立过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法不符合史实的是A.法国的比夏指出器官由第一层次的组织构成B.荷兰人列文虎克第一次观察到细胞并为之命名C.施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充参考答案：B【分析】细胞学说的建立过程：时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里，法国的比夏揭示了人体在组织和器官水平的结构1665年英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现许多规则的“小室”并命名为细胞17世纪列文虎克用显微镜发现了活细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的基本单位1858年德国的魏尔肖个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的【详解】A.１５４３年，法国的比夏指出器官由第一层次的组织构成，A正确；B.英国的虎克第一次观察到细胞并为之命名，B错误；C.施莱登和施旺共同证明了一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，C正确；D.魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充，D正确。【点睛】本题考查细胞学说的建立过程，意在考查学生对科学事实的识记和理解。8.在人体细胞中，含核糖体和高尔基体数目较多的细胞是(

)A.肝细胞

B．神经细胞

C．唾液腺细胞

D．肌肉细胞参考答案：C9.图示为果蝇体内的一个细胞中染色体组成，以下说法正确的是A.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上B.减数分裂时染色体3、6之间可能会发生交叉互换C.1号和2号染色体因形状大小不同而互非同源染色体D.1号和2号染色体上的基因遗传上总是和性别相关联参考答案：D【分析】该果蝇含有8条染色体，1和2是性染色体，1和2的形态不同，故1是X染色体，2是Y染色体，该果蝇为雄性。【详解】控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上即X染色体上，A错误；减数分裂时染色体3、4之间，5、6之间可能会发生交叉互换，B错误；1号和2号染色体是同源染色体，C错误；1号和2号染色体上的基因遗传上总是和性别相关联，D正确。故选D。【点睛】易错点：交叉互换发生在同源染色体之间，而不是非同源染色体之间。10.豌豆的高茎对矮茎显性，现有一株高茎豌豆、欲知其基因型，最简单的方法是A.让它与另一株已知基因型的高茎豌豆杂交B.让它与另一株矮茎豌豆杂交C.让它进行自花传粉D.让它与白花豌豆杂交参考答案：C鉴别一株高茎豌豆的基因组成是杂合子还是纯合子，可用测交法和自交法，由于豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此让它进行自花传粉最简便，故选C。11.玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是A.线粒体和高尔基体

B.叶绿体和液泡C.中心体和核糖体

D.内质网和液泡参考答案：B玉米叶肉细胞中含有的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体和液泡。具有色素的细胞器是液泡和叶绿体，液泡中含有水溶性色素，主要是花青素；叶绿体中含有脂溶性色素，主要是叶绿素、类胡萝卜素，故正确选项为B。12.有关下面两幅图的叙述不正确的是A．两幅图所示的都是原核细胞

B．两幅图所示的细胞都没有染色体C．左图所示细胞有线粒体

D．右图所示细胞可以光合作用参考答案：C13.将噬菌体的DNA分子和蛋白质分子分别注入到甲、乙两种细菌细胞中，能够繁殖出新的噬菌体的是（）A．甲细菌 B．乙细菌C．甲细菌或乙细菌 D．甲细菌和乙细菌参考答案：A【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验证明DNA分子是遗传物质．【解答】解：A、由于注入到甲细菌中的是噬菌体的DNA分子，所以能够繁殖出新的噬菌体，A正确；B、由于注入到乙细菌中的是噬菌体的蛋白质分子，所以不能繁殖出新的噬菌体，B错误；C、只有甲细菌能够繁殖出新的噬菌体，乙细菌不能繁殖出新的噬菌体，C错误；D、只有甲细菌能够繁殖出新的噬菌体，乙细菌不能繁殖出新的噬菌体，D错误．故选：A．14.以含500个碱基对的DNA片段为模板，含3H的核苷酸为原料，复制N次。下列叙述错误的是（

）A.3H可能分布于核苷酸分子的核糖或碱基或磷酸中B.复制N次后形成的DNA分子都含3HC.复制过程需要消耗（2N-1）×1000个脱氧核苷酸D.DNA复制速度受酶活性、温度、pH等限制参考答案：A15.癌症是人类健康的杀手，下列不可能导致癌症的是

