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浙江省温州市乐清白象中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是()A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次参考答案:D2.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(

)A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次参考答案:B3.真核细胞的直径一般在10~100μm之间,生物体细胞体积趋向于小的原因是

①受细胞所能容纳的物质制约②相对面积小,有利于物质的迅速转运和交换③细胞核所能控制范围的制约④相对面积大,有利于物质的迅速转运和交换

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:C4.下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是()A.用32P和35S标记噬菌体侵染普通细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35SB.用噬菌体侵染32P和35S标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P和35SC.用14C标记的噬菌体侵染普通细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14CD.用噬菌体侵染14C标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C参考答案:D32P标记的是噬菌体的DNA,35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,因噬菌体侵染细菌时,只有核酸DNA进入细菌内,所以子代噬菌体中只有核酸可检测到32P,A错误;用噬菌体侵染32P和35S标记的细菌,可在子代噬菌体核酸中检测到32P,在外壳中检测到35S,B错误;用14C标记的噬菌体侵染普通细菌,只能在子代噬菌体核酸中检测到14C,C错误;用14C标记的细菌的核苷酸和氨基酸均被标记,用噬菌体侵染14C标记的细菌,子代噬菌体核酸和外壳中均可检测到14C,D正确。5.除了光周期、温度和营养3个因素外,控制植物开花反应的另一个重要因素是

A.光合磷酸化的反应速率

B.有机物在体内的运输速率

C.植物的年龄

D.土壤溶液的酸碱度参考答案:C6.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是()A.50%100%B.25%50%

C.25%100%

D.50%50%参考答案:A7.右图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是

)A.若图示为肝细胞膜,饥饿时葡萄糖的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C.适当提高温度将加快②和③的流动速度D.b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性参考答案:D8.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中,对实验材料的选择,叙述错误的是A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹IV染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定参考答案:D试题分析:用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖,用蒸馏水稀释斐林试剂乙液,并不与甲液混合,在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液,可鉴定尿液中的蛋白质,A正确;脂肪鉴定应先脂肪含量较多的材料,可选花生种子,B正确;苏丹Ⅲ染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色,苏丹Ⅳ染液遇脂肪的颜色反应为红色.而花生油的颜色正好是橘黄色,如果使用苏丹Ⅲ,就会出现颜色重复的现象,不容易分清,所以食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,C正确;甘蔗茎富含蔗糖,而蔗糖是非还原糖,D错误.考点:本题考查生命系统的结构层次的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。9.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①心脏

②血液

③神经元

④一株蒲公英

⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体

⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个湖泊⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫.A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧ C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧参考答案:B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.【解答】解:①心脏属于器官层次;

②血液属于结缔组织,属于组织层次;

③神经元即神经细胞,属于细胞层次;

④一株蒲公英属于个体层次;

⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统结构层次;⑥噬菌体为DNA病毒,不属于生命系统的结构层次;

⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次;⑧一个湖泊属于生态系统层次;⑨一个池塘的所有生物属于群落层次;⑩一片草地的所有昆虫为多个物种,既不是种群,也不是群落.故生命系统由简单到复杂的正确层次是③②①④⑦⑨⑧.故选:B.10.突触小泡中含有乙酰胆碱,它是一种兴奋性神经递质,可以被胆碱酯酶所分解.有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性.当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是()A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制参考答案:B【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构.【分析】人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.据此分析解答.神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由胞体和突起构成,突起分为树突和轴突,树突是将兴奋传入神经元的结构,轴突是将兴奋传出神经元的结构,神经元具有接受刺激产生兴奋的特点.突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.【解答】解:有机磷抑制了胆碱酯酶的活性后,乙酰胆碱不能及时分解,持续结合突触后膜上的特异性受体,导致突触后神经元持续兴奋.故选:B.【点评】本题考查突触结构上兴奋传递的原理,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.11.某色盲男子,其Y染色体上有H-Y抗原基因,则在它的初级精母细胞中

A、含有色盲基因、H-Y抗原基因各2个

B、含有色盲基因、H-Y抗原基因各1个

C、1/2的细胞含有两个色盲基因,l/2的细胞含有两个H-Y抗原基因

D、只含有两个色盲基因参考答案:A12.火鸡的性别决定方式是型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡()的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是A.雌:雄=1:1

