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第页共页最新活动方案ppt(大全四篇)活动方案ppt篇一这次迎新晚会由系团总支学生会组织筹划。我们计算机系学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作才能突出,成功的组织了许多活动,特别是去20xx年举行的“璀璨之夜”大型迎新晚会,大合唱比赛以及校园歌手大赛等等,都获得了突出的成绩。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。又一20xx年过去了,我们计算机系迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向参加到计算机系这个团结友爱的大家庭。我们系团总支学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢送他们的到来,向大一新生展现出我们计算机系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时,我们通过这个文艺晚会开掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。这台文艺晚会的主题是“春华秋实”。“华”即是“花”,春天开花,秋天结果。一方面,用春天来比喻大一新生大学生活的开场,通过这次迎新晚会,来鼓励同学们迈好新生活的第一步,告诉他们春华秋实,汗水凝成收获。另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一20xx年,我们感到无比的欣慰。即将过去的20232023年,是很有意义的一20xx年,是励精图治的一20xx年,更是我们全体计算机系师生辉煌的一20xx年!全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。大一每个班至少要编排两个节目,详细的节目编排由各班文艺委员负责和组织,然后经过筹划组再进展审核和培训。所有节目需提早彩排,最后经过学办老师审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会筹划组决定。地点:院礼堂时间:20232023年12月初节目编排11月12日-12月初选择主持人11月12日-11月底第一次节目审核12月1日晚7点(学生会内部审核)第二次节目审核12月日彩排前的工作安排和演员要求各种宣传活动彩排正式演出1、节目编排负责人:系文艺部及相关文艺委员(由系文艺部及相关文艺委员负责节目编排,并要保证节目的高质量)。2、音乐制作负责人:文艺部3、选择主持人:由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达才能、组织才能、应变才能和责任心都强的学生。主持人数量在4个左右,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。4、文字宣传负责人:系宣传部(主要由宣传部和文艺部结合完成)。5、播送宣传负责人:宣传部(全校性的播送宣传)。6、平安负责人:系体育部(由学生会体育部负责保证晚会的平安和治安工作,维护晚会现场的秩序)。7、工作证制作负责人:系宣传部(按活动当晚的责任体制制作工作证)。8、会场布置负责人:生活部、纪检部等由纪检部、生活部及志愿者(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的效劳性工作)。9、通知领导负责人:____团(由____团负责联络学校领导参加晚会)。10、演员化装负责人:团总支、文艺部(由团总支、文艺部组织人员,负责当天的化装工作)。11、晚会摄影负责人:系网络部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。12、话筒、催场、道具、碟片、磁带管理、音响负责人:待定13、晚会完毕后礼堂的清扫负责人:系生活部(注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要安康向上,到达主题要求。2、参与者和参加活动企业必须承受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心施行。3、本次活动要求组织者和参与者之间应互相配合、互相支持,保障晚会各环节顺利完成。4、遇各类突发问题,有关方面应本着互相理解的原那么,友好协商解决。5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承当的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工程。6、晚会当晚各环节责任分清,晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。7、假如活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。活动方案ppt篇二父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的时机甚少。为此,幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的'时机,增进父子、父女间的感情。1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2.通过亲子游戏给父子提供交流的时机,增进父子、父女间的感情。父亲节前一周6月11日--6月15日1.拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2.成功素质节日主题教材、节日主题音乐;1.组织爸爸与宝宝们搞一个“说话”节目,每个宝宝都讲一讲“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么样的!这样,爸爸们可以从中理解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改良的;2.父亲代表1~2人作自我介绍;选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法。3.全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游戏为主:拔河、猜拳)4.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。5.幼儿唱“父亲节”的歌曲:比方唱《爸爸去哪儿》主题曲,父子一起合唱也不错。活动方案ppt篇三活动时间:20xx年x月x日活动地点:防山镇纪庄村树林内活动形式:幼儿园集体活动活动目的:阳春三月,春光明媚,百花齐放,大自然充满了勃勃活力,正是孩子们踏青玩耍,领落大自然美妙风光的好季节。让幼儿感受春天植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探寻春天的机密,开拓幼儿的视野,增长幼儿的知识,让幼儿亲近自然、感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识,特制定了本次春游活动。活动准备:1、幼儿身穿全套园服,穿运动鞋。2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包纸巾。