2022-2023学年河南省南阳市示范性普通中学高二生物上学期摸底试题含解析VIP

2022-2023学年河南省南阳市示范性普通中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的细胞膜的哪种功能A.保护细胞内部结构的功能

B.吸收功能C.选择功能

D.免疫功能参考答案：C2.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少D．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场生物群落的丰富度下降参考答案：D3.下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B．调查马尾松，小样方划分为1m2左右C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法参考答案：D调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法，标志和重捕都很困难，A错误；调查马尾松，小样方划分为1m2左右，马尾松是大型裸子植物，样方太小，B错误；统计数据时位于样方边线上的，要记上不记下，记左不记右．因此调查蒲公英，不能只计数小样方内的个体数，C错误；调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法，D正确；答案是D。4.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（

）A、有性生殖是高等生物的生殖方式

B、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合C、有性生殖是减数分裂形成的

D、通过有性生殖实现了基因重组，增强了生物的变异性参考答案：D5.将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为(

)

A、1/2n

B、1-

1/2n

C、(2n+1)/2n+1

D、2n+1/(2n+1)参考答案：A6.下列关于免疫的叙述，正确的是A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷且体液免疫受影响D.B细胞与靶细胞融合形成的浆细胞都能产生抗体参考答案：C7.1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下对于生物武器的态度，下列不是协议的态度的是()A．不发展B．不生产C．不储存D．不反对生物武器的技术发展参考答案：D1998年6月27日，中美两国元首在联合声明中重申了在任何情况下不发展、不生产、不储备生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。8.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是A．装置内增加的氧气来自于水B．光照强度为a时，光合作用停止C．丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系参考答案：B9.（2分）下列对生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只处在一个营养级上B．自养生物都是生产者，是生态系统的基石C．动物都是消费者，食草动物处于第二营养级D．细菌都是分解者，分解者是不可缺少的成分参考答案：B【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物．【解答】解：A、一种生物在不同的食物链中可能处于不同的营养级上，A错误；B、自养生物都是生产者，生产者是生态系统的基石，B正确；C、绝大多数动物属于消费者，少数动物为分解者，如蚯蚓，C错误；D、细菌可能是生产者（如硝化细菌）、消费者（如寄生细菌）和分解者（如腐生细菌），D错误．故选：B．【点评】本题考查识记生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的功能及生物类别，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

10.某同学在对一块5000m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4m2，发现5个样点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为A．15000

B．16250

C．17500

D．70000参考答案：C11.真核生物吸收的O2用于(

)A.在线粒体内合成C02

B.在细胞质基质中与[H]结合生成水C.部分形成C02，部分与[H]结合生成水

D.在线粒体内与[H]结合生成水参考答案：D试题分析：由有氧呼吸的第三阶段可知，生物体吸收的O2在线粒体内与［H］结合生成水。考点：本题考查的是有氧呼吸。点评：对于此类试题，学生应掌握有氧呼吸的过程。12.下列说法正确的是（

）A.动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变B.贴壁培养的动物细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞C.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞D.动物细胞融合技术最重要的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物参考答案：C【分析】动物细胞培养：指从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养液中，让这些细胞生长和增殖。【详解】动物细胞培养在传至40-50代左右时，增殖会逐渐缓慢、停止，遗传物质并不改变，A错误；贴壁培养的动物细胞在培养瓶壁上只能形成一层，B错误；动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞，C正确；动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体，D错误。故选C。【点睛】杂交瘤细胞的特点：既能无限增殖又能产生专一抗体；单克隆抗体的特点：特异性强、灵敏度高，可大量制备。13.下列关于碳循环的叙述中正确的是

①全过程在生物群落中进行②碳元素只能以光合作用方式进人生物群落③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境④伴随着能量的变化而变化A．①②

B．①③

C．③④

D．②④参考答案：C14.禽流感是由禽流感病毒引发的传染病。2013年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关禽流感病毒的叙述中，错误的是

A．禽流感病毒只有依赖细胞才能生活

B．禽流感病毒能在空气中生存1～2个月

C．禽流感病毒进入机体就会迅速扩散，导致全身多个组织发病并死亡

D．禽流感病毒只有在活细胞内才能增殖参考答案：B15.下列关于细胞学说的叙述不正确的是A．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性B．细胞具有相对独立性C．细胞只能由细胞分裂而来D．主要由施莱登和施旺创立参考答案：A16.孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是

A．先去雄后授粉

B．先授粉后去雄

C．不去雄只授粉

D．只去雄不授粉参考答案：A17.下列结构中的遗传物质，能形成染色体的是A．叶绿体、线粒体中的DNA

B．受精卵细胞核内的DNA

C．细菌、蓝藻体内的DNA

D．病毒体内的DNA或RNA参考答案：B18.下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是

A．给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制

C．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6mol·L－1

D．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性参考答案：D19.下列有关单基因遗传病的描述正确的是A.单基因遗传病是单个基因引发的遗传疾病B.单基因遗传病一定是隐性遗传病C.人类色盲是常染色体上的隐形单基因遗传病D.单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常引起的疾病参考答案：D20.下表为某学校的研究性学习小组调查某种遗传病在四个家庭中发病的情况。据表推断最符合遗传规律的是家庭成员甲乙丙丁父亲患病正常患病正常母亲正常患病患病正常儿子患病患病患病患病女儿患病正常患病正常A.甲家庭的情况说明，此病一定属于X染色体上的显性遗传病B．乙家庭的情况说明，此病一定属于常染色体上的隐性遗传病C．丙家庭的情况说明，此病一定属于显性遗传病D．丁家庭的情况说明，此病一定属于隐性遗传病参考答案：D21.洋葱鳞片叶放在0.3g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.2g/mL的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势。而放在0.25g/mL蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化，这表明A．洋葱表皮细胞已经死亡