B.雌:雄=1:2

C.雌:雄=3:1

D.雌:雄=4:1参考答案:D13.油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙正确的是(

)A.丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制,染色体数目无法加倍B.幼苗丁细胞分裂后期,细胞中含有72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种参考答案:B【分析】根据题意分析,油菜物种甲、乙(2n=20,2n=16)通过人工授粉杂交,将获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,因此幼苗丙的染色体为18条;再用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,则幼苗丁的染色体为36条;丁自交获得的戊的染色体为36条。【详解】根据题意可知,用秋水仙素处理丙的顶芽,因此丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制,导致染色体数目加倍,A错误;根据以上分析已知,幼苗丁染色体为36条,其细胞分裂后期染色体可加倍到72条,B正确;丙到丁发生的染色体变化可以为生物进化提供原材料,而决定生物进化方向的是自然选择,C错误;新物种形成的标志是生殖隔离,而不是地理隔离,D错误。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息分析丙、丁、戊的产生过程以及含有的染色体数目,明确生物进化的实质是种群基因频率的改变、新物种形成的标志是生殖隔离。14.有关变异与进化的叙述,正确的是A.没有突变,就没有进化B.生物受环境影响而产生的变异不可能作为进化的原材料C.基因重组产生新性状为生物进化提供原材料D.自然选择能保留有利变异,淘汰不利变异,但不能使有利变异积累下来参考答案:A【知识点】生物的进化与生物多样性解析:突变包括基因突变和染色体变异,只有基因突变可以产生新基因,A正确;生物受环境影响而产生的变异可能会导致遗传物质的的变化,可遗传的变异可以作为进化的原材料,B错误;基因重组只能产生新的基因型但是不会产生新性状,C错误;自然选择能保留有利变异并将其积累下来,D错误【思路点拨】本题考查现代生物进化理论的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力15.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是

A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

B.①②③过程均可在细胞核中进行;④过程发生在某些病毒细胞内

C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的NDA占100%

D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同参考答案:B16.生物大分子是由许多单体连接形成的,下列生物大分子及其对应单体的配对中正确是

A.蛋白质→氨基酸

B.肝糖原→丙酮酸C.淀粉→麦芽糖

D.DNA→核糖核苷酸参考答案:A17.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是

A.在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖

B.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位

C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

D.所有糖类都是生物体的主要能源物质参考答案:B18.如图为某家系的遗传系谱图,下列分析正确的是(不考虑突变和基因重组)()A.Ⅰ2和Ⅲ8一定有相同的X染色体B.Ⅱ5和Ⅲ9,一定有相同的Y染色体C.Ⅲ9的X染色体来自Ⅰ4的概率为100%D.Ⅲ10有一条X染色体来自Ⅰ2概率为参考答案:B【考点】伴性遗传.【分析】人类的女性性染色体组成为XX,男性的性染色体为XY:【解答】解:A、8号个体的X染色体一定来自于母亲(7),因此和2号没有相同的X染色体,A错误;B、5号的Y染色体来自于1号,9号的Y染色体来自于6号,而6号的Y染色体也来自于1号,因此5号和9号一定有相同的Y染色体,B正确;C、9号个体的X染色体一定来自于7号,而7号的两条X染色体一条来自3号、一条来自4号,即9号的X染色体来自4号的概率为50%,C错误;D、10号有一条染色体来自6号,而6号的X染色体一定来自于2号,即10有一条X染色体来自2号概率为100%,D错误.故选:B.

19.关于光合作用的探究历程叙述不正确的是 A.普利斯特利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验,证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气,植物体只有绿叶才能更新污浊的空气 B.萨克斯通过实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉 C.鲁宾和卡门用同位素标记法进行两组实验有力地证明了光合作用释放的氧气来自水 D.卡尔文用放射性同位素14C做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径参考答案:A20.二倍体生物(2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下,其中①~④表示染色体。据图分析,错误的是A.该细胞可表示次级精母细胞或第二极体B.该细胞的染色体数目与体细胞的相同C.图中含有两个染色体组D.图中基因g可由基因G突变而来参考答案:A【分析】据图分析:图中细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。出现G和g的原因可能是发生了基因突变或基因重组。【详解】A、该细胞的细胞质均等分裂,可表示次级精母细胞或第一极体,A错误;B、该细胞的染色体数目为6条,与体细胞的相同,B正确;C、据图可知,图中含有两个染色体组,C正确;D、图中基因g可由基因G突变而来,也可能是减数第一次分裂四分体时期发生了交叉互换,D正确。故选A。21.(07广东卷)下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制

