陕西省西安市蓝田县九间房乡公王中学高二生物下学期摸底试题含解析

陕西省西安市蓝田县九间房乡公王中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列结构在光下有ATP生成的是：

A．细胞质基质

B．突触后膜

C．叶绿体的类囊体

D．线粒体的外膜参考答案：AC2.在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体。右图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是A．此过程是在细胞质中进行

B．核糖体移动方向从右向左C．合成多肽链的模板是mRNA

D．两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同参考答案：B3.检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞，数目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后，体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是（）A．T淋巴细胞不能产生抗体

B．B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖C．B淋巴细胞表面没有抗体D．B淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常增殖分化参考答案：D4.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖

②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖

④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：B5.患侏儒症的原因是人在幼年时期缺乏

A．胰岛素

B．生长激素

C．性激素

D．甲状腺激素参考答案：B6.下列物质中，不属于内环境成分的是A．CO2、O2 B．H2O、Na＋C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶参考答案：D7.某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响B．A点和B点的限制因素分别为温度和光照强度C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用D．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动参考答案：D由题干可知，白炽灯与大试管的距离代表光照强度，气泡的产生量(氧气的释放量)表示光合速率。A点增加光照强度，气泡的产生量不变，升高温度气泡的产生量增加，说明A点的限制因素是温度；B点在不同的温度条件下，气泡的产生量不变，增加光照强度气泡的产生量增加，说明B点的限制因素是光照强度；B点气泡的产生量为零，说明光合作用与呼吸作用相等；缺镁条件下培养的植物光合作用强度低，光合作用等于呼吸作用时B点左移。8.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：

（

）A．果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B．果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C．果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长D．醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸参考答案：B9.有关生物进化的叙述，正确的是（

）A．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一

B．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节C．共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程D．种群基因频率发生了定向改变，一定发生了生物进化，但不一定产生了新物种参考答案：D10.如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说法正确的是（

）A.如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常B.若在复制时没有发生任何差错，则该细胞一定能产生4种类型的精细胞C.若染色体1和2发生部分片段交换，则减数分裂无法正常进行D.如果基因N发生突变，则该细胞产生的精细胞有一半出现异常参考答案：A本题考查减数分裂和遗传变异的有关知识。要求学生对减数分裂的过程熟练掌握。因为第一次减数分裂是同源染色体的分离，如果第一次同源染色体不分离，则形成两个异常的次级精母细胞。而减数第二次分裂是一次有丝分裂，即使正常分离，形成的四个精子都是异常的。所以如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常，故A项正确。若该动物的精原细胞进行正常的减数分裂，则一个精原细胞产生的精子只有两种类型，故B项错。若1和2发生部分片段的交换，属于基因重组，是正常的生命现象，与染色体结构变异中的易位不同，不会影响减数分裂的继续进行，故C项错。若基因N发生突变，则1号染色体上带有的基因由原来的N和N变为N和n，所以产生的精子类型有1/4异常，故D项错。11.下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体（

）

A.细菌质粒

B.噬菌体

C.动植物病毒

D.细菌核区的DNA参考答案：D12.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均合理的一组是

A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮

B．梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞

C．苹果、豆浆、花生子叶、洋葱鳞片叶外表皮

D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案：B13.种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关种群密度调查的叙述合理的是（）A．样方法只适用于植物种群密度的调查，不适用于动物种群密度的调查B．样方法中位于样方的边缘或顶角的个体均要计数C．标志重捕法可以在上次捕获、标记并释放后随即进行重捕D．标记物的脱落会使调查结果比实际值偏大参考答案：D【考点】估算种群密度的方法．【分析】1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一：（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法②等距取样法．2、标志重捕法：（1）前提条件：标志个体与未标志个体重捕的概率相等．调查期内没有新的出生和死亡，无迁入和迁出．（2）适用范围：活动能力强和范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物．【解答】解：A、样方法适用于植物和活动能力较弱的动物的种群密度的调查，A错误；B、用样方法进行正常统计时，样方方格的框格边缘需要统计相邻两条边上的个体，B错误；C、标志重捕法可以在上次捕获、标记并释放，需要经过一段时间后，才能进行重捕，C错误；D、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕标志个体数，标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大，D正确．故选：D．14.下列性状中属于相对性状的是：A．兔的长毛和短毛B．人的黑发和卷发

C．猫的白毛与蓝眼

D．棉花的细绒与长绒参考答案：A15.下列关于组成细胞的微量元素的说法不正确的是（）A．Cu、Zn、Mo等是细胞内的微量元素B．生物体中可以有、也可以没有的一些元素C．微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素D．指生物生活所必需的，但需要量却很少的一些元素参考答案：B【考点】1R：碳原子的结构特点．【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解答】解：A、Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素，A正确；B、微量元素含量尽管少，但在生命活动中不可缺少，B错误；C、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素，C正确；D、微量元素通常指生物体生命活动所必需的，但需要量却很少的一些元素，D正确．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．16.下图的各生物膜结构中，含有分解丙酮酸的酶的结构是

参考答案：C17.下列哪一组腺体都能产生激素(

)

