部编人教版道德与法治依法行使权利优秀课件3

公民有哪些权利第一页，共22页。请问你如何看待视频中男子的行为？第二页，共22页。第二单元第三课公民权利第2课时依法行使权利第三页，共22页。板块一行使权利有界限第四页，共22页。我国宪法规定：

公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何权利都有范围不能超越界限不能滥用权利第五页，共22页。行使权利有要求损害国家利益、社会利益和集体利益（1）不能（2）不能损害其他公民合法的自由和权利第六页，共22页。第七页，共22页。板块二维护权利守程序第八页，共22页。1、含义：依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程。2、意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。3、做法：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。（一）依照法定程序行使权利第九页，共22页。第十页，共22页。思考问题，小组讨论：(1)广场舞大妈有没有权利跳广场舞？(2)小区居民享有什么权利？(3)双方应该怎么做？第十一页，共22页。（1）协商维护过程原则特点一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等快速、简便自愿、互谅几个环节适用范围维权方式第十二页，共22页。达成协议纠纷解决直接对话，摆事实、讲道理分清责任分享：日常生活中你有哪些通过协商解决的事例呢？第十三页，共22页。国家法律法规、政策、社会公德依据调解人疏导、劝说,促使双方相互谅解,进行协商，自愿达成协议,解决纠纷调解过程人民调解行政调解司法调解调解方式（2）调解第十四页，共22页。（3）仲裁

仲裁一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。

第十五页，共22页。（3）仲裁适用范围：发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。

仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿，是自愿型公断，区别于诉讼等强制型公断。第十六页，共22页。仲裁特点灵活性：仲裁程序较为灵活一裁终局原则：不能上诉，一经作出即为终局保密性：不公开审理广泛适用原则：现有100多个缔结国家和地区承认和执行第十七页，共22页。（4）诉讼民事诉讼刑事诉讼行政诉讼诉讼:是一种法律行动，指纠纷当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人,解决纠纷的形式。行政机关违法或不当行政行为的侵犯人身关系或财产关系争议人身、财产权利受到侵犯第十八页，共22页。第一种方式第三种方式第二种方式第四种方式快速、简便，最为常用当事人双方适用广泛，双方当事人与第三方调解人耗时、严格，人民法院参与四个特点协商仲裁调解诉讼一起来区分第十九页，共22页。损害国家利益、社会利益和集体利益(3)双方应该怎么做？一裁终局原则：不能上诉，一经作出即为终局不得损害国家利益、集体利益和社会利益人身关系或财产关系争议分享：日常生活中你有哪些通过适用范围：发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。(2)小区居民享有什么权利？(2)小区居民享有什么权利？请问你如何看待视频中男子的行为？分享：日常生活中你有哪些通过广泛适用原则：现有100多个缔结国家和地区承认和执行适用广泛，双方当事人与第三方调解人A．①② B．①③ C．②④ D．③④不得损害其他公民合法的自由和权利因此公民享有权利不是想干什么就干什么。分享：日常生活中你有哪些通过损害其他公民合法的自由和权利对此规定，同学们进行了讨论，下面观点正确的是（）近日，多地出台相关法规，地铁车厢内禁止电子设备外放声音。行政机关违法或不当行政行为的侵犯直接对话，摆事实、讲道理灵活性：仲裁程序较为灵活分享：日常生活中你有哪些通过仲裁一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。近日，多地出台相关法规，地铁车厢内禁止电子设备外放声音。对此规定，同学们进行了讨论，下面观点正确的是（）①权利有范围，公民在行使权利的时候，不得损害他人权利②声音外放是我的自由，侵犯我的自由要用合法的手段维护自身权益③地铁车厢是公共场所，每个人都有义务维护他人的合法权利④车厢内人少的时候，我再打开外放声音A．①② B．①③ C．②④ D．③④B第二十页，共22页。有人认为：公民享有权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干。（判断正确错误）任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此公民享有权利不是想干什么就干什么。第二十一