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会计岗位需求检查报告小构成员:史凌红骆颖姚晓丽叶梦云王凌燕【纲要】:此刻社会信息瞬间万变,人材竞争也愈趋强烈,怎样在社会中定位,找到自己的坐标成了很多高校师生关注的问题,而在高职教育中,市场对高职学生各方面的要求是我们探究这片较高领域不行或缺的因素之一经过对中小型公司会计岗位需求条件调查,结果显示,会计人材市场对初、中层次人材的需求大。公司招聘会计人员时不纯真看重学历,更侧重其能否有工作经验并要求会计人材拥有必定的实践能力。进而启迪:高校应提升会计人材培育质量,完美课程设置,提升学生的综合素质,增强会计职业道德和实践能力的培育,向社会供应切合市场需求的会计人材。样本与检查状况说明1、小组5名课题构成员对中小型公司会计岗位需求进行了检查,本次检查共发放并回收检盘问卷30份,有效问卷30份。2、按被检核对象的基本特点是:按被检核对象所在公司的性质分类,中外合资占13.33%,民企占63.34,个体占23.34%。3、按被检核对象所从事工作岗位分类,公司主管占30.0%,财务主;管占10.0%,出纳占33.3%,统计占6.7%,总账占10.0%,其余占20.0%4、本次检查主要选择了浙江省乡镇中小型公司作为检核对象。因为这几个城市经济发展程度不一样,所以检查结果有必定代表性。二、问卷检查的结果剖析(一)会计数目的需求较大当问到“贵公司现有会计人材数目”时,一般的个体及规模较小的民企在三人以下,而中外合资及规模较大的民企则一般在三人以上。这表示市场对会计人材仍是有必定需求的。不一样规模的公司对会计岗位的人材需求不一样,规模大的公司需要的会计人材更多。(二)职称不行或缺当问到“您以为贵公司的会计人员应具备的职业资格人要求为”时,会计从业资格证的选择率为100%,初级职称为46.7%,中级职称为3.3%,这表示从事会计工作的人员,一定具备会计从业资格。高校会计培育也要侧重对初级职称的人材的培育。依据市场的需求侧重对高校会计人材哪一方面的培育。(三)诚实、谨慎、责任的职业道德当问到“会计人员应具备哪些素质”时,脚踏实地的工作作风被选中的比例为60%,高度的责任心被选中的比率为50%,谨慎、仔细的工作态度被选中的比率为36.%,较高的政治修养被选择的比率为20%,团结协作被选中的为70%。这表示公司此刻需要的是高素质的会计人材,业务素质已不停深入。(四)综合能力的提升当问到“会计人员应具备哪些能力时”财务核算能力和会计做账能力均为83.33%,优秀的交流、表达协调能力占50%,办公自动化操作能力占46.7%,计算机操作能力占30%,环境适应能力占26.7%这表示财务人员在拥有本专业的实践能力前提下,还要会与他人优秀的交流,具备相应的协调能力,掌握会计电算化。(五)丰富的经验是走向成功的法宝问到“在选择职工时,主要考虑的方面”时,学历仅占26.7%,职称占53.3%,工作经验占66.7,较强的交流能力占30%,工作踊跃主动占36.7%,这表示学历不再是独一的准绳,公司更喜爱应聘者的工作经验。经验代表了能力,市场真切需要的是有能力的会计人材。因为关于会计人员,进公司假如立刻计划内投入工作,就能够免除公司的一部分培训成本,毕竟一些基本的会计核算工作是做出来的,不是研究出来的,自然学历在一些初级会计岗位就显得不是那么重要了。(六)高职院校毕业生的不足当问到应届财会类大学生求职时所面对的主要困难”时,工作经验不足占100%,专业基础知识不扎实占30%,学习能力差占43.3%,人际交往能力差占40.0%,书面表达能力差占33.3%。这表示必定的工作经验对财会类学生来说是必要的,丰富的实践经验才是走向成功的法宝。