B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子

C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制D.单个脱氧核昔酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案:答案:A解析:本题要求考生能理解DNA分子复制有关知识的要点,把握知识间的内在联系,并能用文字表达形式准确地描述DNA复制有关知识内容。DNA空间双螺旋结构和半保留复制决定其通过一次复制后只能产生两个DNA分子;DNA的复制过程特点是边解旋边复制;DNA酶是水解DNA的酶,单个脱氧核昔酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链;细胞有丝分裂间期的特点是DNA复制和有关蛋白质的合成。22.下列有关化合物或细胞结构的叙述,正确的是A.核仁与三种RNA的合成以及核糖体的形成有关B.DNA、RNA被彻底水解得到的产物有12种C.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构D.洋葱的根尖分生区细胞中无叶绿体,也不能发生质壁分离参考答案:D核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关,A项错误;DNA、RNA被彻底水解得到的产物有磷酸、核糖、脱氧核糖、碱基A、C、G、T、U,共8种,B项错误;细菌细胞中存在核糖体,核糖体的组成成分有蛋白质和rRNA,C项错误;洋葱的根尖分生区细胞中无叶绿体,也无中央液泡,因此不能发生成质壁分离,D项正确。【考点定位】细胞的结构、核酸的水解、质壁分离发生的条件23.下图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向,其中有误的是A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:C24.(04北京春季卷)下列有关水稻的叙述,错误的是

A.二倍体水稻含有二个染色体组

B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大

C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组

D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小参考答案:答案:D25.下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线,下列有关叙述正确的是A.染色体数目的加倍发生在A时期和F时期B.L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabbC.D时期细胞中有四个染色体组D.在F时期细胞核中发生了DNA的复制、DNA的转录和翻译等过程参考答案:答案:BCD26.右图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是

A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B.在图中a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程C.在图中e结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、e等结构参考答案:C27.如图为脂蛋白结构图,下列关于脂蛋白的叙述正确的是()①图中X为磷脂,与蛋白质等共同构成亲水性微粒;②图中Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时,脂蛋白密度增高;③HDL进入肝细胞后被溶酶体小囊泡消化,血液胆固醇含量降低;④VLDL主要在小肠细胞产生,主要运输Y至肝脏储存.A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④参考答案:A【考点】蛋白质的结构和功能的综合.【分析】分析图示,表示脂蛋白结构图,其中X为磷脂,与蛋白质等共同构成亲水性微粒;Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时,脂蛋白密度增高;Y含量相对大于胆固醇与胆固醇酯时,脂蛋白密度降低.VLDL为极低密度脂蛋白,LDL为低密度脂蛋白.VLDL主要形成于肝细胞,功能是输出肝细胞合成的甘油三酯和胆固醇,还有少量形成于小肠粘膜上皮细胞,LDL是在血浆中由VLDL转化而来,功能是向肝外组织转运胆固醇.HDL是高密度脂蛋白.【解答】解:①图中X为磷脂,与蛋白质等共同构成亲水性微粒,①正确;②图中Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时,脂蛋白密度增高,②正确;③HDL高密度脂蛋白进入肝细胞后被溶酶体小囊泡消化,血液胆固醇含量降低,③正确;④VLDL极低密度脂蛋主要形成于肝细胞,功能是输出肝细胞合成的甘油三酯和胆固醇,④错误.所以①②③正确.故选:A.28.蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是

参考答案:A29.下列有关纯合子的叙述(不考虑突变)错误的是A.不含不同基因

B.产生的配子基因组成只有一种C.自交后代性状能稳定遗传

D.由基因组成相同的雌雄配子结合并发育而来参考答案:A纯合子可能含有多对基因,但每对基因均是纯合的,A项错误;不考虑突变,纯合子只能产生一种配子,B项正确;纯合子自交后代性状能稳定遗传,C项正确;纯合子由基因组成相同的雌雄配子结合并发育而来,D项正确。【点睛】本题易判断A项正确,错因在于认为纯合子含有一对纯合基因:纯合子可能含有多对基因,但每对基因均是纯合的。30.近年来大气中的CO2浓度和O3浓度不断上升。为了研究CO2浓度和O3浓度上升对农作物有何影响,研究人员用高浓度CO2和高浓度O3处理水稻“汕优63”,测定其生长发育不同时期的各项生理指标,结果如图。下列叙述错误的是