A.垂体、胰腺、腮腺

B.汗腺、乳腺、皮脂腺

C.脑垂体、甲状腺、肾上腺

D.肠腺、胰岛、睾丸参考答案：C18.下列关于种群的叙述，正确的是①内蒙古草原上的全部牛是一个种群

②池塘中所有的鱼是一个种群

③稻田中所有的三化螟是一个种群

④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例

⑤决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率A．①③⑤

B．②④

C．②④⑤

D．③⑤参考答案：D19.在我国西部大开发的战略中，保护天然林，退耕还林（草），是两项重要内容，它的首要目标是（

）A、开展生态旅游B、发展畜牧业C、增加木材产量D、改善生态环境参考答案：D20.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(

)A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理`——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖参考答案：B21.对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会很快发育成侧枝，这是因为A.顶芽不再产生生长素

B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低参考答案：C22.下列实验材料中，可用于观察四分体的是（

）A.幼嫩的种子

B.幼嫩的果实

C.幼嫩的花药

D.幼嫩的柱头参考答案：C四分体为减数第一次分裂前期出现的现象，幼嫩的种子、幼嫩的果实、幼嫩的柱头均只能进行有丝分裂，ABD错误。幼嫩的花药中可进行减数分裂，所以观察四分体最好的材料是幼嫩的花药，C正确。23.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验证明了（

）A．脂类是遗传物质

B．DNA是遗传物质C．糖类是遗传物质

D．蛋白质是遗传物质参考答案：B24.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是(

)A.淀粉、脱氧核糖、乳糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：C25.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是（

）A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统参考答案：C26.科学研究证明亚硝酸盐是一种致癌物质，它可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为u(u与A配对)，A转化为I(I为次黄嘌呤，与c配对)。现有一DNA片段为：，经亚硝酸盐作用后，若链中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为：

(

)

A．

B

C．

D.参考答案：C27.右图为细胞周期中部分细胞核的变化局部示意图，此过程

A．含有染色单体B．核膜正在重新合成C．处于有丝分裂中期D．处于有丝分裂前期参考答案：B28.关于体液免疫的叙述正确的是A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的抗体参考答案：B有的抗原直接刺激B淋巴细胞，引起B淋巴细胞增殖分化产生效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞，A正确；抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的，B错误；抗体与入侵的病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或是对人体细胞的黏附，在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，因此抗体不能直接杀死入侵的病菌，C错误；当同一种抗原再次侵入机体时，记忆B细胞会迅速增殖分化，形成大量的浆细胞，浆细胞产生抗体，D错误。【点睛】解答此类问题需要熟记并理解体液免疫的过程，形成清晰的知识网络。29..群落不断发展变化，按照一定的规律进行演替。下列关于群落演替的叙述，正确的是（

）A.人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化B.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同C.西北干旱地区的典型草原经足够长的时间演替后能形成森林D.群落的初生演替和次生演替的主要区别是初始条件不同参考答案：D正常情况下群落演替的结果是生物种类和数量多，生物多样性增加，A错误；人类活动会使群落演替沿着不同于自然演替的速度和方向进行，B错误；由于受西北干旱地区水分的限制，该地区的典型草原不可能演替为树林，C错误；群落演替包括初生演替和次生演替，其中在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，属于次生演替，由于初生演替的起点是没有任何植被，而次生演替的起点是有土壤条件甚至有植物的种子或繁殖体，所以初生演替历程长、速度慢，D正确。【考点定位】群落演替的知识【名师点睛】解答本题的关键是理解群落演替的方向是可预测的，生物多样性增大，人类活动使群落演替沿着不同于自然演替的速度和方向进行。30.从生命系统结构层次分析，下列正确的是() A．一个细菌只是细胞层次

B．高等动物和高等植物都具有器官和系统 C．构成生命系统的结构有层次性，复杂性和多样性

D．一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。参考答案：C31.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（

）A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴参考答案：C32.如图甲是一盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，叙述不正确的是（）A．若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B，则图甲植物②处的生长素浓度大于DB．将图甲中植物置于右侧光照射下，③侧生长素浓度用图乙中C表示，则④侧生长素浓度小于CC．若将图甲中植物向左侧水平放置，则⑤处的生长素浓度大于⑥处，植物的根向地生长，体现了生长素作用的两重性D．经浓度大于10﹣6mol?L﹣1的生长素溶液处理的某植物器官，因受到抑制而不再生长参考答案：D【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】据图分析，图甲中，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累，抑制了侧芽是生长，表现出顶端优势；植物水平放置时，由于受到重力的作用，近地侧生长素浓度高于远地侧，而根对生长素最敏感，所以近地侧生长素浓度高抑制生长，背地侧浓度低促进生长，体现两重性．【解答】解：A、根据图1所示，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累，若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B，则图甲植物②处的生长素浓度为抑制作用，故大于D，A正确；B、给予该植物右侧光照植物在单侧光照射下，引起顶芽产生生长素向背光侧横向运输，造成向光侧浓度低于背光侧浓度，所以③侧生长素浓度高于④侧，促进程度大，③侧生长素浓度用图乙中C表示，则④侧生长素浓度小于C，B正确；C、当植物水平放置时，由于受到重力作用，近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度，近地侧生长素浓度促进茎生长，抑制根的生长，远地侧生长素浓度促进茎生长，但促进程度小，同时也促进根生长，表现出生长素作用的两重性，C正确；D、经浓度大于10﹣6mol?L﹣1的生长素溶液处理的某植物器官，因受到抑制而生长变慢，D错误．故选：D．33.DNA和RNA水解后的产物，相同的有A．脱氧核糖

