2022年福建省宁德市松山中学高二生物月考试题含解析

2022年福建省宁德市松山中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状 A．看不见文字，但能听懂别人谈话ks5u B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话 C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D．能够讲话，但不会书写参考答案：B2.神经纤维受到刺激时，细胞膜内外的电位变化是（）①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位．A．①② B．③④ C．②③ D．①③参考答案：A【考点】D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，其膜电位变为外负内正．【解答】解：正常安静状态下神经纤维上的电位是外正内负，当给以一定刺激产生兴奋后，由外正内负电位变成外负内正，所以①②正确，③④错误．故选：A．【点评】本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3.泡菜发酵的微生物主要是乳酸而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是（）A．乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2B．因腌制过程中盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气C．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升髙，空气受热膨胀排出；气体为空气参考答案：C【考点】K8：制作泡莱．【分析】实验原理：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸．（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化．温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降．（3）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量．【解答】解：A、乳酸菌是厌氧型微生物，只能进行无氧呼吸产生乳酸，A错误；B、腌制过程中，蔬菜体积缩小的原因是植物细胞逐渐失水，B错误；CD、在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因是发酵初期酵母菌活动强烈，其利用氧产生的气体为CO2，C正确；D错误．故选：C．【点评】本题考查泡菜的制作，对于此类试题，需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握泡菜制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．4.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低参考答案：A5.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（

）

A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

B.沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：A6.基因工程操作中将DNA导入受体细胞称为转化。下列相关叙述不正确的是（

）A.被转化的细胞吸收外源DNA是转化的实质B.常用CaCl2处理植物细胞使其处于感受态C.动物细胞相对于植物细胞吸收DNA的障碍要小D.显微注射技术一般用于动物细胞的转化参考答案：B7.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是（

）A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案：C8.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列对图示分析正确的是A.a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B.c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化C.b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志D.d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离参考答案：BA、a表示突变和基因重组以及自然选择，其中突变和基因重组，为生物进化提供原材料，A错误；B、c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化，B正确；C、b表示生殖隔离，物种形成的标志是生殖隔离，生物进化的标志是种群基因频率的改变，C错误；D、d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离，D错误。考点：物种的概念与形成点睛：据图分析：a表示突变和基因重组以及自然选择，b表示生殖隔离；c表示新物种形成，d表示地理隔离。现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。9.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是（

）A．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P的培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体参考答案：D10.关于人体体温的说法，错误的是(

)A．体温的相对恒定也是人体稳态的一部分

B．体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异C．发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D．健康人的体温维持在37℃左右参考答案：B11.在淡水养鱼，对雌鱼催情进行人工繁殖时，生产上常取鱼的某一腺体，将其研碎，注射到同种鱼体内，该腺体是（）A.垂体

B.下丘脑

C.精巢

D.肾上腺参考答案：A促性腺激素和雌性激素都能促进雌鱼的繁殖活动，促性腺激素是又垂体分泌的，而雌性激素是由卵巢分泌的，A正确。【考点定位】内分泌腺及其分泌的激素【名师点睛】学生对于内分泌腺及其分泌的激素理解不清主要内分泌腺及其分泌的激素12.某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是参考答案：C略13.下图表示细胞膜部分功能结构模式图。据图分析，下列说法不正确的是A．功能①在生命起源过程中具有重要作用B．功能②表示的运输方式均消耗能量C．激素调控生命活动与图中功能③有一定关系D．相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯参考答案：B14.下图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系（纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态）。则a、b、c三幅图的横坐标表示的条件正确的一组是（

）

A．载体数量、温度变化、氧气浓度B．氧气浓度、温度变化、载体数量

C．载体数量、氧气浓度、温度变化D．温度变化、载体数量、氧气浓度参考答案：B15.用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体②区别女娄菜（雌雄异株植物）披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例A．自交、杂交、自交

B．自交、测交、测交C．杂交、测交、自交

D．测交、杂交、自交参考答案：A16.下列关于色盲的叙述，正确的是（

）A.色盲女子的每个卵细胞都有色盲基因

B.男性色盲的子女必有色盲基因C.外祖父色盲，则其外孙女至少有一半是色盲

D.色盲男子的每个精子都有色盲基因参考答案：A17.下列关于哺乳动物神经元的叙述，错误的是A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

B.兴奋通过神经递质在突触处进行单向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负参考答案：C18.下列五种反应依次属于()(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应A.②③①④③B.④③②②①C.②①④①③D.④③②①①参考答案：B【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾、海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）；（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等；（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。【详解】某人一吃海鲜就出现严重的腹泻是防御感染的功能过强形成的属于④过敏反应；美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病属于③免疫缺陷病；流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解是自身稳定的功能异常属于②自身免疫病；人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻是自身稳定的功能异常，属于②自身免疫病；当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素（抗体）与之结合，使它丧失毒性属于①正常免疫。故选：B。【点睛】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，消除人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。解答本题需要正确区分免疫失调引起的几种常见的疾病的概念及实例。19.不属于基因工程方法生产的药物是

A．干扰素 B．白细胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗参考答案：C20.如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生抗体的效率低，保持时间较短C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D．图中说明抗原注射量越大，产生的抗体越多参考答案：D21.下图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10－10mol·L－1)，下列描述正确的是()A．在FC的范围内均能促进生长B．AD属于生长抑制范围C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D．在太空中(重力为0)，根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长参考答案：A22.多指是由基因突变引起的一种遗传病。该基因突变的类型属于A.形态突变

