湖南省邵阳市绥宁县唐家坊镇中学2022年高二生物测试题含解析VIP

湖南省邵阳市绥宁县唐家坊镇中学2022年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”，不正确的描述是

(

)A．低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异B.在显微镜视野内可以观察二倍体细胞和四倍体细胞C.用根尖分生区作材料，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似参考答案：C2.不考虑其他因素，如图中字母表示的时刻，种群数量不为K值的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长率先增加后减少，在处种群增长率最大．K值代表的是环境容纳量，即环境条件所允许达到的种群数量最大值；达到K值后，种群增长率为0，若不考虑迁入与迁出，则出生率与死亡率相当．【解答】解：A、据图分析，种群增长速率先增加后减少为0，则A点种群数量达到最大，即K值，A错误；B、图中B点，出生率等于死亡率，种群增长速率为0，种群数量达到最大，即K值，B错误；C、图中C点，出生率和死亡率的差值最大，种群增长速率最大，种群数量达到值，C正确；D、图中D点是群数量最大值，即K值，D错误．故选：C．3.下列关于细胞全能性的叙述，哪一选项是正确的?(

)A、细胞全能性是细胞分裂的基础B、全套的遗传物质是细胞全能性的基础C、高度分化的植物细胞不能保持全能性D、细胞的全能性已在动植物实验中得到证实参考答案：B4.在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中错误的是A．甘蔗茎和甜菜块根中都含有较多的糖且近于白色，因此可用于进行还原性糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物组织材料参考答案：A5.用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，繁殖两代后，理论上推测子代噬菌体中的放射性情况是

A.25%的子代噬菌体外壳带有放射性

B.25%的子代噬菌体DNA带有放射性

C.50%的子代噬菌体外壳带有放射性

D.50%的子代噬菌体DNA带有放射性参考答案：D6.某同学养了一只黄底黑斑猫。宠物医生告诉他，猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性，XY为雄性)；猫的毛色基因B、b位于X染色体上，B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种，产下的小猫毛色和性别可能是A.黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫B.黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫C.黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫D.黄底黑斑雌猫或雄猫参考答案：A试题分析：根据题意分析可知：猫的毛色基因B、b位于X染色体上，且B控制黑毛性状，b控制黄毛性状，B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑．所以黑猫的基因组成只有B基因，黄猫的基因组成只有b基因，黄底黑斑猫的基因组成有B、b基因．据此答题．解：因猫为XY型性别决定方式，若控制毛色的基因B、b位于X染色体上，且基因B与b为共显性关系，则黄猫（XbY）与黄底黑斑猫（XBXb）交配，子代应为黄底黑斑雌猫（XBXb）：黄色雌猫（XbXb）：黄色雄猫（XbY）：黑色雄猫（XBY）=1：1：1：1．因此，产下的小猫毛色和性别可能是黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫．故选：A．考点：伴性遗传．7.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于

A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑

D．脊髓、脊髓、脑干参考答案：B8.右图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是A．在寒冷的环境中，激素③的分泌增加，但与大脑皮层无关B．切除垂体后，①的分泌会增大，③的分泌会立即停止C．切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，但不促进代谢D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌增加参考答案：C9.北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的是(

)A．过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B．将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C．过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D．应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达参考答案：B10.某mRNA的碱基中，腺嘌呤占30%，尿嘧啶10%，则作为它的模板的DNA分子中的鸟嘌呤占A.30%

B.35%

C.60%

D.70%参考答案：A由题意知，mRNA中U＝100%，A＝30%，则mRNA中G+C＝60%，转录形成mRNA的DNA模板链中的G+C＝60%，双链DNA中C+G＝60%，因此DNA分子中胞嘧啶C＝鸟嘌呤G＝30%，故A项正确，B、C、D项错误。点睛：对于DNA分子中的碱基互补配对原则和转录过程中碱基互补配对原则的理解，并进行相关计算的能力是本题考查的重点。11.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（）A．激素是信息分子，成分都是有机物B．激素直接参与细胞内的许多代谢活动C．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D．神经系统的某些结构也可以释放激素参考答案：B【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节．不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了．激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动．【解答】解：A、激素是对生命活动进行调节的信息分子，且都是有机物，A正确；B、激素只能调节细胞内的代谢活动，但不能直接参与代谢活动，B错误；C、激素能运输到全身，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，C正确；D、神经系统的某些结构也可以释放激素，如下丘脑神经细胞能分泌多种促激素释放激素，D正确．故选：B．【点评】本题考查激素的相关知识，要求考生识记激素的化学本质、生理作用及激素的作用特点，对选择作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．需要注意的是B选项，要求考生明确激素不能参与新陈代谢，只能对新陈代谢活动进行调节．12.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细胞②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验，一段时间后离心，检测到放射性的主要部位分别是()A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液参考答案：B13.如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是(

