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文档简介

天下奇观——海宁潮

钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每年的中秋节前后,海宁潮潮头壁立,波涛汹涌,势如万马奔腾;云移至岸,浪卷轰雷,卷起“千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观光游客。为此,海宁市在每年中秋节前后,都要举办规模盛大的“观潮节”,现在已成为闻名于世的一大胜景。1精选完整ppt课件2精选完整ppt课件3精选完整ppt课件4精选完整ppt课件八堡碰头潮5精选完整ppt课件盐官一线潮6精选完整ppt课件江横白练一线潮7精选完整ppt课件老盐仓回头潮

气势雄伟的碰头潮

8精选完整ppt课件徐邦达钱塘观潮图(国画)

蒋孝游奇观海宁潮(国画)

9精选完整ppt课件钱塘江潮的成因钱塘江潮是一大胜景其成因有:1江口成喇叭形,宽处超过百里,窄处仅十里,涨潮时,巨大的海潮涌向狭窄的江面,自然形成壮观的海潮。2河口有巨大的拦门沙坎,潮水涌进时受阻,高掀上天,前浪受阻,后浪又到,潮水就奔腾咆哮、排山倒海。

10精选完整ppt课件观潮宋•周密11精选完整ppt课件简介南宋观潮盛事

杭州在南宋时称临安,是国都。

Ω观潮地当时在临安城南,每年农历八月十八日举行观潮盛典。

Ω迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。

Ω当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分狂热。12精选完整ppt课件作者简介字公谨,号草窗,原籍济南,后迁吴兴(今属浙江)。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做官,他的诗文都有成就,又能书画。著有《武林旧事》、《草窗词》、《齐东野语》。《观潮》选自《武林旧事》,是他进入元朝后所作。周密13精选完整ppt课件初读感知大意

1、请同学们先听课文录音,整体感知大意。

2、品读课文,结合注释探究交流,弄懂大意。

3、小组合作质疑问难。14精选完整ppt课件读准字音雷霆艨艟乘骑如履平地倏尔善泅者倍穹僦赁看幕弄旗tínɡ

ménɡchōnɡ

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15精选完整ppt课件钱塘江的潮水是天下伟大的奇观。从农历十六日到十八日是最高潮的时候。当潮远远地从钱塘江入海口处涌来的时候,仅仅像一条银线;接着渐渐靠近,就像玉城雪岭一样连天涌来,声音大得像雷声轰鸣,波涛汹涌澎湃,震撼人心,好像要吞掉天空,冲刷太阳一般,气势极其雄壮豪迈。杨诚斋的诗说“海涌银为郭,江横玉系腰”就是指这样的景象。对照注释,翻译全文16精选完整ppt课件玉城雪岭17精选完整ppt课件吞天沃日(势)18精选完整ppt课件吞天沃日19精选完整ppt课件每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭检阅水军,战船几百艘分别列在两岸,接着演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。并且船上乘马,舞旗,举枪,舞刀的人如履平地。忽然黄烟雾从四面八方升起,彼此一点儿看不见。水爆爆炸的声音就像山崩地裂,一会儿烟雾消失,波涛平静,一条船的踪影也没有了,只有“敌方的战船”被火烧毁,随着波浪漂去。20精选完整ppt课件几百个善于泅水的吴中健儿,都披散着头发,身上刺着花纹,手里拿着面大彩旗,争先恐后鼓起勇气,逆流迎潮而上。在万丈高的巨浪中出没,腾跃着身子变幻种种姿态,而旗尾一点儿也不沾湿,用这个方法来展示自己的本领。21精选完整ppt课件江岸上下十几里间,满眼都是身着华服的游人。车马堵塞了道路,各种东西都比平时贵了几倍,租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不会空下来。22精选完整ppt课件课文共四段,请概括每段的段意。第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人众之多。潮来之状弄潮之势演兵之形观潮之盛23精选完整ppt课件1、第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?2、作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点?你能赏析本段优美的语句吗?课文赏读24精选完整ppt课件作者是从哪几个方面,按照什么顺序对潮来之状进行描写的?

