重庆永川区中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析VIP

重庆永川区中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案：C2.动物细胞培养过程的顺序是

（

）①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液A．①②③

B．①③②

C．③①②

D．②①③参考答案：C略3.构成细胞膜的基本支架是A.蛋白质分子

B.核酸分子

C.磷脂双分子层

D.糖蛋白参考答案：C4.糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是A．糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多C．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了D．糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收，有减少尿量的作用参考答案：B5.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品时，被口头拒绝而将手缩回．两个现象中的缩手反应比较见表，不正确的是（）选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量少多D与缩手相关的肌细胞数量多少A．A B．B C．C D．D参考答案：D【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，发生的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性．反射有条件反射和非条件反射两种类型．【解答】解：A、两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的，否则不能完成缩手反应，A正确；B、小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回，反射的中枢在脊髓；小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回，反射的中枢在大脑皮层，B正确；C、完成现象Ⅰ过程的反射弧只有一个，参与的神经元数量少；完成现象Ⅱ过程的反射弧不止一个，涉及听觉反射和缩手反射，参与的神经元数量多，C正确；D、两现象都是缩手，所以与缩手相关肌细胞数量应相当，D错误．故选：D．【点评】本题考查缩手反射的相关知识，意在考查学生分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6.右图是具有两种遗传病的某家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅰ-2无乙病基因。下列说法不正确的是：（

）

A．甲病为常染色体显性遗传病B．II-3号是纯合体的概率是1/8

C．乙病为性染色体隐性遗传病

D．设Ⅱ-4与一位正常男性结婚，生下正常男孩的概率为3/8。参考答案：B7.关于体内受精的顺序，正确的是（）①释放第二极体②第一次卵裂开始③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成A.④①③②⑤ B.③④①⑤② C.④⑤①②③ D.③①④⑤②参考答案：B【分析】受精指精子和卵细胞结合形成合子即受精卵的过程，包括受精前的准备阶段和受精阶段。【详解】精子和卵子相遇，首先会发生顶体反应；精子穿越放射冠，与透明带接触并穿越透明带接触卵细胞膜，产生透明带反应；精子入卵后会发生卵细胞膜反应。精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体，形成雌原核；经过雌雄原核的融合形成受精卵，开始进行卵裂。综上所述所，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。8.牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3∶1∶3∶1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是（

）。

A.aaBb

B.aaBB

C.AaBb

D.Aabb参考答案：A9..将基因型为Aa的豌豆连续自交,后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右图所示曲线图，据图分析，正确的说法是（

）A.a曲线可表示自交n次后显性纯合子所占的比例B.a曲线可表示自交n次后隐性纯合子所占的比例C.b曲线可表示自交n次后纯合子所占的比例D.c曲线可表示自交n次后杂合子所占的比例参考答案：D本题考查知识点为基因的分离定律。Aa连续自交n次后，杂合子的比例为，显性纯合子比例与隐性纯合子比例相等，为，杂合子数量不断接近于0，而显隐性纯合子各自的数量不断趋近与0.5，纯合子总数不断趋近于1，因此a为纯合子，b为显性纯合子或隐性纯合子，c为杂合子。10.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例是A．ddRR，1/8

B．ddRr，1/16C．ddRR，1/16和ddRr，1/8

D．DDrr，1/16和DdRR，1/8参考答案：C11.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

（

）

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D12.建立细胞学说的科学家是施莱登和A．沃森

B．施旺

C．达尔文

Ｄ．克里克参考答案：B13.如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（

）A．ABCd，1B．Aaaa，8C．AaBbCcDd，8D．BBBbDDdd，4参考答案：D14.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A15.关于生物膜的叙述，错误的是(

)A.合成固醇类激素的分泌细胞其内质网一般较发达B.溶酶体内的酶由高尔基体合成后被小泡（囊泡）包被C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移而实现膜成分的更新参考答案：B16.组成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA）的基本单位依次是A．葡萄糖、蛋白质、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

D．麦芽糖、多肽、核苷糖参考答案：C17.基因治疗是指

（

）A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.

对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.

运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.

运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的参考答案：A18.进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（

）A．基因突变和染色体变异

B．基因重组和染色体C．基因重组和染色体变异

D．基因重组、基因突变和染色体变异参考答案：A19.右图表示某湖泊生态系统的营养结构，a—e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是A．共有3条食物链

B．各营养级中，能量最多的是c,生物个体数量最多的是aC．若水体受有机磷农药轻度污染，则受害最严重的是aD．若c所含能量为5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,则a至少约含4.5×107kJ参考答案：B20.在群落演替过程中，下列变化不可能发生的是A．群落的物种构成不断发生变化

B．只存在生物与生物之间的相互作用C．物种总数起始增多然后趋于稳定D．成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定参考答案：B21.下列关于人体免疫的叙述，正确的是(

)A．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷B．吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用C．同一人体内的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同D．体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞参考答案：D22.两个亲本的基因型分别为Aabb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简便的方法是

A．单倍体育种

B．杂交育种

C．人工诱变育种

D．多倍体育种参考答案：B23.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A.只有胰岛素基因

B.比人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因参考答案：C24.下列关于抗体的描述错误的是（

）A．抗体主要在体液免疫中发挥作用B．甲型HlN1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体C．抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响D.抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀参考答案：C25.下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）A．由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种B．一个tRNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸，携带氨基酸的转运RNA共有61种C．一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为3:1D．硝化细菌的遗传物质主要是DNA，其次是RNA参考答案：C26.对不同微生物的培养过程中正确的是（

）A.细菌培养时将PH调至酸性

B.培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素C.霉菌培养时将PH调至中性或微酸性

D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件参考答案：D略27.以下关于基因结构中“RNA聚合酶结合位点”的说法错误的是 （