3、老师统一穿园服,运动鞋,戴园帽。4、老师需带好卫生纸、垃圾袋、急救箱等物品。5、队伍经过的十字路口、拐弯、难走、危险路段由家长委员会成员保障平安。活动过程:8:30——8:40全体幼儿在操场集合,交代外出活动的一些平安常识及考前须知。8:40——8:50全体幼儿排着队按顺序向目的地出发。8:50——9:40全体幼儿在目的地集合。9:40——10:20各班组织自己班级的集体活动。10:20——10:40幼儿可在树林中休息一下,适当地吃点东西。10:40——11:00全体老师按顺序带幼儿步行回幼儿园。幼儿园春游平安方案为了确保春游活动正常开展,圆满完毕,平安工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提早重点防范,在进步大家平安意识的根底上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不平安因素降到最低。因此在全园开展春游活动之前,加大对于平安工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游活动的平安预案如下:一、成立春游平安小组,加强平安预控解决才能。组长:副组长:成员:二、春游期间老师工作制度及要求1、班级老师在活动前必须清楚活动方案及活动道路,不得缺席,全程陪同幼儿春游。2、老师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的适宜,包内有无危险物品。3、各班老师准时带着幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报组长。4、老师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些考前须知及平安常识。5、在前往目的地和返回幼儿园的路途中,老师要组织幼儿排好队,有秩序的前进,遇到车辆不慌张,老师要注意力高度集中,共同配合好,带着幼儿平安到达。6、到达目的地后各班必须再次清点人数,并上报组长。7、在活动中各班老师必须保持手机联络畅通,有情况及时上报相关负责人。8、各班老师在到达目的地后要按方案组织和开展活动,不要随意“放羊”,并告知幼儿不追逐、不打闹。9、小树林内路面不平整并且有很多树桩和两口井,各班老师须提醒幼儿看路,防止摔跤。并提醒幼儿不乱跑,不去井边及偏僻的地方玩耍等。10、幼儿如要上厕所,须有一名老师陪同,该老师必须和另外两名老师打招呼方可分开,上完厕所后老师须清点幼儿人数,确保人数正确方可分开。11、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发惹事故时要及时报告,老师要加强巡视,年级组长要做好监控,发惹事故要采取应急措施。12、活动完毕后要在规定的地点集中,各班清点好人数并上报,并按顺序平安带幼儿返回幼儿园。13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数,并报告组长,人数无误之后安排幼儿离园。活动方案ppt篇四队会时间:20xx年4月队会地点:六年级教室队员人数:55人队会题目:文明礼仪伴我行班主任:存一、活动目的要求:通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的根本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪标准,能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。二、活动准备1、中队长召开中小队会议商议队会方案,然后根据活动主题搜集资料。2、布置中队长组织各小队队员排练有关文明标准方面的节目。3、搜集礼仪道德方面的内容。三、活动形式以学生通过《守那么》和《标准》之后的感悟为主线穿插故事、诗歌、快板。四、活动内容故事、诗歌、快板等。五:活动过程1、各小队整队报告人数。2、全体立正,出旗。3、唱队歌。4、活动内容:甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪标准和文明行为表现。乙:如今我宣布:“六中队文明礼仪伴我行”主题班会如今开场。〔一〕进展活动。1、齐读诗歌甲:我们先来看一看黑板上的这首小诗吧,这可是我们全班同学智慧的结晶哦。中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵乙:咦?今天怎么大家都读得这么用心啊?甲:你不知道了吧,文明礼仪在我们的日常生活中重要着呢,还是让班上同学告诉你吧。2、请听道德格言格言〔略〕乙:哦,如今我终于知道了,讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德,在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁,是共产的接班人,中国礼仪当然不能忘。甲:我们作为新时代的小学生,更应该时时处处表达良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。请听快板《小学生行为标准》3、诗朗读《四季的脚步》。乙:你瞧,文明礼仪伴着四季的脚步,悄悄地,悄悄地向我们走来了,它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋润着我们的心田。甲:要做标准学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起才行啊!乙、对呀,千万不能不拘小节,我行我素。下面请听三句半《文明礼仪》。4、听故事甲:从古到今,文明礼仪一直悄悄地浸透在我们的生活中,但凡有所成就的人,都是讲究文明礼貌的。不信?请听名人故事《诚信知礼》。大家掌声欢送。乙:听了这个故事,我特别感动。我下定决心,从如今起,要养成讲文明有礼貌的好习惯,争做文明小标兵。5、我问你答甲:既然这样,那我要考考你们。请听题。〔1〕按照我国的传统习惯,以下家族成员的称呼是什么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的哥哥〔2〕文明礼貌日常用语主要有哪些?〔3〕小学生在校园里应该遵守哪些常规?〔4〕进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?乙:〔1〕在食堂用餐怎样才是文明的?〔2〕要进老师办公室应该怎么办?〔3〕中午在课间游戏应注意哪些?〔4〕你向小明借铅笔时,应该怎么说?乙:看来这些问题难不倒大家。接下来请大家来做个小法官,判断下面行为是否符合行为标准的要求,可要仔细听啰。a、三个女同学在跳长绳,一个男同学来捣乱。请问:这个男同学做得对吗?请你说一说为什么不对。b、两个男同学在上学路上碰面了,其中一人问:“你好呀,怎么没有戴红领巾呀?”另一人答复:“哎,没关系,只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛!”这位男同学说得对吗?请说说小学生或少先队员都有哪些标志?甲:听了刚刚几位同学的发言,你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗?掌声祝贺他们。乙:下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》6、学生谈收获甲:“

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