其余专业知识,各样能力的培育也对大学生求职造成了必定影响。(七)高职院校学生拥有宽泛的市场当问到“能否愿意接受我们学院的学生实习或工作时",16.7%的人选择愿意,只有一位选择不肯意,80%以上的被检查者都感觉能够考虑,这表示大部分公司仍是对我们的工作表示支持的,会计这一专业在市场上有必定的需求量。三、对高校会计人材培育的启迪此次调研针对浙江省中小公司进行检查,经过检查剖析得出对高校人材培育的启迪:(一)增强会计职业道德的培育假如用会计人员应具备的素质垒成一座金字塔,道德素质必定是位于塔的最底部,为基础所在。所以在对高校会计人材的培育的时候要侧重培育会计人才的诚信和脚踏实地的工作作风。这是作为会计人员应具备的基本素质,也是做人的基本准则。未来在社会上才有立足之地,才能在公司干的长远。而高度的责任心也比较重要,自然还要侧重对高校会计人材的责任心培育。有了责任心才能一心一意为公司工作。数据表示诚信、责任心等职业道德是公司对财会人员的基本要求,也是公司招聘会计人员时考虑的重点因素之一。(二)培育学生的综合素质会计人员应具备的能力:“记账、算账、报账”。应当把财务核算和做帐能力放在首要位子培育,其次优秀的交际能力是事业成功的重要条件,对会计人员也不例外。所以高校要侧重对会计人材的交流、表达、协调能力的培育。而懂办公自动化操作能力占的比率也比较大,表示会计要具备必定的办公自动化操作能力。(三)侧重实践能力的培育会计是一个技术含量高的工作,此刻公司招聘会计人员不纯真看学历,更侧重实质能力。此刻高校毕业生就业压力很大,为提升毕业生的就业竞争力,高校应增强人材培育质量。高校在会计专业教课中不但要使学生掌握扎实的理论知识,更要训练学生将知识转变为能力。会计人员的培育要侧重实践能力,也要增强表达能力和交流能力的培育。训练知识转变为能力。所以,高校会计专业教课中应增强实践教课,训练学生具备必定的实践能力。(四)内外协调的能力做一个合格的会计人员,不但需要全面的会计知识、法律知识、经济知识,并且需要内外协调的能力。这类能力包含两个方面:一是对内的组织、协调、交流能力;二是外面协调解交流能力因为会计的职能作用,会计人员要确认、计量、记录、追踪各方面的会计信息和会计资料,要与采买、生产、保存、销售以及科研等环节和部门的人员来往,要全面、系统、总括地认识公司的经营状况,要经过对经营活动的办理、剖析和汇总,向决议层供应决议依照和生产经营的数据资料。市场经济条件下的公司,生产社会化程度较高,对会计人员的对外协调能力方面的要求也较高。假如会计工作者不具备这些环节的协调能力和技巧,就会影响公司的发展。(五)不停创新的精神创新是市场经济时代的灵魂,没有创新就没有公司的发展。经济活动各个方面的创新,理所自然地会给传统会计的发展带来多方面的冲击,使会计领域在这一新的经济环境下发生新的变化,产生新的课题,这就需要会计工作者不停的更新自己的知识,扩大自己的知识面,并依据经济活动的改革,相应地创新财务与会计的模式,使会计工作适应经济的发展。详细地说,在会计核算的主要对象、会计计量的模式、会计假定、财务报告的编制以及会计实务的操作等方面,都需要跟上经济改革的步伐。反过来讲,会计工作的创新也能带来生产成本的降低和生产效率的提升,进而带动经济效率的增加。(六)立体的经济知识在知识经济时代,知识是最为重要的资本。会计这一职业在知识经济时代已经不再只是是简单的记账、算账和报账。在不一样性质的公司中,会计人员需要熟习甚至精晓有关行业的知识和技术;在跨国公司中,会计人员一定掌握起码一门外语,熟习国际会计准则和外国的会计办理方法;在会计电算化程度不停提升的状况下,
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