浙江省绍兴市上虞城北实验中学高二生物联考试卷含解析

浙江省绍兴市上虞城北实验中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关基因工程的叙述中，错误的是

A．DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来

B．限制性内切酶可用于目的基因的获得C．目的基因可由运载体导入受体细胞

D．人工合成目的基因时不用限制性内切酶参考答案：A2.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是(

)A.其化学本质都是蛋白质

B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶参考答案：A3.如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙

述正确的是A.碳元素以二氧化碳形式从D传到A和FB.D→A→B→E构成了一条食物链C.图中包含了7条食物链D.B和F之间的关系为竞争和捕食参考答案：B4.科学家将抗冻蛋白基因导入烟草，筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草（假定抗冻蛋白基因都能正常表达）。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因，这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型（黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点）；让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交，后代抗冻蛋白烟草和普通烟草（不含抗冻蛋白基因）的比值分别是（）A.1:03:115:1 B.3:13:19:6:1C.1:01:19:6:1 D.1:13:115:1参考答案：A甲图、乙图可以看做是A0、BO两对基因位于一对同源染色体上，甲图自交产生的子代基因型是AA00、00BB、A0B0，故子代都表现抗冻，乙图的子代是AABB、A0B0、0000，可以按一对杂合体考虑，抗冻烟草：普通烟草=3:1；丙图可以看做是A0、BO两对基因位于两对同源染色体上，子代是A_B_、A_00、00B_、0000，抗冻烟草：普通烟草=15:15.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是:[

]A.①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②参考答案：C6.根据右图回答，正确的是A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统

B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落

C.细菌与蝉之间的关系属于竞争

D.蛇属于第三级消费者参考答案：A7.动物细胞中重要的储能物质是（

）A．葡萄糖

B．乳糖

C．糖元

D．淀粉参考答案：C8.右图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系。下列叙述不正确的是（

）

A．该图体现的是突触联系，由②③④构成B．①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖2,4,6

②的选择透过性C．③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞所处的内环境D．①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的外表面为负电位参考答案：B9.一患有抗维生素D佝偻病的男性与一正常女性结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都患该病。若其女性后代与正常男性结婚，他们下一代的表现可能是A.健康的概率为1/2B.患病的概率为1/4C.男孩的患病概率为1/2，女孩正常D.女孩的患病概率为1/2，男孩正常参考答案：A一患有抗维生素D佝偻病的男性与一正常女性结婚后，其所有男性后代均正常，但是所有女性后代都患该病，说明该病为伴X染色体显性遗传病。若相关基因用D和d表示，则该患有抗维生素D佝偻病男性与一正常女性的基因型分别是XDY与XdXd，其女性后代的基因型为XDXd。该女性后代与正常男性（XdY）结婚，他们下一代的基因型及其比例为XDXd∶XdXd∶XDY∶XdY＝1∶1∶1∶1。可见，他们的下一代中，健康的概率为1/2，患病的概率也为1/2，A正确，B错误；男孩的患病概率为1/2，女孩正常的概率为1/2，C错误；女孩的患病概率为1/2，男孩正常的概率为1/2，D错误。10.淋巴细胞起源于

（

）

A、骨髓

B、脊髓

C、胸腺

D、脾参考答案：A11.下列关于生长素的叙述错误的是(

)

A．生长素是一种大分子蛋白质，它在细胞内由色氨酸合成

B．同一浓度的生长素对同一植物不同器官的影响不同

C．幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

D．生长素类似物可以作为除草剂参考答案：A略12.右图中的X代表的细胞是（）A．效应T细胞

B．浆细胞C．吞噬细胞

D．癌细胞参考答案：A13.水稻根细胞从土壤中吸收钙离子的方式是（）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输方比较式：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．【解答】解：水稻根细胞不断从土壤吸收水分和无机盐，由于光合作用等生命活动．吸收水分的方式是自由扩散，而吸收无机盐（如钙离子等）需要载体的协助，并消耗能量，属于主动运输方式．故选：C．【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，掌握三种方法的方式条件及实例，属于中档题．14.下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是参考答案：C15.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是：A．图乙中的b点对应图甲中的B点B．图甲中的F点对应图乙中的g点C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加参考答案：B16.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质和结构和功能的基本单位依次是（

）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪B．蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞C．核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪参考答案：B17.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组应设为(

)A．用一成年的家兔做相同的实验B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察参考答案：D略18.雌葱柱头上的细胞膜表面有一种糖被，可以使不同种的花粉不能萌发从而不能完成受精作用，这个现象属于()①细胞识别

