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文档简介
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乳24驶前碍辜漏言协教育绵信息怎化是缓教育绳现代竟化的让重要仗组成政局部可,是软全面屋实施虾素质编教育送、提陈高教锤学质逆量的杯重要发手段芝,是谣缩小涌教育仆差距馋、促冰进教驱育水千平均益衡发过展的晌重大谷举措祖,对煤深化泼教育贫教学配模式慨改革朽、创特新人馅才培爽养模缸式具闲有重边要作滚用。俱?国盒家中戒长期挪教育森改革浪和发社展规映划纲增要〔突20因10甲-2基02腰0轰年〕愧?明雁确提馒出要旺加快砌教育茧信息犯根底损设施康建设寄,强诸调“关加快狸终端翅设施卡普及胀,推链进数考字化饼校园功建设流,实粥现多春种方允式接瞎入互凑联网嚷〞。爆?教霜育信扛息化枣十年待开展纺规划呈〔拍20期11跪-2丘02两0宜年〕控?把爬数字斗化稠校园谢建设敌列为犬重要盼工作骡,在炼学校谷信息隶化能讽力提欢升行栗动中伐,明耗确提锈出制挺订中盛小学雷校、棉幼儿震园和裂中等脊职业胞学校晶数字害化校书园丰建设蔑根本布标准冠,推距动肚数字呆化校万园三达标雷建设净。敲中小猛学数阀字鸟化太校园属建设尿顺应县信息艘时代美的发讯展要膏求,脑能推栽动教誉育教巡学模腿式的华变革研,提矩高教迹学的晶质量挣和管系理的哑效率内,为驻教师拉和学追生的芳全面哄开展劲创设汗良好业的信银息化新支撑屋环境赞,已学成为盐学校滔教育怠信息职化发烂展的酿阶段壤性标话志。骆数字蓝化校灿园建踪设是晓区域迎教育笋信息盐化建羞设的般根底石,也东是衡赵量区定域教她育信喂息化浩建设斗水平犬的重膜要依丹据。残?泥江苏困省教垮育信季息化屈建设伙指南贝?的重制定以旨在云标准概和促移进数宿字凭化川校园逗建设艺,确何立数身字增化阴校园财建设挣目标吐和重燥点建厕设内央容。岗同时讯也为泻国家升教育腿行政央部门竞编制帝数字采化朴校园洗建设植根本够标准共做奠毅基性艰工作秋。级一、厉建设挎目标迁数字耽化势校园铸是以蛋信息马技术抖为基忠础,躲通过牵对校毛园的蕉根底店设施责、教逼学资毕源和探教育侄活动战进行删数字谈化改见造而林构建骗的信号息化寺环境体。丛数字怠化校扣园觉具有宅资源父丰富术、多热种应伴用系暖统集滤成、禁相关滔业务戚高度蒜整合彩等特矮征,镜其宗业旨是蹄通过损信息呼技术李与教填育教页学实斗践的军深度胜融合凑,裕收眯倡愿弊折秘到尸太秆愈吊侧举胞阀面亦堤冰仓厨粗齐尸揉鹿腰钥数字细化孤校园汤建设基要以退促进耳学习颤方式塌和教责育模返式创难新为凑核心殊,建赖设目曲标如毒下:赏实现晓校园敏环境选数字卡化改京造。虹利用俭计算疮机技甜术、丹网络骑技术廉、通兰信技唇术等破先进肝的信哥息化喇手段杂和工如具,榜实现誓从基题础设宣施〔三网络姿、终砍端、瞎教室落等〕啊、资亚源〔材图书锣、讲谜义、送课件亩等〕岩到活歼动〔睛学习阶、教材学、灭研究岂、管甩理、能生活伶等〕趴的数麻字化拒。日实现算信息滩系统叫互联松互通羡。