B.生化突变

C.致死突变

D.隐性突变参考答案：A23.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（

）A．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要攻击人体内的T细胞D．HIV可以通过和艾滋病人握手传播参考答案：C24.某同学在做提取叶绿体中色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是

①研磨不充分，色素未能充分提取出来

②乙醇加入量太多，稀释了色素提取液③乙醇加入量太少，色素未提取出来

④未加碳酸钙粉末，叶绿素分子部分被破坏A．①②④

B．①③④

C．③④

D．①②参考答案：A25.某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。则以下排列正确的是A．诱变育种、花药离体培养、多倍体育种、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．杂交育种、诱变育种、转基因技术、多倍体育种D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种参考答案：B26.关于蛋白质工程的说法不正确的是

(

)A、蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构，使之更加符合人类的需要B、蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构C、蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D、蛋白质工程又称为第二代基因工程参考答案：B27.下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是（

）

A．A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料，称为PCR技术B．A→B过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶C．B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞D．B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法参考答案：C28.如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，且同化量各占一半，下列叙述不正确的是(

)A．该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和

B．图中处于最高营养级的生物是蛇C．图中由捕食关系而形成的食物链共3条

D．如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿色植物3500千克参考答案：D29.根据生物的相似或不同点进行分类如右图，实线框和虚线框分别代表两种分类法，下列选项中不是此图分类依据的是（

）A．有无叶绿体

B．有无线粒体

C．有无细胞壁

D．有无染色体参考答案：A30.利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期（）A．均为前期

B．均为间期C．前者为前期，后者为间期

D．前者为间期，后者为前期参考答案：D31.下列叙述中，正确的是A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位B．细胞是最基本的生命系统C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．噬菌体的生活和繁殖可以在细胞外进行参考答案：B32.某环境中的种群，其数量变化最可能的是

(

)A．呈“J”型或“S”型曲线增长B．增长、波动C．波动、稳定D．增长、下降参考答案：C33.图示生物体内的三个生理过程（a,b,c）。在此三个过程中，Y代表的物质分别是

A、激素、抗体、载体

B、抗体、载体、酶

C、载体、抗体、酶

D、维生素、载体、抗体参考答案：C34.关于基因工程下列说法正确的有（）①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上⑦质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的载体A.2项 B.3项 C.4项 D.5项参考答案：A基因工程中常用的工具酶有DNA连接酶、限制性核酸内切酶，载体不属于工具酶，①错误；基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工，②正确；一种限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列，即具有特异性，③⑤错误；目的基因进入受体细胞需要检测和鉴定，不一定能成功实现表达，④错误；基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上，⑥正确；可以做载体的有质粒、动植物病毒、噬菌体，⑦错误；答案是A。35.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为

A.m-n+z

B.m-n-z

C.m-z+n

D.m+z+n参考答案：A36.造成我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是（

）

A．掠夺式的开发利用

B．环境污染C．生态环境的改变和破坏

D．外来物种的侵入参考答案：C37.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是A．将某细菌与水绵（能进行光合作用）一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌为死细胞B．在高倍镜下观察，若发现叶绿体在细胞溶胶中不断地移动，则表明细胞是活的C．紫色洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度盐酸溶液中，溶液渐变成紫色，说明细胞死亡D．将植物细胞置于浓度为的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞参考答案：A38.下列细胞最容易表现全能性的是A.内胚层细胞 B.囊胚期细胞 C.中胚层细胞 D.桑椹胚细胞参考答案：D【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能；（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质；（3）细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体；（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】内胚层细胞已经分化，其全能性有所降低；囊胚期细胞已经开始分化，其全能性有所降低；中胚层细胞已经分化，其全能性有所降低；桑椹胚细胞还没有分化，其全能性最高。综合以上可知，桑椹胚细胞的全能性最容易表现，故选D。39.分泌蛋白的运输方向是A．线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜

B．核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C．核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜

D．内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜参考答案：B40.艾滋病研究者发现，有1%-2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在一种名为“α—防御素”的小分子蛋白质，以下对“α—防御素”的推测中不正确的是A.一定含有N元素

B.一定含有20种氨基酸C.高温破坏其结构

D.人工合成后可用于防治艾滋病参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为某河流生态系统受到轻度污染后的自我净化示意图，据图回答下列问题：(1)少量有机废弃物排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化，其原因是

。(2)微囊藻是水华的主要生物之一，当河流中的N、P等元素含量变化时，对微囊藻的环境容纳量是否有影响？__________。(3)在河流的上游段，溶解氧因好氧微生物的大量繁殖而大量减少，但在河流的中下游的水中溶解氧含量逐渐恢复，其主要原因是__________________________________。(4)若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群。现测得各种群所含的能量和污染物镉的平均浓度,已知水中镉的质量浓度为0.003mg·L-1,该物质被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。种群ABCDE能量（KJ）1.6X1091.2X1091.3X1089.1X1072.9X107镉含量（mg．L-1）0.0370.0360.350.393.4某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图。请分析上图是否正确并说明理由：

，

。在能量流动的渠道中，

越高，生物体内污染物的含量也越高,即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用。参考答案：（1）河流具有一定的自动调节能力