防震演练总结

—防震演练总结防震演练总结1

为强化学校安全工作，进一步培育广生在突发性灾害发生时，把握有关防灾逃命学问技能。20XX年4月3日上午，红庙子柏春小学进行了避震应急疏散安全演练活动。为了组织好这次疏散演练活动，学校制订了安全疏散演练方案，召开了布置部署会议，演练前以班级为单位对全体同学进行了防地震学问培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的'和程序，了解了根本的地震安全学问，把握了地震应急避险方法，熟识了学校逃命疏散路线。

9点40分，伴着警报响起，各通道重要位置均有老师指挥同学安全撤离。从教室里根据指定逃命路线安全有序撤离至操场，各班快速清点同学数并上报，全校师生460多人疏散，过程仅用了1分零43秒，做到了全程确保安全无意外，演练获得圆满胜利。

这次演练，增加了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应力量，明确了安全事故发生后的逃命路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发大事处理预案，为今后的应急处理演练积累珍贵的经验。

防震演练总结2

为了培育同学逃命自救技能，确保师生生命财产安全，XX小进行地震逃命疏散演练活动。活动要求全校师生必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散。要求各楼层负责的老师到达规定的位置，完成各自的看护任务。

X月X日上午9时50分，校内警报声长鸣。防震逃命演习活动开头。在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达操场安全区域后，各班主任赶紧清点人数。学校领导对演习活动进行简要总结。我校这次X个教学班，全校X多名师生参与了这次演练活动，同学从教室撤离到操场（安全区域）用时X分X秒，整个演练过程紧急、安全、有序。

这次演练活动进一步增加师生防震防灾安全意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的.根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

防震演练总结3

依据《防震减灾法》、《关于进一步强化防震减灾工作的看法》（国办发〔20XX〕18号）省市县政府《关于进一步强化防震减灾工作的实施看法》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20XX〕198号），我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下：

一、高度重视

公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实强化领导、细心组织、亲密协作，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

二、细心组织

（一）搞好发动培训。为了全力推动公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室特地印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20XX〕3号）。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作发动会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面布置部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特别是对担当试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

（二）抓好试点示范。为主动稳妥推动公共场所地震应急预案建设工作，不断探究新举措，取得新经验，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带着机关工作人员，屡次到担当试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作发展情况，就预案建设过程中遇到的'问题进行沟通，特别对这两个单位详细负责预案建设的同志进行详细指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推动公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴，同时也更好地宣传了防震减灾学问，提高了他们防震减灾意识。

（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的适用行和作为试点单位开展地震应急演练的详细实施方案。在我局和县级有关部门的细心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别进行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了发动大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明了演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，听从布置。经过全体职工的共同努力，顺当完成了地震疏散应急演练，到达了预期目的，取得了较好效果。

三、全面推动

目前，我局正根据县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20XX〕3号）精神，全力推动全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。

防震演练总结4

在5.12特大地震中，很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给人们敲响了警钟。把握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培育同学逃命自救技能，确保同学生命安全，攀枝花商贸电子职业技术学校都制订了“校内防震、消防安全疏散演练方案”，并于4月11日进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校内防震演练小组，分别召开小组会议，部署演练工作。学校领导要求师生首先从思想上要引起重视，增加防震安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，学校要施行层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

各校为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对原有的演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育同学，听到演练组长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，发扬互助精神，帮忙一起逃离危险地。要求各小组根据各自的.职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

4月11日各校确定了时间，校内警报声长鸣，防震、消防逃命演习活动开头。在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任赶紧清点人数，报告演练组长。各班向演练组长汇报，演练组长对演习活动进行简要总结。演练组长宣布防震、消防逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动立刻进行分析、小结。

我校这次13个教学班全校500多名师生参与了这次演练活动，同学从教室撤离到操场（安全区域）用的时间短，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《校内突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、消防安全意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

防震演练总结5

为进一步强化学校安全工作，提高师生的安全防范意识和自救自护的力量，打造平安和谐校内，特教中心于X月XX日进行了防震疏散演习活动。

为了组织好这次疏散演练活动，学校制订了安全疏散演练方案，演练前以班级为单位对全体同学进行了安全学问培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了根本的逃命安全学问和避险方法，熟识了学校逃命疏散路线。当日下午三时整，校内里响起警报声，全体老师快速到达自己负责的岗位，同学们在老师的`带着下，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，全校师生做到了全程确保安全无意外，演练获得圆满胜利。演练活动结束后，主管安全领导进行了活动总结，希望全体师生能以这次疏散演习为契机，学会自我爱护和自救，杜绝各种安全隐患，为创立平安和谐校内而努力。

这次防震演练活动的顺当完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成详细的实战演习，使全校师生根本了解了灾害发生时的应对措施，大大增加了全体师生的安全意识与自护自救技能，为创立“平安和谐校内”夯实了基础。

防震演练总结6

为进一步普及防震减灾学问，进步师生应急分散避险才能和避险减灾意识，培育同学应急逃命自救技能，20XX年5月10日，在全国“防震减灾日”光降之际，日照市城西小学开展了防震逃命演练运动。