（

）A物理因素

B．化学因素

C．生物因素

D．体育锻炼参考答案：D16.叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的．下列有关叙述正确的是（）①叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用．A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④参考答案：B【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】分析题干可知，本题是对叶绿体和线粒体功能的考查，梳理相关知识点，然后根据题目的描述进行判断．【解答】解：①线粒体是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体被氧化分解．所以①描述错误．②线粒体产生的二氧化碳可以进入叶绿体参与光合作用．所以②描述正确．③叶绿体产生的氧气可以进入线粒体参与有氧呼吸．所以③描述正确．④线粒体产生的水可以进入叶绿体参与光合作用的光反应阶段．所以④描述正确．综上所述，①②③④中描述正确的由②③④．故应选B．【点评】本题的知识点是光合作用与呼吸作用的物质变化的比较，主要考查学生对光合作用和呼吸作用的理解和运用能力．17.家兔皮下脂肪，白色对黄色为显性。将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交，仔兔喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮下脂肪为黄色，否则仔兔的皮下脂肪为白色。这种现象说明A、基因型相同，表现型一定相同

B、基因型相同，表现型一定不相同C、表现型相同，基因型一定相同

D、表现型受基因型与环境条件共同作用

参考答案：D略18.一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于（

）

A．生态系统和群落

B．生态系统和种群C．群落和种群

D．群落和个体参考答案：B19.下面是关于脂质的叙述，其中正确的是

A．磷脂只由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用C．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其它部位和植物细胞中没有D．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，保持体温的作用参考答案：D20.构成叶绿素分子不可缺少的无机离子是A.钙离子

B.铁离子

C.镁离子

D.氢离子参考答案：C21.在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是()A．染色体数目与着丝点数目 B．染色体数目与染色单体数目C．DNA分子数目与染色单体数目

D．染色体数目与DNA分子数目参考答案：B22.下列属于植物二糖的是A．蔗糖、乳糖

B．麦芽糖、葡萄糖

C．淀粉、纤维素

D．蔗糖、麦芽糖参考答案：D23.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有①白细胞吞噬病菌

②细胞膜外K＋的浓度远低于膜内

③变形虫的变形运动

④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

⑤海带细胞内的I－浓度远远高于海水中的I－浓度A．①③④

B．②④⑤

C．①③

D．②⑤参考答案：D24.用氨基酸自动分析仪测定的几种肽类化合物的氨基酸数目如下表：肽类化合物名称氨基酸数目①催产素9个②牛加压素9个③血管舒张素9个④平滑肌舒张素10个⑤猪促黑色素细胞激素13个⑥人促黑色素细胞激素22个据表格分析，可以归纳以下几点结论，其中正确的是(

)(1)表中①、②、③的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用彼此不同(2)表中③与④、⑤与⑥虽然功能相似，但各具专一性(3)这六种肽类化合物至少有一个氨基和一个羧基(4)⑥中常见的氨基酸最多22种(5)假若构成这六类化合物的氨基酸的平均相对分子质量均为m，则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多(3m－18×3)A．(1)(2)(3)(5)

B．(3)(4)(5)

C．(1)(2)(5)

D．(2)(5)参考答案：A25.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（

）A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物参考答案：B26.下列关于人体内的分泌蛋白的叙述，正确的是A.分泌蛋白在高尔基体中形成空间结构B.某些分泌蛋白在生命活动中能够传递信息C.分泌蛋白最初在内质网中由氨基酸形成肽链D.分泌蛋白运输的交通枢纽是内质网形成的囊泡参考答案：B分泌蛋白的形成过程中，在内质网上加工、折叠、组装，加上糖基团形成空间结构，高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，A错误；某些分泌蛋白属于激素，比如胰岛B细胞分泌的胰岛素属于分泌蛋白，具有传递信息，降低血糖浓度的作用，B正确；分泌蛋白最初在附着在内质网中的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成肽链，C错误；分泌蛋白运输的交通枢纽是高尔基体，D错误。27.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知(

)A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丙时期C．丁时期 DNA：染色体：染色单体=2：1：2D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍参考答案：C28.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是(

)(1)具有同源染色体的细胞有①②③

(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体

(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A．(1)(2)(5)

B．(2)(4)(5)

C．(1)(3)(4)