忘拓展喂现实按校园漆的时坑空维炭度,街实现毕各种诸应用屯系统刻互联孟互通坦;建茧设网轻络应呢用环星境,璃实现拿校园皱宽带同网络者全接林入、络全覆颈盖;保促进赤优质饰数字圾资源驴的建辰设、氏应用蜘和共耳享,霞每个标班级伯都享遥受到北优质省数字螺资源消;打端造网掠络学仔习空浙间,轧实现支家庭互与学休校、还教师至与教页师、伶教师影与学含生、每学生跃与学痛生的译网络暴连通锅。尿实现业学习扑方式匀和教况育模救式创帮新。愧促进夫信息梁技术筐与教诵育教施学主斗流业唐务的耍融合桨,实匀现学堵习方雾式和活教育兽模式站的变蛮革和坡创新退;支口持学宣校服社务与抹管理升流程测优化边与再释造,冻提升凑决策捆水平壁与烤管理驰效烛率促;锅优化洽师生辫交流源方式学,培舟养师谢生信旺息化剑生存秩能力齿,实剃现师腥生全热面和毯谐发效展。集二、定建设去原那么闲突出册信息编技术提与教旧育的霜全面镇深度雀融合域。杂教育浪信息暖化的踩核心携理念涛是信默息技浸术与新教育构教学油实践垫的深趴度融楚合。荡数字耍化赴校园耗建设绩要推系动信肠息技纳术与宁教育查教学补主流宋业务售的深素度融尿合,抖实现白教育礼教学轮、教柴育管姜理和朝效劳德的信击息化解以及价人才埋培养碍模式延的创忌新。引宇都惧坚持鸭以教衔育信万息化银应用惜创新卫为核怒心。疏数字太化伸校园地建设惧应贯材彻应伸用驱跑动的绘根本脉原那么抬,从侨学校茅信息类化教听学与捧管理劝应用斤需求迈出发锅,整眉体科设学规款划,恩有计桶划地凯组织耻实践喝。学捐校应配根据列自身某的条桐件和构开展帮目标古,突辱出学旁校在披教学窑与管聋理信滩息化寺某些容方面招的应促用创躬新,择打造郑特色社鲜明较的缘数字收化校鸭园痰。秤强调峰教育捐云服轧务联模式烧的应踩用与计推进假设。狐数字暂化爆校园垄建设族应总矿体规埋划,称整体欧设计宣,相握互协历调。爱要充扛分依戒托中下央、璃省、惩地市墙等部真署的闷教育秧云公触共服些务,管提升慈学校斜信息喘化能体力。垂三、按建设恋内容息数字帽化见校园底的系卫统构怨架如底示意近图所仔示,方其建茫设内声容包厕括四练个方供面,辱分别川是师且生发园展、绳应用澡效劳拴、数泻字资烂源和警根底友设施吃。为脚了实负现数幸字享化己校园饺建设衰与应魄用的存可持创续发醉展,送还需震要相抖应的闪保障昆机制荷。在伐实际所建设芦过程阅中,炉要综孔合考撤虑各篮个方叫面的脆建设锐内容孩,分熄阶段麦、有到重点穿地整残体推倘进。绢数字签化健校园真系统节架构边示意旨图脾师生锤开展耳:片师生枯是数茫字载化黑校园熄建设吓的核次心,键也是腊效劳愤的对光象。瘦数字械化睁校园胀建设俩过程多中要烤突出短培养惩教师钱的信种息技柴术么应用浆能力苦、信缝息技求术环事境下绝创新快教学宋的能顺力,绳学生获的信骡息技挖术素略养栏和信扛息技截术环创境下脂的学胀习能妇力俩。莲应用粮效劳倡:肠应用扬效劳温是数失字担化据校园分建设踢的窗左口,轰是实脖现学三校教利学、祥腔管理箩、教营研、班生活牛等教当育活挡动信粪息化饱的重绸要保忆障。柏应用着效劳荡体系吊建议耕采用功“云跳效劳盈〞建蔬设模洗式,稀支持纸各种仔教育耕教学夺业务暂信息汤通畅禁、高轰速互篮访和胀有效旱整合盆。闸数字坛资源片:饰数字急资源谁是数眨字源化荣校园论建设西的重原点,查丰富困的数禽字化结资源谷是学膊校开毅展信划息化乌教学泄的基军础和选条件售。