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文档简介

第三课发现自己做更好的自己《道德与法治》七年级上册接纳与欣赏自己的原因

如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。接纳与欣赏自己做更好的自己学习过程接纳与欣赏自己学习过程活动:想一想活动:面对不完美活动:最棒的自己我们应该怎样学会接纳自己?1既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌既接纳自己的现在,也接纳自己的过去接纳与欣赏自己1.每个人都有优点,也有些不完美。优点,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。有很多优点,如

。我能够接受,因为:

有些不完美,如

。我不能接受,因为:

2.接纳自己全部,是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?

接纳不完美,我会:

面对不完美我们应该怎样接纳自己?接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。最棒的自己说说你有哪些优点?说说自己努力的经历。自己为同学和班级所做的奉献。接纳与欣赏自己思考:你赞同上面哪个同学的看法?我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的,必须坚持自己的看法。别人的意见也许有道理,可是我做不到。别人的意见都不对,只有我才是正确的。

我赞同女孩儿的看法。因为她的观点做到了重视他人对自己的态度和评价,客观冷静地分析,既不盲从,也不忽视,用理性的心态对待他人的评价。接纳与欣赏自己他人的意见

欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。

欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作,才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人,才会真正欣赏自己。学习过程活动:成长困惑活动:名人启示录活动:神秘力量做更好的自己思考:你能帮他们解答困惑吗?每天跳绳多少个……我完全接纳了自己,还怎么进步呢?我不断地努力,可总是达不到心目中理想自我的要求。我该怎么办?做更好的自己俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗?成长困惑

每个人的发展都是持续的,接纳了自己,并不意味着自身的缺点就得以完善;接纳了自己,我们还要不断改正自身缺点,完善自己。每个人都在不断地发展变化,要学会用发展的眼光看待自己,激励自己,不要因为现在的自己不完美而否定自己,要坚定信心,不断完善自己。理想的自我总是比现实的自我更美好,在努力的过程中,我们对自己的要求也不断提高。

著名的数学家陈景润,大学毕业分到一所中学教书。由于语言表达能力差,教书吃力,被评为不合格教师。后来他发现自己长于科研,并且自己比较喜欢数学,就专心致力于数学的研究,1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。陈景润的故事思考:陈景润取得成功的原因是什么?做更好的自己思考:你有哪些改正缺点的方法?做更好的自己自我加油站改正具体描述自己的缺点请一个自己信任的人来协助缺点从最容易改正的缺点开始在公开场合做出改正缺点的承诺方法及时肯定或奖励自己改正缺点的努力运用自己以前改正缺点的成功经验

一个十岁的男孩儿看着他的父亲修理汽车。突然,千斤顶滑脱,父亲的手被压在车轮底下,此时男孩毫不犹豫地将汽车抬起,让父亲的手缩了回来……思考:为什么十岁的小男孩儿能将汽车抬起?你可以做到吗?做更好的自己神秘力量人的潜能是巨大的——头脑比天空更辽阔拥有细胞140多亿只用了1%—10%5亿本100倍40种语言12个博士学位激发珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域潜能广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要方法积极合作,与他人共同完成任务

做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升学了本课,你有哪些收获?课后思考学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学

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