B．细胞膜不允许水分子自由通过C．蔗糖分子进入细胞导致内外渗透压平衡

D．细胞液浓度为0.25g/mL左右参考答案：D22.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（

）

A．人工合成基因

B．目的基因与运载体结合

C．将目的基因导入受体细胞

D．目的基因的检测和表达参考答案：C23.下图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是①血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.①②③

B.②③④

C.①③⑤

D.①②③④⑤参考答案：D24.下列各组中，都属于特异性免疫的是

A．白细胞的吞噬作用；接种卡介苗B．种牛痘预防“天花”；皮肤的屏障作用C．溶菌酶的杀菌作用；服用糖丸预防小儿麻痹症D．患过甲肝的人不会再患甲肝；注射百日咳疫苗后不再患百日咳参考答案：D25.无机盐在生物体内存在的主要形式是A．元素

B．离子

C．稳定的化合物

D．不稳定的化合物参考答案：B26.某同学设计一实验；观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响。下列有关他的设计和分析不合理的是A．研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响B．配制浓度分别为100mg／L、10mg／L、1mg／L、0.1ug／L、0.01ug／L、0的萘乙酸溶液C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度D．本实验不属于对照实验参考答案：CD27.DNA分子的一条链中=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A．0.4和0.6 B．2.5和1 C．0.6和1 D．0.6和0.4参考答案：B【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：（1）根据碱基互补配对原则，DNA分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，DNA分子的一条链中=0.4，则其互补链中的比值为2.5；（2）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，所以整个DNA分子中的比值为1．故选：B．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能运用碱基互补配对原则的延伸规律答题，属于考纲理解层次的考查．28.右图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，下列有关该细胞叙述中，错误的是

A．结构1和5中含有DNA

B．结构1和3在行使其功能时一定有水生成C．不含磷脂分子的细胞器是2和3

D．此细胞一定是高等动物细胞参考答案：D29.如图表示绿色植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B．①④过程可以产生［H］，②过程需要消耗［H］C．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气D．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中参考答案：D略30.单克隆抗体是指()A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C．单个杂交瘤增殖产生的高度纯一的抗体D．单个抗体通过克隆化，产生大量抗体参考答案：C31.下列不属于配子基因型的是（

）A．AbD

B．Abd

C．AaBd

D．ABD参考答案：C32.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是A．生态系统的物理信息都来源于无机环境B．植物都通过化学物质传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物种间关系参考答案：D33.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（

）A．群落中的植物具有垂直分层现象

B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D．乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构参考答案：D34.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将

A.不变

B.增大

C.减小

D.先增后减参考答案：B35.在兴奋的产生和传导过程中，发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号，以及化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在A．效应器、突触前膜、突触后膜B．感受器、突触前膜、突触后膜ks5uC．效应器、突触小体、突触后膜D．感受器、突触间隙、突触后膜参考答案：B36.森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统（

）

A．恢复力稳定性较强

B．抵抗力稳定性较强C．恢复力稳定性较弱

D．抵抗力稳定性较弱参考答案：B略37.下列各项信息中，属于行为信息的是A．狗可以通过自己的尿液找到回路 B．蜜蜂跳舞向同伴传递蜜源信息

C．雌蚕蛾利用性外激素吸引异性交尾D．蚊子撞上蜘蛛网，引起振动参考答案：B38.观察植物细胞有丝分裂装片时，找到分生区后，看不到细胞内染色体的动态变化，其原因是A．观察时间有限

B．细胞分裂速度缓慢C．细胞已死亡

D．观察的部位不对参考答案：C39.下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的基因多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案：B【考点】T1：转基因生物的安全性问题．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．【解答】解：A、为了防止基因污染，种植转基因作物应与传统农业种植区隔离，A正确；B、动物取食转基因作物后，要经过消化吸收才进入身体，目的基因不可能直接进入动物细胞，B错误；C、转基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流，进而影响野生植物的遗传多样性，C正确；D、目的基因被微生物摄入细胞内后，可能进入这些微生物中，D正确．故选：B．【点评】本题考查生物技术安全这一知识，要求学生对于转基因作物对食物、物种、生态等方面的安全性的理解．40.科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列说法正确的是(

)A．将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，可以用花粉管通道法B．进行基因转移时，通常要将外源基因转入受精卵中C．人的生长素基因只存在于在小鼠的膀胱上皮细胞中D．采用抗原-抗体杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。在神经—体液—免疫调节的共同作用下，健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。下图是关于内环境及其稳态的概念图，请在答题卡上填写1～5处适当的名词。

参考答案：淋巴

组织液

内环境

酸碱度（PH）

温度ks5*/u42.Ⅱ．

狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体的两对基因（A、a和B、b）控制的．共有四种表现型：黑色（A

B

、褐色（aaB

）、红色（A

bb）和黄色（aabb）。（1）若右图示为一