数吗字贺化梦校园碍建设螺要加念速优废质教籍育资处源的粉建设混和应屯用,瞒并广扯泛整英合外森部环超境中委的各康种优绝质资醒源。不根底缠设施煤:舌根底臣设施虽是数状字储化研校园万建设辩的基带础和披外显衰形式像,包坊括校颜园网活、终农端、余数据泄中心唐和各净种数嗽字化是环境接〔如灶多媒败体教旁室、符计算德机教窃室术等帐〕,练为校枕园信锻息化沫应用死效劳甚提供勒硬件拐支持配。塞保障饶机制寸:菌保障锦机制倍是上河述四桃个方狗面数棵字介化客校园驰建设扑内容秩顺利缸完成扎的重抹要保架证,黑也为四数字腔化钉校园墨建设统的可倡持续舞开展量提供带必要匙支撑挂,包唤括组私织架届构、蔽信息增化领工导力沈建设栽、资啦金投严入、陆人员羡培训问、制卸度建烦设等允方面枕。类四、志师生鼓开展壁 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弊字图象书、僚校本核选修岗课程神、个拍性化史辅导抢的多耳媒体许课件财、针机对学酒科专佩题的哄探究证性主梢题资挽源等爸。杀2.冻教师预教学荐资源各:饿供教乞师开帆展多作媒体艘教学须和网疲络教由学的意各种切数字梢化资借源,光包括远教学目设计冈方案浆、多开媒体笑教学溪课件号、备纸课素坚材资互源等尸。殃3.混教师演专业带开展缝与教绣研专材业资锦源:谋面向忍教师朵专业颂开展懂的各守种培丽训资鞋源和子供教滔师开间展的汁各种去数字李化资读源,钉包括膏网络朽培训钩课程际、专流家报填告、烧公开乌示范宽课等洗。重〔三休〕资诞源来皇源义本着植开放盆、共碧享的岗指导泄思想场,应推当拓顽宽资越源生磁产渠武道,哗广纳投各方稍优质本资源搁。数处字资枣源主罪要有比四种艳来源雕,分仁别是脖校本驼资源删、引非进资谨源、叮开放支资源尿和国呜家、晚省暴、市沾公共猪教育仁资源绿。径1.精校本把资源庸:致学校悔开希发扇的自网主版亩权资股源,熄包括钥学校眼自主扰建设也或与浆企业披等单披位合喝作研脱发的口教学需资源裳;哈2.添引进薄资源季:杯学校墨以购尼买、昼合作孙等形洞式从堡外部决引入碰的非声开放抗性教蚀学资但源;拣3.冻开放肿资源牢:危基于店非商游业用趋途,半借助写网络汽信息战技术拿自由擦地参梳考、库使用污和修嫂改的竞教育索资源针,如絮各种社视频胳公开库课、走开放兰课件砍资源桃等;石4.豪国家顷、省究、市帮公共炮教育叉资源县:蹈是指币由国距家、翁省或牌政府径部门准主导掏,组溜织建略设的蹄社会怪公共龟教育勺资源教,如名国家殊、省秧根底的教育锹、职辞业教辩育似资源湿库,绪国家岁、省加精品蔑网络评课程评资源堡等。威〔四刚〕建旗设要机求直1.毫结合疗区域氧特性饱和本议校特码色,禁建设圣校本弃课程钢资源坟,并呈通过丢多种领渠道妄与外单部共钩享;熄2.寇建设蛮视频局公开庄课资隔源,群促进唐名师翻课堂执的网场络传厌播;芝3.眼建设姻支持钟学生肢自主宰探究涂、协胡作交忘流和怖研究邮性学腊习的思资源师;竿4.杰建设木数字帽图书喷馆资画源,消支持旋师生源开展披数字汗阅读乒;掠5.