[注:CK(对照,大气常态浓度);CO2(CO2常态浓度+200μmol·mol-1);O3(O3常态浓度×160%);CO2+O3(CO2常态浓度+200μmol·mol-1和O3常态浓度×160%)。表观光合速率是指在光照条件下,一定量的植物在单位时间内吸收外界的CO2量。]A.实验结果表明,O3浓度降低会危及水稻的生长B.高浓度CO2可部分抵消高浓度O3对水稻光合作用的胁迫C.水稻表观光合速率的增大可能与胞间CO2浓度升高有关D.实验结果表明,不同生长发育时期,升高CO2浓度,水稻的表观光合速率增大参考答案:A【分析】以外界条件对植物的生长的影响的实验研究为素材,考查了对图表分析能力和对实验结果进行分析得出正确结论的能力。【详解】实验中没有低浓度O3对水稻的生长影响的研究,所以不能说明问题,A错误.高浓度CO2和O3条件下水稻光合作用比单独高浓度O3条件下光合作用要强,因此B正确.水稻表观光合速率的增大与胞间CO2浓度升高是同步的,二者显然可能存在内在的关联性,C正确.由实验数据表明,不同生长发育时期,升高CO2浓度水稻的表观光合速率增大,D正确.【点睛】两个坐标图自变量相同,因变量不同,因此两个因变量之间应存在逻辑上的关联性。31.玉米茎秆细胞中最重要的二糖和多糖分别是 (

) ①乳糖和葡萄糖 ②乳糖和麦芽糖 ③蔗糖和麦芽糖 ④糖原和纤维素 ⑤淀粉和纤维素 A.①④

B.②⑤

C.③④

D.③⑤参考答案:D32.下列有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是()A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用以后立即失去活性B.水盐平衡调节的方式为神经﹣体液调节C.抗利尿激素由下丘脑的神经分泌细胞分泌D.细胞外液渗透压升高刺激下丘脑产生渴觉参考答案:B考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.分析:体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).解答:解:A、抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后会被灭活,A错误;B、水盐平衡调节中枢位于下丘脑,调节的激素是抗利尿激素,所以调节方式是神经﹣激素调节,B正确;C、抗利激素是由下丘脑的神经细胞分泌,垂体后叶释放的,C错误;D、细胞外液渗透压升高刺激大脑皮层,产生渴觉,D错误.故选:B.点评:本题考查水平衡调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.33.下列有关同源染色体的叙述中,正确的是

①X、Y染色体大小、形状不同,因此不属于同源染色体

②生殖细胞中不可能存在同源染色体③同源染色体的同一位置可能存在相同基因

④一个染色体组中一定不含同源染

色体

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④参考答案:D34.让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是()A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离B.由③至④过程中产生的变异都有利于生产C.

获得④和⑧植株的育种原理基本上相同D.图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色体数目加倍参考答案:A35.免疫接种有①注射抗体和②注射抗原两种方法,下列说法正确的是A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法②B.方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化C.方法②是通过使人体患病然后获得免疫力D.医学上一般采用方法②预防一些传染病参考答案:D36.下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是A.①~③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B.①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C.①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快D.X阶段的细胞细胞质丰富、液泡小而细胞核大参考答案:D37.把黄玉米和白玉米隔行种植在一块实验田里,让它们在自然条件下传粉,结果黄玉米结出的果穗上子粒全部是黄色,白玉米的果穗上子粒有黄有白。以下叙述正确的是A.黄色对白色为显性,黄玉米为纯合子,白玉米为杂合子B.黄色对白色为显性,黄玉米和白玉米都是纯合子C.白色对黄色为显性,白玉米为纯合子,黄玉米为杂合子D.白色对黄色为显性,白玉米和黄玉米都是纯合子参考答案:B38.某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力

B.不能摄取足够的乳糖酶

C.乳糖酶基因有一个碱基替换了

D.乳糖酶基因有一个碱基缺失了参考答案:C39.(06上海卷)将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率。结果如右表。下列叙述中正确的是A.I的浓度最低

