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文档简介

17要是你在野外迷了路要是……我会说中+心忠巳+寸导门+马闯

禾+周稠禾+希稀禾+只积加一加咏﹣口永减一减太阳是个忠实的向导忠实：忠诚可靠忠实的朋友忠实的战士结合语境识记慌永实碰稠导闯稀渠盏忠辨

我会认要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。大自然有很多天然的指南针是指些什么？太阳北极星大树雪太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。南北西东为什么说太阳是忠实的向导？因为太阳都是从东边升起，西边落下，中午的时候在南边，按一定的轨迹运转，是可以信任的，可靠的，所以说是忠实的向导。合作学习3-5小节，完成表格北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

北极星为什么能准确的指明方向？人们把它比做什么？稀稠北方南方反义词稠稀枝叶少，树叶之间空隙大枝叶多而密雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

雪化得快的一边是化得慢的一边是

北边南边要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。生活中还有哪些辨别方向的方法？左右结构：指

针

碰

积

助

特上下结构：帮

导积1、学生读课文，教师提出新要求：掌握生字新词，把课文读准、读通顺。板书设计：追逐：追赶。（分组朗读班齐读第2自然段；一二小组读第3、4自然段；三、四小组读第5自然段）教学方法：小学语文教案篇82.接读课文，思考：文中说这是一首怎样的诗呢？分别从哪些方面来写的？2、学生互相纠错，重点指导易错字。练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：一、揭示课题，导入新课蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。6、师生共同探究，引导学生把文中现象说清楚，教师适时点拨、简评。4、医生为什么说是爱迪生用指挥救了妈妈？爱迪生为什么会说将来一定要造一个晚上的“太阳”？1、生字表三、品读感悟，明白道理5、细读课文找出相关语句交流、讨论4、你能找一些有关专心学习的成语吗？1、会认3个生字，会写13个字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得”等词语。3．“简易”的近义词是什么。3、能读懂课文的主

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