B．尿嘧啶

C．胸腺嘧啶

D．腺嘌呤参考答案：D34.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染上，F1杂种形成的配子种类数、F2的基因型种类数和F2中纯合子占的比例分别是

（

）

A．4、9和1/4

B．4、27和1/8

C．8、27和3/16

D．32、81和1/4参考答案：A35.植物细胞的全能性是指A．具有细胞核、细胞膜和细胞质，细胞结构完整，能进行各种生理活动

B．只具有膜和质，同样能进行各种生理活动

C．植物体细胞所具有的发育成完整个体的潜能

D．具有本物种全套遗传物质的特定细胞参考答案：C36.下列属于人在炎热环境中的身体变化是

(

)

①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③参考答案：D37.有关倒平板的操作错误的是（）A．将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B．使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C．将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上D．等待平板冷却凝固后需要倒过来放置参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】本题的倒平板操作的题目，梳理倒平板操作的过程和主要事项，然后结合选项描述分析判断．【解答】解：A、将过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，防止培养皿被污染，A正确；B、使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰，对锥形瓶的口径处进行灼烧灭菌，防止空气中的杂菌污染，B正确；C、倒平板时不能把培养皿盖完全打开并放到桌面上，这样会污染培养皿中的培养基，C错误；D、倒平板后冷却需要倒过来放置，防止皿盖上的水珠滴落到培养基上，D正确．故选：C．38.晴朗夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内继续培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线(水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是（

）A．AD段表示光合作用大于呼吸作用B．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用C．D、H点光合作用强度与呼吸作用强度相等D．体内的有机物在一昼夜内有所减少参考答案：C39.人类的皮肤含量有黑色素，黑人的皮肤中含量最多，白人含量最少.皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为（

）A．3种3:1

B．3种1:2:1

C．9种9:3:3:1

D．9种1:4:6:4:1参考答案：D40.鸡的芦花对非芦花为显性，由位于Z染色体上的基因决定，现要通过一次杂交实验，来根据羽毛的特征把鸡的雌性和雄性区分开，应选择的亲本的组合为A芦花雄鸡和非芦花雌鸡

B非芦花雄鸡和芦花雌鸡C芦花雄鸡和芦花雌鸡

D非芦花雄鸡和非芦花雌鸡参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图所示是相邻的两个神经元。请据图回答：

（1）两个神经元相接触的部位叫作

，其结构如图中方框内所示。神经元[A]

的末梢膨大成[B]

，它的顶端[C]叫作

。与[C]相对应的[D]部位叫作

。[C]与[D]之间的E叫作

。[a]

能释放

进入[E]，使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元。（2）静息时，神经纤维的细胞膜内外的电位表现为

，当神经元受到刺激产生兴奋时，兴奋部分就发生

变化，因而与未兴奋部分间形成了

，从而形成了

，使兴奋得以传递。参考答案：（1）突触；突触小体；突触前膜；突触后膜；突触间隙；突触小泡；递质（2）外正内负；电位；电位差；局部电流42.1986年，江苏大丰麋鹿自然保护区从英国重新引入在我国已经灭绝的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）．麋鹿在接下来几年中的数量变化如表所示，下列相关叙述错误的是（）年份198719881989199019911992出生率/%17.927.329.622.724.930.2存活数/只4454667896122A．1988年麋鹿种群的死亡率约为4.5%B．保护区进行麋鹿野生放归，有助于提高麋鹿的遗传多样性C．1987年到1992年麋鹿的性别比例保持相对稳定D．麋鹿引入保护区后，总群数量增加的原因是食物空间充足、气候适宜、天敌少参考答案：C【考点】F1：种群的特征．【分析】在食物充足，无限空间，无天敌等理想条件下生物具有无限增长的潜能．麋鹿是XY性别决定生物，从雄性个体产生含X或Y的配子，可以确定，种群新出生后代的性别比接近1：1．【解答】解：A、由于1988年出生率为27.3%，44×127.3%≈56，死亡率为（56﹣54）/44×100%≈4.5%，A正确；B、保护区进行麋鹿野生放归，有助于自然选择和种群内随机交配，从而有助于提高麋鹿种群的遗传多样性，B正确；C、1986年麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只），随着时间延长，种群不断繁衍，性别比例已经趋向于1：1，C错误；D、麋鹿引入保护区后，种群数量增加的原因是食物空间充足、气候适宜、天敌少，D正确．故选：C．【点评】本题以江苏生态保护的实例为背景，考查种群出生率、死亡率概念、性别比例及种群数量变化、保护生物多样性等方面基础知识，注意麋鹿是XY性别决定生物，从