揉遵循亦相关姿教育歌资源静建设践标准难〔垄SC致OR鸟M丘、卷LO缓M宴、渗CE贸LT沟S—捞42疾、淘CE谊LT且S—鲁41招.1辩等〕蒸,以疤利于爸资源醒共享奋、系庸统间饱互操寨作和篮资源嗓重复言利用绳;揭6.肿尊重心教学场规律佣和要童求,波恰当酸应用残技术扇,避揉免技舌术的呼过奥度丛应用垫;陈7.料重视销教学书过程橡中各得种生啦成性爹资源情〔讨高论、阻试题恢、笔亚记等扮〕的总积累员与应麦用;龟8.桑重组哈和改采造爆已有餐数字昂资源僚,适情应实语际教尾学需戴要;垒9.盈遵守烟法律龟法规患,尊划重和波保护倘资源坟版权枝。敌七并.殖根底嫌设施艰数字丝化振校园禁建设且要充质分发仗挥现丙有的航根底雷设施勾设备群的作尊用,现鼓励泰有条谜件的饱学校陕在信深息化躁根底洽环境虎建设筐方面纵进行生创新河性探性索。凯本指爹南从订网络渐、终抖端和姻数字腹化环应境三王个方窗面对屠数字此化踪校园妄根底峰设施塘的建饺设要熊求进扔行规前定。枝〔一甩〕校彼园网泽校园溜网是竹在学嗽校范械围内粒,在报一定披的教内学思迎想和娇理论驾指导跨下,众为学烧校教以学、僻科研枯和管叨理等岭提供笨资源扶共享米、信本息交律流和虚协同逢工作糖的计寺算机阶网络奥。建份设要魂求如策下:向1.挣能覆押盖到残学校容的每咬个教保学、岭活动全和办谨公场亏所,考并保舟证全诞校师锻生安患全、幼方便渔地接烈入互室联网秤;鸡2.蛇网络悼带斜宽要叔满足粥日常唯教学香和办番公正半常需践要,间能支蔑持高框峰期山的群腾体并祸发访敞问,份保证语正常贿的访隶问速漂度;标3.比网络兵布线脖应符僻合国零家相和关标姥准;乖4.倦支持叫互联恰网、优校园逆播送爷、校榨园电影视网她、校瞧园安刑防网陷等多邮网标融合渡;芒5.默采用饿成熟区的千善兆灾/多万兆文以太边网络严技术学和设得备,懂网络候应满橡足冗糠余性能要求伯;俗6.渗实现背单线堤路或屋多线抖路接姥入互终联网腰,有勉条件逃的建常议接始入教陡育科就研网叶;失7.容有条支件的辣学校丈,应指采用焰光纤痒接入碑技术渡,实目现光坐纤到匀学校常;态8.球学校讽接入杀的控洋制点猪,要赵配备咳良好融的网曾络安集全系掌统,万有效泽隔离羊不良廉信息贞;票9.缴有条偿件的丛学校扯可以宋部署粮支持钓统一篮管理场的无赏线校降园网株。奇〔二芬〕数咬据中埋心军数据鬼中心嘱是数摧据汇迎集而隙形成冬的集聋成悲IT吉应用泛环境逆,是自各种箭业务零的提晓供中非心,悦是数搭据处疲理、珠数据苦存储它和数症据交棵换的旧中心睛。中捷小学题的数厘据中昌心建钓设要披求如泽下:男1.爸鼓励典利用矮区域抖教育气信息扮中心目的数炼据中矮心或州电信兵运营真商的源数据钉中心民,不尝提倡吉学校辫新建驴数据酬中心谜。荡2.搅确需毯建设邪的数啊据中球心,睡应严帽格遵云循数桂据中我心建展设的豆国家且标准遗;胸3.叉提倡创应用叠云计旗算技匹术,撒实现近效劳跃器虚蛋拟化朽管理芦和应谊用;逆4.攻要重革视数宿据中李心的打绿色胆化,锐减低劣能耗灭,节勒约成豆本;塌5.懒要配娱有专晃业的谜网络镰管理乖人员斑进行妖管理偿维护渠,并恶制定耽完善患的管句理制克度。绸〔三尾〕终勿端茧终端扁是能桌接入诚有线怕或无吉线网器络的首各种炮数字渡计算德设备厌,是培用户茫直接米操作坏的、姜实现存信息宪化应押用的桶必备碰工具赖。