)

A.②可以进入A、C、D

B.CO2浓度最高的液体是②C.图中O2浓度最低的液体是③

D.①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境参考答案：B14.如图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是①a点是促进根生长的最佳浓度

②b点是促进根生长的最佳浓度

③c点是抑制根生长的浓度

④d点是抑制根生长的浓度

（

）A、①②

B、②③

C、③④

D、②④参考答案：D15.下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中，依次表示的是()A．甲、乙表示衰退型，丙表示稳定型，丁表示增长型B．甲表示增长型，乙、丙表示稳定型，丁表示衰退型C．甲、乙表示增长型，丙表示稳定型，丁表示衰退型D．甲表示衰退型，乙、丙表示稳定型，丁表示增长型参考答案：C16.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是

A.甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色参考答案：A17.如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表（

）A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者参考答案：A在生态系统中只有生产者才能进行光合作用或者化能合成作用吸收二氧化碳，因此图中甲是生产者；甲、丙都有箭头指向乙表示甲丙的残体都能被乙分解利用，因此乙是分解者，则丙是消费者．所以图中甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者【考点定位】生态系统中的食物链和食物网18.科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述正确的是（

）A．虽然转基因马铃薯与普通马铃薯之间可以相互授粉并产生可育的种子，但两者已属于不同的物种B．人工种植的转基因马铃薯种群的人奶蛋白基因频率将不会发生改变C．马铃薯的叶肉细胞不可作为受体细胞D．处理质粒和含有目的基因的DNA时通常用同一种限制酶参考答案：D19.下列各项中，依次为实验试剂、作用和实验结果，其中不正确的是：A、龙胆紫、染色体着色、观察细胞分裂中染色体的变化B、二苯胺、鉴定DNA、染成蓝色C、秋水仙素、染色体数目加倍、形成多倍体D、生长素、基因突变、形成无子果实参考答案：D20.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是：（

）A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比参考答案：B21.美国威斯康星大学的一个研究小组发现：用合成的蛋白质可以抑制艾滋病病毒的关键蛋白质gp41，使其不能与宿主细胞中的蛋白质发生交互作用，从而使病毒无法顺利入侵细胞。下列叙述不正确的是()A．鉴定蛋白质时都可以使用双缩脲试剂B．关键蛋白质gp41是在艾滋病病毒的核糖体内合成的C．蛋白质多样性的根本原因是遗传信息的多样性D．艾滋病病毒传递物质是RNA参考答案：B22.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（

）A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C.神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞参考答案：C略23.下列不属于植物生长素的生理作用的是（）A.促进细胞分裂

B．促进细胞纵向伸长C．促进果实发育

D．促进插枝生根参考答案：B24.组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果，二者的共性为A.都用到核移植技术 B.都属于无性生殖范畴C.都用到胚胎移植技术 D.都体现了体细胞的全能性参考答案：B【分析】组培紫罗兰是采用植物组织培养技术形成的，属于无性生殖，能保持母本性状，充分体现了体细胞的全能性，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异；克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技术形成的，属于无性生殖，体现了动物体细胞核的全能性，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异。【详解】组培紫罗兰没有用到核移植技术，A错误；组培紫罗兰和克隆羊均属于无性生殖范畴，B正确；组培紫罗兰没有用到胚胎移植技术，C错误；克隆羊是体细胞核移植后形成的，体现了体细胞细胞核的全能性，D错误。25.比较兔和玉米体内的各种化学元素，其结果是（

）。A.种类和含量都相差不大

B.种类大体相同，同种元素的含量相差很大C.种类和含量都相差很大

D.种类相差很大，同种元素的含量都大体相同参考答案：B26.蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是A.氨基酸结构 B.蛋白质的空间结构 C.肽链结构 D.基因结构参考答案：D27.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：B28.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是]A．低浓度的2,4－D可以除去小麦田间的双子叶杂草B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的高度C．水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D．若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟参考答案：B29.北极科考队员在寒冷环境中不会发生的适应性变化是(

