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小学科学四年级下册《认识光》(2)幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！栈桥东皋公园文峰塔新华书店沂水滨河大道临沂大学沂水分校沂蒙公园沂水电业大厦济南泉城广场沂水农商银行今天我们主要研究：1、哪些物体能够发光2、光是怎么样传播的3、哪些地方需要光

哪些物体能够发光的物体叫做光源.太阳太阳闪电萤火虫电灯水母蜡烛火把太阳、星星、闪电等光源属于自然光源；灯光、点燃的蜡烛、手电光等光源属于人造光源.发光的物体叫做光源.像水母、萤火虫等光源属于生物光源.？光是怎样传播的温馨提示：1、小组之间要分工合作，验证猜想；2、认真观察实验现象，并填好实验记录单；3、注意用火安全.我的发现光是沿

传播的。直线小资料:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域,这就是影子.如果光不沿直线传播,遇到不透明的物体,将会有一局部光绕过物体到达物体背后,就不会有影子了.因此,影子的形成也能证明光是沿直线传播的.两千多年前，中国古代的学者墨子发现了一个有趣的现象－光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒影。这种现象被称为“小孔成像”。小孔成像原理：光是沿直线传播的光是沿

向

传播的。直线四面八方？哪些地方需要光生活学习生产医疗军事拓展活动越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但

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