为使本次演练到达最正确后果，学校提前订定了相关，并召开班主任专题会议布置了防震分散演练运动有关工作，演练前以班级为单位对全体同学进行了防地震学问培训和应对突发灾害的心理康健教导，使全体师生明确了演练的目的和法度模范，了解了基础的地震平安学问，掌握了地震应急避险措施，熟识了学校逃命分散路线。

上午9点35分，学校防震应急预案伴着响起的信号声随即启动，各岗位值班人员快速到位，分散训练拉开帷幕。在先生们的引导下，同学们护住脖颈，在课堂内快速进行紧急避震。伴着撤离信号的发出，同学们弓着腰、猫着步，沿既定的撤离路线快速撒离至指定所在，在相对狭窄的楼梯转弯处，同学们有秩序地一一通过，重要而不忙乱。负责楼梯口疏导的先生死守在岗位上，直到最终一名同学通过才快速撤离。分散到操场后，经整队、清点人数，全校同学无一人失落队，师生全部到达指定平安地位。

战校长在总结讲话中指出，本次演练不仅是对“512”大地震的纪念，更是警示全校师生看重平安工作，进步自救才能的`契机。战校长向全体师生介绍了在“512”大地震中绵阳市桑枣中学2300余名师生无一人伤亡的奇迹，他强调，开展地震应急模拟分散演练，旨在进步全校师生自救自护才能，真正掌握在危险中快速逃命、自救、互救的基础措施，希望人人看重演练，晋升紧急分散和应对突发变乱才能。

此次防震分散演练运动，既是对学校应急治理才能的一次查验，同时也进一步强化了全校师生的平安警备意识和应急逃命自救才能，切实地进步了学校平安工作程度。

防震演练总结7

XXX年5月12日是我国第XX个全国防灾减灾日，依据市直层面全国防灾减灾日主要活动方案，今年主题为“行动起来，减轻身边的灾害风险”，XX月XX日至XX日为防震减灾宣传周。为进一步做好学校防震减灾学问宣传，增加全体师生的防震减灾安全意识，提高师生应对紧急突发大事的.力量，学校认真贯彻“以预防为主，防备和救助相结合”的防震减灾工作方针，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，发动全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校内”提供安全保障。现就本周防震减灾工作情况总结如下：

一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，学校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防灾减灾工作领导小组，由刘剑锋校长为组长，郭嘹亮副校长为副组长，各中层为成员。明确各成员相关职责，定期召开专题会议研讨和部署防防灾减灾工作。

二是强化宣T传，增加防震意识。学校充足利用播送、标语、黑板报等形式，强化地震科普学问普及的力度、广度和深度，强化地震学问和自救互救力量教育，做到师生人人皆知。

三是开展演练，提高防震力量。学校定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广生的应急避灾力量。

四是完善制度，提升救援时效。结合学校实际，XXX年XX月份完善修订了《XXX区试验小学防震救灾应急预案》。通过适时组织地震应急预案的演练，师生进一步熟识把握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，到达召之即来，来之能战，战之能胜的效果。

今后，区试验小学将连续认真组织开展校内防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防震演练总结8

X月X日，XX县XX幼儿园组织全幼儿园开展师生开展了防震减灾疏散演练活动。

下午2时30分，警铃长响，演练程序正式启动，各班老师对正在熟睡中的孩子大喊“地震来了，起床了”“把枕头顶在头上跟着老师跑”“别挤，不要慌”，每位幼儿来不及穿衣服，快速下床、顶着枕头，在老师带着下安全有序到达预案要求的指定疏散地点。冒着烈日，各班老师再次向孩子们强调地震、躲避疏散的要点，告知孩子们遇到地震等灾害，首先要学会爱护自己，远离建筑物等危险地方。老师清点幼儿人数，向园长报告，园长点评后演练结束。在整个演练过程中，老师一直亲密关注幼儿安全，紧急有序，严格按紧急疏散程序和线路进行，确保在灾害来临时能高效疏散，最大限度爱护幼儿生命安全，到达了演练目的'。

本次活动，大家获得了地震灾害来临的诸多经验，各部门应变力量得到检验。今后，XX幼儿园将连续开展一系列安全教育活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，安全教育，警钟长鸣!

防震演练总结9

为了提高同学的安全防范力量，应对各种突发紧急大事的发生，XX小学于20XX年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃命疏散演习。本次逃命演习分发动大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化，一切工作有序化，一切布置提前化，一切行动快速化。

活动开头前，学校安全办公室分别给班主任和科任老师开了会，布置班主任向同学讲解关于这次防震、防火逃命演习的意义和作用，在事发时应变措施的运用、逃离现场的方法。使同学明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任老师各司其责，各就其位，责任到人。发动大会上，安全演练总指挥孙江东校长做了发动讲话，各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数，准备演练开头。

逃命演练分两部分：防震演习和防火演习。

（一）防震逃命演习

防震演习程序为：灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能爱护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后，老师组织同学有序地离开教室，撤离过程中，全部老师各负其责，维护秩序，使同学安全跑到操场。

（二）防火逃命演习

防火逃命演习程序为：播送创设情景、发送火灾信号、老师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动总结。当火灾信号（哨声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，弯着腰有秩序地在老师的带着下从前、后门撤离教室。