B.Ⅱ的浓度较低

C.IV的浓度最高

D.IV可能是蒸馏水参考答案:答案:A解析:成熟植物细胞可看作一个渗透系统,它可发生渗透吸水或失水。据渗透作用原理可知,Ⅰ溶液中的马铃薯条吸水质量增加了,Ⅰ溶液浓度最低,可能是蒸馏水;Ⅱ、Ⅲ溶液中马铃薯条失水且Ⅱ中的马铃薯条失水比Ⅲ的多,Ⅱ溶液浓度比Ⅲ溶液浓度高;Ⅳ中无明显变化,其溶液浓度与马铃薯条细胞液浓度相当。答案选A。40.若下图是果蝇染色体上的一段DNA分子的示意图。下列说法正确的是A.白眼基因含有多个核糖核苷酸B.白眼基因基本单位是4种碱基C.白眼基因是有遗传效应的DNA片段D.白眼基因可能位于细胞质内参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.通过细胞工程技术,利用甲、乙两种高等植物的各自优势,培育抗病、耐盐的杂种植株。请回答问题:(1)A处理目前最常用的方法是:

。B的名称是

。C是具有

优良性状的幼芽。PEG的化学名称叫

。(2)将状况相同的目的植株绿叶分成6组,在不同温度下先光照lh,接着立刻再暗处理lh(除外界温度不同外,光照强度等其它实验条件适宜并相同),测其重量变化,得到如下表的数据(“+”表示增加,“-”表示减少)。实验组别第一组第二组第三组第四组第五组第六组外界环境温度26℃

28℃

30℃

32℃

34℃

36℃

光照后重量变化+3mg+4.2mg+6.1mg+5.8mg+5mg+3.8mg暗处理后与光照后重量变化-1mg-2mg-3mg-4.2mg-5.5mg-5mg用以上6种温度值回答(以下每空1分):①该目的植株光合作用的最适外界环境温度是

℃,②目的植株细胞呼吸作用最弱的温度是

℃,③白天对目的植株增产最(净同化量)有利的温度是

,④植物生理学上将植物体的叶绿体光合作用合成的有机物的量称为植物体的总同化量;而植物体的净同化量=总同化量—细胞呼吸消耗的有机物的量。请你从酶促反应的角度分析植物体的总同化量与净同化量分别达到最大值时的最适合温度不同的原因:

参考答案:(1)酶解法(纤维素酶和果胶酶处理)(2分);杂种细胞(2分);耐盐(抗病不给分);硫酸二乙酯;(2)(每空1分)①34

②26

③30℃k3s5u④在一定的温度范围内,随着温度升高,光合作用的酶与呼吸作用的酶的催化速率不同(呼吸作用的酶的敏感性更大)。42.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回笞:

(1)饥饿时胰高血糖素分泌___________,其生理作用是_______________。(2)从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于_________。其中①结构称为________,②结构位于_____________。(3)研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应在兔_________(填“饱足”或“空腹”)状态下,测定血糖含量和_________________。参考答案:(1)增加

促进肝糖元的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升髙

(2)非条件反射

传入神经(纤维)

下丘脑

(3)饱足

血液胰岛素含量(2)反射类型分为条件反射和非条件反射,从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,是天生就有的,所以是非条件反射。完成反射的结构基础是反射弧,反射弧包括五部分:感受器--传入神经--神经中枢--传出神经--效应器,感受器接受刺激,图中①是传入神经,②是下丘脑。(3)本实验目的是判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,而胰岛B细胞的功能是合成分泌胰岛素,降血糖。因而应选取饱足状态下的兔(血糖含量高)进行实验,实验观测指标为:血糖浓度、血液中胰岛素含量来判断STZ是否成功的破坏胰岛B细胞。【点睛】解题的关键是理解胰岛素的功能,根据实验设计的一般原则进行正确的实验设计。43.(11分)红萍是一种绿色植物,可望在太空舱中起到提供O2和吸收CO2的作用.为了研究红萍与人共存情况下红萍的供氧能力,我国科研人员建立受控密闭试验舱和红萍培养装罝,设立实验组和对照组先后进行多次的地面模拟试验.密闭舱全天保持稳定充是足的光照强度,其它条件适宜.2名志愿者进入密闭舱中生活,每隔lh测定一次舱内O2、CO2浓度,结果如图所示,请回答:(1)O2进入细胞,与结合,产生水并释放大量能量;CO2进入红萍细胞,在叶绿体中经过CO2的固定和最终形成有机物.(2)实验组密

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