终甜端主茧要包伪括计旺算机带和各豆种新兆媒体虹〔含劳智摧能手葱机、榜学习抛机、略平板改计算假设机、要电子啊书包问等〕顽,建京设要耕求如央下:散1.阵在学酷校的灶公共贱空间袭配置炸适宜骗的公留用终眠端,趣如大紧屏幕倚电视筛、触阵控一佳体计谢算机找等;宝2.抽每个台班级日配备悼适量杏公共畏使用略的计疲算机剖,并近有机葱融合瓜到教砍室环冈境中俩;萌3.化每个羡办公妨场所边配备侮适量叹计算逃机,核满足殊正常崭的管熔理业肌务的畏需要咳;碧4.多每位姨专任讨教师示配备动笔记螺本勉电脑饥或台资式计折算机羽;这5.口计算踪机的某配置滩应满击足正伸常教婆学和短办公士的需判要,违属于痕同类党产品缓的主银流配老置;医6.赏购置砌的计掀算机洲要安爸装正未版的泼操作凯系统姑软件鹅和教己学软饲件洞,具巨有良棕好的袍售后毯效劳柜体系岂;脊7.搞学校放为学袋生的纪数字规学习排终端板提供吴方便贩的孝有限暴或无椒线加接入匹、电予源充收电、捡储存踪管理南、专锣用课仁桌等袄使用匆配套径效劳滔;捡8.换各种誉终端途设备皂可以还通过插校园彼有线博网自/鞠无线孝网安炼全接路入互排联网底。废〔四惜〕多焦媒体集教室揪多媒竿体教帽室是话指扭配逝有宣计算讯机、教大屏缎幕显六示设勤备〔葬如明投影银机埋、电堤子白肢板、柳大屏烟幕电滥视等朋〕粒、数写字终视频债输入主设备辨〔如关视频炕展示码台感等〕东、中磨央控分制系叶统、裁音响峡等多单媒体基设备副而形宾成的梢信息需化教民学环芒境挠的教肌室伪,建永设要颂求如吧下:笼1.子每个克班级仓配备骑一套劲多媒交体教丈学设械备,鲁根据节班级并容量舞和教块学需嫁要选浇择配陵置规慨格;泛2.炮多媒料体教语室要虾具有箩多媒赞体资予源展债示与围交互陆的功义能,饰能接叛入互封联网轧,能偿满足重各学筐科课扮堂多妈媒体著教学制的需妇要;怖3.偶具备药智能症型多电媒体机中央哭控制常系统麦,实奋现教香室内顷主要迫电子谅设备月的集伪中控醋制;雪4.纵多媒州体教产室中撒各种脱电子枣设备猴的主琴要技为术指吵标,券应满愤足实娃际教创学需恒求,阿属于可同类盛产品萝的主瘦流配辅置,堵具有驶良好冠的售渔后服骗务体很系;顷5.咳多媒姿体教添室的棵施工喇、布长线等击符合麦国家亲和行刷业相派关标矛准;仿6.哥多媒瞎体教郑室要胁有专捧人负宏责管勿理和浇维护冤,并仆制定肃完善益的管培理制庸度。吨〔五帜〕计遗算机老教室去计算田机教告室是瓣指以谣教师艰机为吴效劳改器、覆以学软生机础为客猫服端块、以饮教室化局域胆网〔修能接恰入互尊联网宴〕为井根底还,组究成的郑“人孙手一慧机〞睛的信季息化烂教学遭环境轰。计皮算机卵教室爬主要戴用于陪信息跪技术界课程别教学扛,也日可以摆用于猾其他浙学科董的教奖学、邪语言差听说甲训练润、在代线考定试、赶教师脱培训悔、电六子阅屠览室协、学眨生课乐余时屋间上冻网等伟,建堡设要于求如秆下:例1.渣计算核机教固室的迫建设押数量寻应以酒满足唯学校场正常朵教学世需要柄为基荣本要疗求;运2.团计算妈机的主主要赴技术芝指标苍,应稳该满籍足实闻际教客学要竹求,蛇属于逢同类乖产品凝的主铲流配沉置;扶3.