)A.甲状腺激素和肾上腺素增加B.骨骼肌产生不自主战栗C.皮肤血管血流量减少D.散热量大于产热量参考答案：D解析:在低温环境中的科考人员,体温仍是相对稳定的,散热量与产热量处于动态平衡状态。甲状腺激素和肾上腺素分泌增加以促进产热,骨骼肌产生不自主战栗也会增大产热量,皮肤血管血流量减少会降低热量散失。30.一分子O2从叶肉细胞内的叶绿体中产生再进入该细胞的线粒体进行有氧呼吸，共穿过的生物膜层数是：（

）A.3层B.4层C.5层D.6层参考答案：B31.在胰岛B细胞中先合成胰岛素原，胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素（如图）；胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于

(

)A.形成—COOH和—SH

B.形成—NH2和—COOHC.形成—SH和—OH

D.形成—COOH和连接碳的—H参考答案：B32.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现在基因型wwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（

）A．四种

9:3:3:1 B．两种

13:3 C．三种

12:3:1 D．三种

10:3:3参考答案：C33.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：C试题分析：A、淋巴循环是对血液循环的补充，淋巴管阻塞，组织液不能顺利进入淋巴循环，组织液积累，引起下肢水肿，A正确；B、血浆中钙盐属于内环境的成分，正常情况下维持在相对稳定的状态，若血液中钙盐过多，钙盐稳态失调，引起肌无力，B正确；C、再次接触同种过敏原引起过敏反应，属于免疫失调症，C正确；D、腹泻会引起体液中水和无机盐的大量丢失，不会引起蛋白质大量丢失，D错误．故选：D．34.将一盆栽植物如右图所示置于地面，则其水平方向根的近地侧和茎的近地侧生长素浓度变化曲线为下列哪项？（图中虚线对生长既不促进也不抑制的生长素浓度）

A.①④ B.②③ C.①② D.③④参考答案：A35.动物细胞培养的细胞来自于A．任何个体的细胞

B．只能取自动物胚胎细胞C．只能取自幼龄动物的组织细胞D．胚胎或幼龄动物的器官或组织细胞参考答案：D36.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，则A基因的频率是A．30％

B．55％

C．15％

D．70％参考答案：D37.右图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置，以下说法正确的是A.生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧B.生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧C.生长素浓度：A＝B，生长速度：背地侧＝向地侧D.生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧参考答案：D38.在植物的胚芽鞘、芽、幼根等组织中，生长素只能从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其原因最可能是A．地心引力的作用

B．能量的供应所致C．载体的分布所造成

D．光照方向的影响参考答案：C39.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏参考答案：C试题分析：A、不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A和D点促进芽的生长，C点抑制芽的生长，A错误；B、A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中根对生长素最敏感，B错误；C、由图可知，D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长，C正确；D、由该曲线图可知：根、芽和茎对生长素的敏感程度大小是：根最敏感，其次是芽，茎最不敏感，但不能看幼嫩细胞对生长素的反应敏感，成熟细胞对生长素的反应不敏感，D错误．故选：C．40.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A．神经调节

B．体液调节 C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列图甲表示某家系中多指症（相关基因用A、a表示）的遗传系谱图；图乙表示另一家系中白化病遗传的系谱图，6号和7号为由同一个受精卵发育而来的两个个体，8号和9号为由两个受精卵分别发育成的个体。（1）由图甲可知，多指症的遗传方式是

；你判断该遗传方式是依据哪几个个体的性状表现？

；2号个体的基因型是

。（2）图甲中，若8号个体与正常女性结婚，则其子女患多指症的概率是

。（3）图乙中，6号为纯合子的概率为_________，9号是杂合子的概率为________。（4）图乙中，若一对表现型正常的夫妇生了一个既患白化病又患色盲病的儿子，则这对夫妇再生一个正常女儿是纯合体的概率是___________。（5）正常人的染色体组成为44+XX或44+XY，若图甲中的Ⅲ9个体为21三体综合征患者，则其染色体组成为________________，原因是其母亲或父亲在减数分裂第_______次分裂时，染色体没有分离而造成的。参考答案：（1）常染色体显性遗传

5、6、9

AA或Aa

（2）2/3（3）0

2/3（4）1/6（5）45+XX

一或二42.（每空2分，共8分）下图为甲病