②抗性③生殖隔离

④应激性A．①②

B．①②③

C．①③

D．③④参考答案：C19.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是（

）A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定

D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强参考答案：C20.根据《必修三》所学内容填空：（1）内环境的作用是细胞与外界环境______________________________。（2）效应器是指：_______________________（3）听、说、读、写与大脑皮层特定区域有关，这些区域称为________。（4）长期记忆可能与________的建立有关。（5）胰岛素的生理功能是能___________________________________，从而使血糖水平降低。（6）生态系统的结构是__________、__________。（7）非特异性免疫的特点是①__________、②____________而是对多种病原体都有防御作用。参考答案：

(1).进行物质交换的媒介

(2).传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体

(3).言语区

(4).新突触

(5).促进组织细胞加速摄取、利用、储存

(6).组成成分

(7).营养结构

(8).先天的（人人生来就有）

(9).也不针对某一类特定病原体【分析】依题文可知，需要利用识记的《必修三》主干知识解决问题。如：内环境的作用；反射弧的组成；动物激素的功能以及免疫系统的组成等知识。【详解】（1）内环境的作用是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。（2）反射弧组成之一是效应器，效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。（3）听、说、读、写与大脑皮层特定区域有关，这些区域称为言语区。（4）长期记忆可能与新突触的建立有关。（5）胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用、储存血糖，从而使血糖水平降低。（6）生态系统的结构是组成成分、营养结构。（7）非特异性免疫是先天性免疫，其特点是先天性（人人生来就有）、也不针对某一类特定病原体而是对多种病原体都有防御作用。【点睛】本题文重点考查课本基础知识，强调识记能力。21.下列不属于人体内环境稳态范畴的是（

）A．细胞中DNA含量相对稳定

B．血浆渗透压相对稳定C．血糖含量相对稳定

D．血浆pH值相对稳定参考答案：A22.右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。精细胞、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为

A．2n、2n和2n

B．2n、2n和n

C．n、n和2n

D．n、n和n参考答案：C23.半乳糖血症是一种人体不能利用半乳糖导致半乳糖在肝脏堆积及心智迟滞的遗传病。下图为某半乳糖血症家族谱系图。根据系谱图分析，下列有关叙述不正确的是A．该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B．带有致病基因的男性个体不一定患病C．10为杂合体的几率为2/3D．若14与一患者婚配，所生儿子患病的几率为1/3参考答案：C24.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是

(

)

A、消化系统和呼吸系统

B、循环系统和运动系统

C、排泄系统和生殖系统

D、神经系统、内分泌系统和免疫系统参考答案：D25.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致(

)A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A26.关于过敏反应的叙述，正确的是

（）

A．过敏反应一般会损伤组织

B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快

C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道参考答案：D27.继在上海和安徽首次发现H7N9禽流感病例，我国多地出现禽流感疫情，为此某研究小组为了研制预防H7N9禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是()A．步骤①所代表的过程是反转录B．步骤②需使用限制酶和DNA连接酶C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其从感受态恢复到常态D．检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原——抗体特异性反应实验参考答案：C由图可知：步骤①是由RNA合成DNA的过程，表示反转录，选项A正确；步骤②是把目的基因与质粒连接，构建重组质粒的过程，该过程需使用限制酶和DNA连接酶，选项B正确；步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其从常态转化为感受态，选项C错误；检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应实验，选项D正确。28.下列对实验的相关叙述，不正确的是（