）A．“RNA聚合酶结合位点”是起始密码B．“RNA聚合酶结合位点”是转录RNA时与RNA聚合酶的一个结合点C．“RNA聚合酶结合位点”能够使酶准确地识别转录的起始点并开始转录D．“RNA聚合酶结合位点”在转录mRNA时，起调控作用参考答案：A28.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（

）A．大脑皮层

B．垂体

C．下丘脑

D．脊髓参考答案：C29.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是（）A．存在于内环境中B．与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C．由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外D．在不同人体内种类各不相同参考答案：A【考点】E8：内环境的组成．【分析】本题是对动物激素、神经递质、抗体的综合性考查，回忆关于动物激素、神经递质、抗体的产生、分布和作用，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、动物激素、神经递质、抗体都存在于内环境中，A正确；B、激素的受体不一定在细胞膜上，有些激素的受体在细胞内，是胞内受体，抗体与抗原结合发挥作用，但不一定是与细胞膜上的受体结合，B错误；C、动物激素和神经递质不一定是蛋白质，因此不一定在核糖体合成，C错误；D、不同人体内的激素和神经递质种类相同，由于不同人接触的抗原不同，抗体可能不同，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是动物激素的种类、实质、产生场所、分布，神经递质的实质、产生、作用，抗体的实质、产生和作用及作用特点，对动物激素、神经递质、抗体相关知识的理解是解题的关键；B项分析较难，特别是动物激素的作用受体不仅仅位于细胞膜上，还有胞内受体，抗体的作用是与抗原结合，抗原不一定有细胞膜．30.下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是()A.甲图所示过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B.甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左C.乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D.甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，并且碱基互补配对方式相同参考答案：B甲图所示为翻译过程，多个核糖体同时完成多条多肽链的合成，A错误；甲图中，根据多肽链的长度可知，翻译的方向是从右到左，B正确；乙是转录过程，其产物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作为翻译的模板，C错误；甲图和乙图中都发生了碱基互补配对，但两者配对方式不同，甲图中碱基配对的方式为A-U、U-A、C-G、G-C，乙图中碱基配对的方式为A-U、T-A、C-G、G-C，D错误。31.地球上最早的生命形式是（

）A..原始的多细胞生物

B.蛋白质分子和核酸分子

C.原始的病毒

D.原始的单细胞生物参考答案：D32.噬菌体外壳的合成场所是

A．细菌的核糖体

B．噬菌体的核糖体

C．噬菌体基质

D．细菌的拟核参考答案：A33.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（） A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 参考答案：A【考点】孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证． 【分析】孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上的一对等位基因分离，进入不同的配子中去，独立地遗传给后代． 【解答】解：A、验证孟德尔分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性个体杂交，A正确；B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误； C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误； D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查孟德尔分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力． 34.若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为（

）A．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律B．M表示伴X隐性遗传母亲患病，N表示儿子不一定患病C．M表示基因突变，N表示性状的改变D．M表示生物的进化，N表示基因频率的改变

参考答案：D35.下列属于生态系统信息传递的是A．人体内某细胞和周围细胞进行信息交流B．肾上腺素又称应急激素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境C．昆虫分泌性外激素（化学物质），引诱同种异性昆虫前来交尾D．神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制参考答案：C36.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3支，3只小羊都是黑色雄羊的几率是(

)A、0

B、1/512

C、1/64

D、1/128参考答案：B37.细胞有丝分裂过程发生的一系列事件的核心是

A.出现纺锤丝，形成纺锤体B.一个细胞分裂成两个细胞C.染色质螺旋化凝集成染色体D.核遗传物质平均分配到子细胞中参考答案：D38.对于下列图解，正确的说法有①表示DNA复制过程

②表示DNA转录过程

③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸

⑥A均代表同一种核苷酸A.①②③

B.④⑤⑥

C.②③④

D.①③⑤参考答案：C39.在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是(

)A.只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C.对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D.在抗病毒感染中，往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过程参考答案：D40.关于新陈代谢与酶、ATP

的关系，描述正确的是（）A.与激素及载体蛋白等一样，酶起到调节作用后并不失活B.酶、ATP

都与新陈代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系C.洋葱鳞片叶内表皮细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D.酶的种类具有物种差异性，而ATP却无物种差异性参考答案：D【分析】酶是细胞代谢的基本条件之一，不同物种细胞内的化学反应不同，因此酶不同；ATP是大多数生物体的直接能源物质，ATP与ADP相互转化过程保证了细胞对ATP的大量需求，ATP的合成和水解过程需要不同酶的催化；产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸；酶在作用前后性质不发生改变，可以反复利用。【详解】载体蛋白和酶起作用后不失活，激素一旦发挥作用就会分解失活，A错误；酶的合成过程需要ATP提供能量，ATP的合成和水解需要酶的催化，B错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，不能进行光合作用，因此产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体，C错误；不同物种细胞代谢不同，相应的酶不同，ATP是一切生物的直接能源物质，因此不同物种中ATP无差异，D正确；故选D。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是生态系统碳循环过程示意图，其中A、B、C、D组成生物群落。请据图分析回答：（1）大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[④]

▲

作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于[①②③⑤]

▲

作用。（2）图中属于生产者的是

▲

，属于消费者的是

▲

。（3）在能量流动过程中，能量从B到A的传递效率大约为

▲

。（4）导致温室效应的主要原因是图中

▲

（填序号）打破了生物圈中碳循环的平衡。参考答案：42.（10分）图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是动物细胞，常用的生物诱导因素是_______。动物培养过程中，

当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为

______。（2）若该过程应用于单克隆抗体的制备，A为小鼠B淋巴细胞，那么，获得此细胞之前，小鼠需注射___________，最终成功获得的D是_________细胞。单克隆抗体的制备过程运用了__