古树新花教学课件

语文活动课古树新花品味流行歌词中的古典情怀语文活动课古树新花品味流行歌词中的古典情怀宋代大词人柳永曾获得过这样的评价：“凡有井水处，便能歌柳词。”一盏离愁/孤单伫立在窗口

我在门后/假装你人还没走

旧地如重游/月圆更寂寞

夜半清醒的烛火/不忍苛责我

一壶漂泊/浪迹天涯难入喉

你走之后/酒暖回忆思念瘦

水向东流/时间怎么偷

花开就一次成熟/我却错过

谁在用琵琶弹奏/一曲东风破

岁月在墙上剥落/看见小时候

犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽/我的等候你没听过

谁在用琵琶弹奏/一曲东风破

枫叶将故事染色/结局我看透

篱笆外的古道/我牵著你走过

荒烟蔓草的年头/就连分手都很沉默

东风破向古典寻根第二节第三节第四节第一节何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

——李商隐人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——苏轼

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

——李白

酒入愁肠，化作相思泪。

——范仲淹莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

——李清照

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

——柳永问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

——李煜葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

——王翰琵琶起舞换新声，总是关山离别情。

——王昌龄月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——张继浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

——白居易古道西风瘦马。

——马致远发挥你的创造力，融入你的想象联想，改编以下古诗。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。朋友一生一起走

那些日子不再有

一句话一辈子

一生情一杯酒

朋友不曾孤单过

一声朋友你会懂

还有伤还有痛

还要走还有我朋友啊朋友

你可曾想起了我

如果你正享受幸福

请你忘记我

朋友啊朋友

你可曾记起了我

如果你正承受不幸

请你告诉我谁能够划船不用浆

谁能够扬帆没有风向

谁能够离开好朋友

没有感伤

我可以划船不用浆

我可以扬帆没有风向

但是朋友啊

当你离我远去

我却不能不感伤生物的适应性

仔细观察过生物界的同学，或者是看过“动物世界”之类的电视节目的同学，都会对生物适应环境的能力惊叹不已，你还能举几个例子吗？

中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。中国拥有高等植物30000余种，脊椎动物6347种，均居世界前列。不仅如此，中国物种的特有类型繁多，其中高等植物有17300多个特有种，脊椎动物有667个特有种。中国具有陆地生态系统599类。中国是世界8个作物起源中心之一，在漫长的农牧业发展过程中，培育和驯化了大量经济性状优良的作物、果树、家禽、家畜物种和数以万计的品种。因此，中国的生物多样性在世界生物多样性中占有重要地位，保护好中国的生物多样性不仅对中国社会经济持续发展，对子孙后代具有重要意义，而且对全球的环境保护和促进人类社会进步也会产生深远的影响。中国生物多样性保护

第一国宝：大熊猫朱鹮又名朱鹭,是世界上最濒危的鸟类。朱鹮有着洁白的羽毛，在翅及尾略染粉红色，脑后有较长的羽冠。整个头部没有羽毛，露出鲜红的皮肤。朱鹮体型大，长而黑的嘴在末端下弯，配上红色的嘴尖、嘴基部和细长的腿，这种稀有的鸟更显得妩媚。扬子鳄我国特有的淡水鳄鱼，孑遗物种，分布在安徽、浙江和江苏的交界处，扬子鳄濒危灭绝的主要原因之一是雏鳄死亡率高。麋鹿

属偶蹄目、鹿科、麋鹿属，俗称“四不象”。角似鹿非鹿，脸似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。

鸽子树是一种落叶乔木，高可达20米，枝干平滑。其叶片很大，为阔卵形，边缘有许多锯齿。它的花序是球形的，上面聚集着许多小花。那被赞赏的仿佛鸽子翅膀似的美丽花朵，其实是它的苞片，就长在花序的基部。银杏

又名白果，为著名的“活化石”。中生代侏罗纪曾广泛分布于北半球银杏为银杏科唯一生存的种类，具有重要的研究价值。对烟尘和二氧化硫有特殊的抵抗能力，为优良的抗污染种。银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，尤其是在其碧绿的线形叶背面有两条银白色的气孔带，每当微风吹拂，便银光闪闪，更加诱人，银杉的美称便由此而来。水杉

落叶乔木。高达35至41米，。为世界珍稀的孑遗植物。20世纪40年代在湖北、四川交界处发现了幸存的水杉巨树，后陆续有所发现。天然分布于湖北、四川、湖南三省交界处。为喜光性树种，根系发达。水杉有“活化石”之称，它对古植物、古气候、古地理和地质学及裸子植物系统发育的研究有重要意义。桫椤

又名树蕨，是一种起源古老的冰川前孑遗植物。早在距今约1亿8千万年前的中生代侏罗纪时期就十分繁茂。它和恐龙同生共荣，成为生物界在远古时代地球上的重要标志。经过第四纪冰川的侵袭，桫椤仅在一些低纬度的适宜生态环境里残存并繁衍至今，被国家确定为一级珍稀濒危保护植物。

广东鼎湖山自然保护区——“北回归线上的绿洲”吉林长白山自然保护区贵州梵净山自然保护区青海湖鸟岛阅读下面材料,并思考:

小明是一位生活在农村的初一学生,有一次他发现了一个奇怪的现象:他家的鸭子吃了一