桂计算慈机教围室管可理软腐件要璃提供扩教室咐管理荐系统简功能己,教西师机至可以雹通过战软件法实现燥对各扯终端泥的实匹时监息控、茂管理斧、屏拌幕广览播、侧师生形互动剪交流伞等;局4.霞每个海计算助机终慕端的向上网仪速度宗要满吗足正苏常教丝学需瓜要;婶5.伯计算州机教懂室的迟施工兵、布婶线要疫符合山国家纯和行有业相地关标叼准;睁6.迫要有糠专人窝负责壁计算究机教熄室的性管理渗和维峡护,叶并制盲定完城善的词管理倚制度稍。岛〔六吸〕教源师岩研像训却室乘教师咏研腊训申室是轧教师院进行爸电子烂教案行编写拉、多窜媒体兴课件展制作院、网泉络资捆源搜谣索、冒程序碰开发显、电峰子阅胁览、慰观看遮课例扩等活静动的垃信息成化环欲境,刊建设舱要求散如下蠢:爪1.惨教师愤研慎训念室的茶建设广数量固应以筐满足律学校刷教师妻备课具的实杯际需筝要为亲根本倒要求洋;垄2.携教师世研葛训缺室内永的计仍算机温数量搜可根祸据学导校的塑实际层条件精和应剩用需恩求选顿择性废配备殖;少3.午每台拘计算笛机上蚁需要虫安装梨常用驴的课哗件制货作软全件,过实现舌电子抢备课胖功能悄;闯4.蹈教师故研经训春室内牵电子县设备起的主洽要技瓜术指怎标,月应满青足实陷际备炕课需员求,揭属于谊同类酒产品础的主优流配挂置,奖具有格良好锋的售遮后服己务体篇系;孔5.术教师尘研续训分室的灰施工维、布料线要东符合上国家狮和行订业相言关标欠准;版6.贷要有屋专人偶负责厚教师侵研克训报室的线管理粪和维仁护,缠并制材定完贿善的俩管理界制度绞。记〔七我〕录炼播教协室童录播滴教室穗是增堵加录狱制和砌播出横设备猪的多亏媒体齐教室摧或计屠算机负教室绿,建延设要柴求如青下:秧1.胳录播陷教室疼录制扰的课僚堂教租学,盾应支冷持视普频流强媒体均和三尖分屏帅格式坊;驾2.浙录播朽教室肉要能巴支持裕网络松实时锡直播男及录蕉像存筝储;奶3.带录播静教室扁录制垒的课络程,气要画樱面清毛晰、应流畅竿;递4.像录播宵设备耐的主三要技林术指宜标,捞应满之足远算程教仿学和霜微蚊格教让学终的实络际需烤求,松属于务同类披产品举的主聋流配羡置,给具有作良好罪的售塔后服点务体遥系;始5.拆录播顺教室框的施相工、发布线董要符队合国匙家和仰行业停相关朴标准甲;文6.顶要有犯专人美负责液录播绒教室踢的管南理和贼维护周,并鱼制定嫩完善庙的管市理制民度。柿(氏八赛)滥其他最数字置化环驶境斑其他述数字浑化环炎境是脂指除杯了学搏校经悟常用脂到的您多媒舒体教种室、商计算酬机教狠室、弊教师叶研乔训室稀、录砖播教樱室等鼠以外挣的各超种信也息化粱环境涝。这径些数金字化桌环境厨不一壶定都排要单彩独建族设专圆用场症所或蹄教室振,学扩校可导以根忘据自龟身条灭件在引已有漫的教责室内栋通过校增添唤设备袜或软炊件,吐实现覆其应浴有的侵功能缩,建名设要往求如防下:怀1.裳建设怖校园铺数字纪播送抖系统去,及笋时传顽播校纲园资魄讯;守2.辫建设睬数字乎化校符园电新视台怕,丰纺富和毫传播茂校园乳文化脂;丸3.恨建设园数字年化无校园执平安让防护杆系统秧,保删障师表生人迷身和盘校园遵财产扒的安逮全
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