）A.视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水

B.检测生物组织中的蛋白质时，应先加入双缩脲试剂A，与样液混合均匀后再加入双缩脲试剂B，沸水浴加热后蛋白质样液呈现紫色

C.观察线粒体时，可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞

D.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴1—2滴50%酒精洗去浮色参考答案：B29.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A.中心体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用B.细胞膜的功能特性是具有一定的流动性C.细胞核是基因储存和表达的场所D.细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构参考答案：D【分析】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。细胞核是遗传和代谢的控制中心，是遗传信息库。【详解】高等植物无中心体，A错误；细胞膜的功能特性是具有选择性，B错误；细胞核是基因储存的场所，基因转录的主要场所是细胞核，翻译的场所是细胞质的核糖体，C错误；细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构，如核糖体，D正确。故选D。【点睛】染色体的组成成分是DNA和蛋白质；核糖体的组成成分是RNA和蛋白质。30.抗利尿激素分泌异常的人体在一次性大量饮水后，可能会引起血浆渗透压下降和循环血量增多，导致水中毒。下列相关叙述正确的是(C)A.抗利尿激素是由垂体合成和释放的蛋白类激素B.抗利尿激素分泌过少的个体更容易发生水中毒C.静脉滴注5%高渗盐水液可迅速减轻细胞内水肿，改善症状D.人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层，该过程属于条件反射参考答案：C分析：1、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．解析：A、抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的蛋白类激素，A错误；B、抗利尿激素分泌过少，则肾小管和集合管对水分的重吸收减少，尿量增加，B错误；C、静脉滴注5%高渗盐水液，会引起血浆渗透压上升和循环血量减少，可迅速减轻细胞内水肿，改善症状，C正确；D、人体产生口渴感觉的中枢在大脑皮层，该过程属于非条件反射，D错误．故选：C．

31.下列有关内环境稳态生理意义的叙述，错误的是（

）A．当稳态遭到破坏时，细胞代谢会增强

B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A32.当人体发生过敏反应时，体内的一些组织或细胞会产生并释放组织胺。组织胺可使毛细血管舒张，通透性增加，促进血浆渗入组织间隙形成组织液，从而引起水肿。组织胺对血管的调节方式属于（

）A．体液调节

B．神经调节

C．免疫调节

D．神经和体液调节参考答案：A33.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是

①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：D34.将大白鼠从25℃移至O℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A．耗氧量减少，竖毛肌放松

B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢

D．耗氧量增加，体温升高参考答案：B35.下列有关组成生物体的化学元素的叙述，正确的是（）A．组成生物体的化学元素中，碳元素含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似参考答案：C【考点】1R：碳原子的结构特点．【分析】1、组成生物体的元素的种类：（1）大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo（钼）等．其中，细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）；基本元素是：C、H、O、N；最基本的元素是：C．（因为碳链是构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架）；活细胞中含量最高的元素是：氧元素．2、生物界与非生物界的统一性和差异性（1）统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的．（元素的种类）（2）差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大．（元素的含量）【解答】解：A、组成生物体的化学元素中，氧元素含量最多，A错误；B、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同，含量相差很大，B错误；C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，C正确；D、不同生物体内各种化学元素的含量比例相差很大，D错误．故选：C．【点评】本题考查了组成生物体的化学元素和化合物的有关知识，要求考生能够识记六种化合物在细胞中的含量，识记生物界与非生物界的统一性和差异性的内涵．36.下列与多倍体形成有关的是A．染色体结构的变异

B．纺锤体的形成受到抑制C．个别染色体增加

D．非同源染色体自由组合

参考答案：B37.科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为A．诱变育种

B．单倍体育种

C．杂交育种

D．基因工程育种参考答案：A38.已知某种植物的花色受两对基因控制，A对a显性、B对b是显性，且A存在时，B不表达。花瓣中含红色物质的花为红花，含橙色物质的花为橙花，只含白色物质的花为白花。请根据下图回答问题：（1）红花的基因型有____________种；橙花的基因型是________________。（2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述两对基因遗传时是否遵循基因的自由组合定律，设计如下实验方案，请完善有关方法步骤：①第一步:选取基因型为___________________的白花植株与基因型为______的红花植株杂交，得到F1。②第二步：________________，若后代表现型及比例为________________，则A和a与B和b遗传时遵循基因的自由组合定律。（3）为了验证A和a这对基因遵循基因的分离定律，某实验小组选择纯合的红花和白花亲本杂交，再让获得的F1和白花植株进行测交，如果测交后代的表现型及其比例为______________，则说明A和a这对基因遗传时遵循基因的分离定律。（4）从上述实例可以看出，基因通过控制_____________，进而控制生物的性状。参考答案：

(1).6

(2).aaBB、aaBb

(3).aabb

(4).AABB

(5).让F1自交得到F2

(6).红花：橙花：白花=12：3：1

(7).红花：白花=1:1或红花：橙色花：白花=2:1:1

(8).基因通过控制酶的合成来控制代谢过程试题分析：本题考查基因的分离和自由组合定律的相关知识，意在考查学生综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。要求学生具有扎实的基础知识，并能够运用相关知识解决问题。据图示及题意可知，红花的基因型为A_，橙花的基因型是aaB_，白花基因型为aabb；基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病等。（1）据题意可知，红花的基因型为A_，故有AABB、AABb、AAbb，AaBB、AaBb、Aabb，共6种；橙花的基因型是aaBB、aaBb。（2）现有白花植株和纯合的红花植株若干，为探究上述2对基因在染色体上的位置关系，实验设计思路是：选取两纯合亲本杂交，即基因型为aabb