D．(1)(2)(4)参考答案：D29.下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．SARS病毒由蛋白质和核酸组成B．我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）C．草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D．利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解成乳酸参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位．除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．【解答】解：A、SARS病毒由蛋白质和核酸组成描述的是病毒的组成，没有说明与细胞的关系，A错误；B、人工合成了结晶牛胰岛素没有说明与细胞的关系，B错误；C、草履虫是单细胞生物，遇到敌害刺激后会迅速逃避是生命活动，能说明生命离不开细胞，C正确；D、利用细胞质中物质促使葡萄糖分解，不能说明与细胞的关系，D错误．故选：C．【点评】本题考查了考生对“生命活动离不开细胞”这句话的理解，意在考查考生的识记能力和理解能力．30.下列关于糖类生理作用的叙述中，正确的是()

A．核糖和脱氧核糖是DNA的重要组成成分

B．葡萄糖是细胞的主要能源物质

C．肝糖原是肝脏的主要成分

D．纤维素是植物细胞中重要的储存能量的物质参考答案：B31.下列说法中，不符合细胞学说观点的是

A．新细胞可以从老细胞中产生

B．一切生物都是由细胞发育而来C．一切动物和植物都是由细胞构成的

D．细胞是一个有机体参考答案：B32.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开

B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上

D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上参考答案：C33.为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶先在暗处放置几小时，再磨碎，分离出细胞质基质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在A、B、C、D四支试管内（如图），并进行光照。关于这个实验的说明正确的是

A、应用了离心法和同位素标记法

B、用碘液检验，B管溶液变蓝

C、C管用碘液检验，溶液变蓝

D、D管的叶绿素吸收光能，管中能完成光反应参考答案：B34.下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是参考答案：C酶的催化作用是降低化学反应的活化能。35.如下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A．①②③

B．①②④

C．③

D．④参考答案：D36.关于核酸的叙述，错误的是（

）A.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用B.HIV(RNA病毒)的核酸由核糖核苷酸脱水缩合形成C.DNA与RNA含有的碱基和五碳糖不尽相同D.健那绿可将人口腔上皮细胞的核酸染成绿色参考答案：D核酸中的碱基排列顺序代表遗传信息，控制着生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成，A项正确；HIV(RNA病毒)含有的核酸是RNA，由核糖核苷酸脱水缩合形成，B项正确；DNA与RNA相比，前者含有脱氧核糖和T，后者含有核糖和U，C项正确；健那绿是活体染色剂，可将线粒体染成蓝绿色，而不是将人口腔上皮细胞的核酸染成绿色，D项错误。37.下图是三种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述错误的是()A.图中各细胞中都有核酸B.具有核膜、染色体的细胞是①②③C.生物①是异养生物，③是自养生物D.①无细胞壁，②③均有细胞壁参考答案：B【分析】分析图示①为草履虫，有细胞核，为真核细胞；②为细菌模式图，③为蓝藻细胞，②③均无细胞核，属于原核细胞。【详解】A.图中各细胞中都有DNA和RNA，A正确；B.具有核膜、染色体的细胞是①，B错误；C.生物①是异养生物，③有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，是自养生物，C正确；D.①为草履虫，无细胞壁，②③均有细胞壁，D正确。【点睛】解决该题先要根据图示分析生物类型，再回顾原核生物和真核生物的特点进行作答。38.若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、大肠杆菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是参考答案：B39.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸泡在蔗糖溶液中，发生质壁分离现象，10分钟后达到平衡状态，此时（）A．蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度B．水分子只由胞外向胞内移动C．细胞吸水能力比质壁分离前弱D．细胞中液泡的颜色变深参考答案：D．【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差．质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层．【解答】解：A、平衡状态时蔗糖溶液浓度等于细胞液浓度，A错误；B、水分子既能由胞外向胞内移动，也能由胞内向胞外移动，B错误；C、细胞吸水能力比质壁分离前强，C错误；D、细胞失水发生质壁分离现象，细胞中液泡的颜色变深，D正确．40.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，不正确的是A．该实验需要设置空白对照组B．该实验需要做重复实验C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应先摇匀培养瓶中的培养液D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据右图回答：（1）该图表示的生理过程是_______，该过程主要发生在细胞的_______部位。（2）图中的1、2、3、4、5分别是________、________、