从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,用比喻、夸张的修辞由远及近刻画了海潮的雄伟壮观。第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?先用一句

概括全文,点明

,接着交代海潮最盛的

,然后对潮水作

描绘,最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括,

首句,又为下文作

。“浙江之潮,天下之伟观也”题旨时间正面呼应铺垫25精选完整ppt课件吞天沃日试换作“遮天蔽日”如何?“遮”、“蔽”只表现将天空、太阳遮掩住,虽然水势之盛也可想见,但偏于静态的状态描写。“吞”、“沃”则写出了潮头的翻腾、激卷,仿佛能将广袤无垠的天空包孕于口,似乎敢与太阳炙射大地的万丈光焰相抗衡,直上九霄冲荡日头,其动感、气势、情味均较“遮”、“蔽”更胜一筹。26精选完整ppt课件描写角度描写方法形:仅如银线色:玉城雪岭声:声如雷霆势:吞天沃日比喻夸张引用:把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。渲染潮涌之状概括上文,呼应首句,增强作者这样写的逼真感和真实性。(进一步描绘了海潮波澜壮阔的气势)27精选完整ppt课件1、水军演习的场面写得扣人心弦,其精彩之处表现在哪里?2、一场复杂的演习活动,结束在“烟消波静”的静景上,这是采用了什么写法?采用这种写法有什么作用?课文赏读3、请你就本段文字作简要欣赏。28精选完整ppt课件水军演习的动人场景演习船只众多阵势变化多样作战技艺娴熟战斗激烈声势浩大撤退迅速除开头仍是一句总述,水军演习写得扣人心弦,水军表演的精彩之处表现在哪里?动静相衬的写法29精选完整ppt课件演习图30精选完整ppt课件

第三段中哪些句子描写了壮士形象?哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领?壮士形象披发文身;手持大旗;争先鼓勇;泳技高超溯迎而上;腾身百变,而旗尾略不沾湿;弄潮健儿的英姿(正面和侧面结合)31精选完整ppt课件弄潮图32精选完整ppt课件课文是怎样写观潮人数之多的?观潮人数之多十里余间车马塞途席地不容闲场面宏大观众之多拥挤之极

文章第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系?

观潮人群如此密集,说明江潮和水上表演是多么吸引人心,所以写观潮之盛,是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。33精选完整ppt课件问题探讨

作者写“观潮”,为什么要写“教阅水军”和吴中健儿弄潮图?

作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后,有浓墨重彩描绘水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧,既写了风景,又写了民俗,人借水势,水借人势,人助水势,水助人势,使两者相得益彰,巧妙融合。这样的描写,使自然之美与人文之美相互映衬,使读者如身临其境一般。34精选完整ppt课件观潮潮来之状演兵之形弄潮之势观潮之盛正面描写侧面描写全文着眼点在

上,立足点在

上

“潮”“观”小结35精选完整ppt课件本文语言之所以生动而形象,主要在于:一、能准确地运用动词。如“披发文身”中的“披、文”,“争先鼓勇”中的“争、鼓”等。二、文中善用比喻、夸张等修辞方法。如“玉城雪岭际天而来中,“玉城雪岭”是比喻,“际天’则是夸张,“大声如雷霆”用了比喻,“吞天沃日’则用夸张,使读者对钱塘江潮的气势如同亲见,感受很深。36精选完整ppt课件总结全文

浙江潮雄伟壮观,水上表演头绪纷繁、场面众多,观潮者人群如潮,但在文中,作者却写得井然有序,主次分明。这一方面是由于作者构思精巧,以海潮为线索,写景记事相融合,正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也是由于作者借墨如金,用语十分简练的结果。

37精选完整ppt课件本文风景和风俗相融。飞玉喷银、声震苍穹的钱塘江大潮是雄豪奇异的风景画;披发文身,手持彩旗,涛头弄潮是情味横生的风俗画。风景画和风俗画的相互交融,丰富了读者的欣赏趣味。风景因风俗而增色,风俗赖风景而添辉。风俗画入篇,增强了文章的民族特色,使之具有道地的中国气派和民族传统色彩。专家赏析38精选完整ppt课件酒泉子潘阆长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。上阕写观潮,写到了人群涌动的盛况和潮水汹涌的气势;下阕写弄潮儿的表演,写到了他们高超的技艺和观潮人的感受。比较阅读39精选完整ppt课件解释下列红色的字词:1.自既望以至十八日为最盛2.方其远出海门,仅如银线3.倏尔黄烟四起,人物略不相睹4.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝5.吴儿善泅者数百,皆披发文身6.溯迎而上,出没于鲸波万仞中农历十六当时……突然一点点被去,往画着文采逆流迎着潮水在水中忽隐忽现40精选完整ppt课件用现代汉语翻译下列课文中的语句:1.浙江之潮,天下之伟观也。钱塘江的涌潮,(是)世上伟大的景象。烟雾消失,水波平静下来,就一条船也没有了,仅仅剩下敌人的船只被火烧毁,随波漂流逐渐消失。3、烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。2、既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷薄,吞没宇宙,涤荡太阳,来势极其雄伟豪壮。41精选完整ppt课件4.珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时。头戴珠翠首饰,身穿绮罗衣裳的游人满目皆是,车马堵塞了道路,饮食百货价格都比平常高出一倍。3.腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。翻腾着身子,变换着种

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