的白花植株与基因型为AABB的红花植株杂交，得到F1（AaBb）。第二步：让F1自交得到F2，若符合自由组合定律，则红花为A_，比例为3/4×1=12/16，橙花为aaB_，比例为1/4×3/4=3/16，白花的比例1/4×1/4=1/16。即若后代表现型及比例为红花：橙花：白花=12：3：1，则A和a与B和b分别位于两对同源染色体上，遗传时遵循基因的自由组合定律。（3）为了验证A和a这对基因遵循基因的分离定律，某实验小组选择纯合的红花和白花亲本杂交，得到F1，其基因型为AaBb，与白花植株（基因型为aabb）测交，测交后代的基因型及比例为为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，其中AaBb与Aabb，表现为红色，aaBb表现为橙色，aabb表现为白色,。因此如果测交后代的表现型及其比例为红花：橙色花：白花=2：1：1，则说明A和a这对基因遗传时遵循基因的分离定律。（4）从上述实例可以看出，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。39.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（

）

A．可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高B．在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化C．生产中常用乙烯利催熟果实D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输参考答案：D略40.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（）A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构C．肽链结构 D．基因结构参考答案：D【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．据此答题．【解答】解：蛋白质工程是对控制蛋白质合成的基因进行改造，从而实现对相应蛋白质的改变，ABC错误，D正确．故选：D．【点评】本题考查蛋白质工程的相关内容，要求考生识记蛋白质工程的概念及过程，掌握基因工程与蛋白质工程的关系，属于考纲识记和理解层次的考查．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.Ⅰ常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精。请分析回答下列问题：(1)在制备含琼脂的培养基和倒平板的过程中，下列选项需要的是________(填序号)。①酒精灯②接种环③高压蒸汽灭菌锅④培养皿(2)将自然界收集的酵母菌菌株转接到仅以_______为碳源的培养基中，________(填“有氧”或“无氧”)条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。(3)将搜集到的酵母菌放入培养液中扩大培养后，用稀释涂布平板法计算每克样品中的菌株数的公式为(C÷V)×M，其中C代表________________。对于需要长期保存的菌种，可以采用________的方法。Ⅱ大肠杆菌的纯化包括制备牛肉膏蛋白胨培养基和纯化大肠杆菌两个环节，分析回答：(1)在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度和_____等条件。(2)通常，对培养获得的纯菌种还可以依据菌落的形态、大小_________和颜色等特征对细菌进行初步初步的鉴定和分类。要进一步鉴别大肠杆菌，还要根据微生物的代谢特点，在培养基中加入____________。(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。参考答案：

(1).①③④Ⅱ

(2).木糖

(3).无氧

(4).某一稀释度下平板上生长的平均菌落数

(5).甘油管藏

(6).渗透压

(7).隆起程度

(8).伊红美兰

(9).比例合适【分析】平板培养基配制的基本流程为：计算→称量→溶化（包括琼脂）→调节pH→灭菌（将配制好的培养基转移至锥形瓶中，加棉塞，包上牛皮纸，并用皮筋勒紧，再放入高压蒸汽灭菌锅）→倒平板（在酒精灯火焰旁进行）；根据题意，常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精，若要筛选出能利用木糖发酵产生酒精的酵母，可将收集的酵母菌菌株转接到仅以木糖为碳源的培养基中，在无氧条件下进行选择培养，则能够分解木糖产生酒精的酵母菌能在该培养基上生长；微生物分离和培养时，可以根据菌落的形状、大小等菌落特征对微生物进行初步的鉴定，伊红-美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是大肠杆菌能分解乳糖，产生大量的混合酸，菌体带H+，故菌落被染成深紫色，从菌落表面的反射光中还可以看到金属光泽。稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养，以保证样品稀释的比例适合。【详解】Ⅰ.（1）制备含琼脂的培养基和倒平板时，需要用到高压蒸汽灭菌锅对培养基等进行灭菌，倒平板需要用到培养皿，倒平板的操作需要在酒精灯火焰旁进行，故需要的有①③④。（2）由题意可知：自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精，而酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，因此将自然界收集的酵母菌菌株转接到仅以木糖为碳源的培养基中，在无氧条件下培养一周后，如果有些酵母菌死亡，则说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。（3）计算样品菌液中的菌株数时，每克样品中的菌株数＝（C÷V）×M，其中C代表某一稀释