这次安全防范演练，全校师生齐发动，老师准时到位，同学动作快速，秩序良好。增加了师生的.自护、自救力量，提高了师生的安全防范意识。但是在演习中同学进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严格认真；逃离秩序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，防止拥挤；个别老师逃离动作慢。学校又特地召开了负责人会议，要求在下一次的安全演练中，使同学娴熟把握逃命方法和路径，负责老师要做好充足准备，保证同学安全。

防震演练总结10

为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震力量，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于课间操活动时间进行了地震逃命疏散应急演练，现将演练情况总结如下：

一、学校重视，演练活动组织到位

为确保演练活动落到实处，我校特地成立了由校长为总指挥及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练方案，要求老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，并把这次演练作为一次契机，在同学中进行安全教育，提高应对紧急突发大事的力量。同时学校还强调在这次活动中肯定要留意安全、肯定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、认真规划，演练方案安全可行

为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了详细布置，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

学校召开了班主任会：要求班主任教育同学，在听到第一声防空警立刻快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的.任务。

三、师生共同参与，演练效果良好

全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内老师指导同学紧急避震，指挥同学弯腰、抱头，在教室外的同学，有秩序地按指定路线快速撤离至学校操场的指定地点，各班主任赶紧清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。

这次活动全体同学从教室撤离到操场只用了不到7分钟，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。

四、引导同学做如下思索

今天的疏散演练，从响起紧急信号到撤离完毕大家行动快速，全体师生认识到位，能够按预案要求严格组织，标准实施，有序开展，做到全员参与，突出了演练的实效性，整个演练活动到达了预期效果。为了进一步排解安全隐患，请同学们思索以下问题：

1.人群高密度区域，如何安全逃命

2.如何保障自身安全，也给他人留出安全空间

3.为什么我们强调靠右行，两人成行三人成列，不早到校

我校是一个有四千多名师生的大校，安全是每一位师生都要时时辰刻放在心中的问题。要求大家早晨准时到校，不早到、不迟到，是为了防止大家在无人值班的情况下，在学校周边转悠，会增加很多不行预知的安全隐患，所以为了自身安全，请大家不早到，把安全隐患毁灭在萌芽中，构建一个平安和谐的大校内。

五、教育同学牢记

快欢乐乐上学去，平平安安回家来，让父母放心，让家人安心。

这次演练活动是对我校《校内突发安全大事应急预案》的进一步检验，不仅再次证明了我校对突发大事应急管理工作的重视，而且也提高了实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加了师生对公共安全风险的高度关注，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，同时还培育了同学听从指挥、团结互助的品德。

六、存在的缺乏

1.个别同学在演练过程中撤离缓慢，有点心不在焉的感觉，没有认识到演练的重要性。

2.七班级的同学阅历初中的第一次演练，在演练过程中有推搡的行为。

防震演练总结11

XXX中学组织开展防震、防踩踏安全演练活动为增加师生安全意识，提高师生应急逃命自救力量，11月15日上午，XXX中学全体师生进行了防震、防踩踏安全演练。

演练前，学校领导周密部署，制定了防震、防踩踏演练方案，班主任对同学进行了防震、防踩踏安全学问宣讲。

上午十点，伴着警报响起，同学们立刻蹲到桌下就地避震，各楼层护导老师立刻到达指定岗位；当警报再次响起时，同学们拿书包遮住头部快速按指定疏散路线快速有序地撤离，集结到学校操场的安全地带。随即，各班主任清点人数，并向演练总指挥汇报情况。

演练结束后，政教处XX主任对本次演练活动进行了总结，指出了演练中存在的问题，再次强调应对突发大事，要沉着冷静，安全逃命。

这次演练的顺当完成，强化了师生的.安全意识，增加了师生们的自救自护技能，为“平安校内”的创立奠定了基础。

防震演练总结12

幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培育幼儿逃命自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震应急疏散演练方案”，并在近日进行了防震演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育同学，听到园长的宣布后，全园师生必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的.任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

在演练期间，校内铃声长鸣，演习活动开头。当信号发出后，全校同学在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动立刻进行分析、小结。

各校的演练过程井然有序，到达了预期的效果。本次活动全园师生参与，幼儿从教室撤离到校内操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生对突发事故的应急力量，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，整个演练活动到达了预期目标。

防震演练总结13

为切实强化学校安全管理，提高广生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。5月12日，XXX店镇XXX小学小学胜利进行了一次地震紧急疏散演练。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。

会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的.详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。

为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育同学，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

通过这次防震逃命演练，使全体师生更加熟识学校制定的地震安全预案，把握了根本的逃命技能。在逃命演练中，全体老师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满胜利!

防震演练总结14

为使大家了解防火、防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震来临时最有效的逃命方法，20XX年5月10日全校师生进行了防震疏散逃命演练。这次演练搞得比拟胜利，详细做法主要表如今：

一、学校重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在同学中进行安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在地震逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。

为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任嘱咐同学，听到警报后，立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练（发生大地震）；二是疏散防踩踏演练（发生小地震）。在演练活动，每位老师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起