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文档简介

教案系列幼儿园小班语言公开课教案《彩色梨》含反思

小班语言公开课教案《彩色梨》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴一起共享的欢乐，理解故事内容，感知颜色的美丽，能分析故事情节，培育想象力，快来看看幼儿园小班语言公开课《彩色梨》含反思教案吧。

1、理解故事内容，感知颜色的美丽。

2、体验与同伴一起共享的欢乐。

3、能分析故事情节，培育想象力。

4、通过观看图片，引导幼儿叙述图片内容。

1、背景图；

2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。

一、谜语导入课题。

1、今日老师想跟小伴侣们玩一个特殊有意向思的嬉戏，猜谜语，老师说小伴侣们猜，好不好？

2、黄衣包黑豆，尝一口，甜水流（打一水果）

请大家动动脑筋想一想，会是什么水果呢？（请个别幼儿说说）

最终公布的答案是：原来是梨子啊，你们有没有见过梨子啊？

3、你们见过什么样的梨子呢？（白的、黄的、绿的）喔，原来你们见过这么多颜色的梨子啊。

4、那你们有没有见过彩色的梨啊？

5、老师见过的喔，彩色梨的身上有许多美丽的颜色呢，今日我还把它带来了。

想不想知道彩色梨是哪来的？为什么会是彩色的呢？

二、叙述故事。

边叙述，边叙述边出示图片。

1、是谁将彩色的种子带给外婆的？

2、种子长成了一颗小树。云朵给了它什么颜色？

3、太阳给了它什么颜色？

4、河水给了它什么颜色？

5、小草、小花给了它什么颜色？

6、最终树上结出了一个许多什么颜色的梨子？

7、外婆将梨子送到幼儿园，请小伴侣们一起来品尝，大家想见见彩色梨么？

出示彩色梨，幼儿感知彩色梨的颜色美。

三、品尝。

1、外婆也送了一些彩色梨给我们班的小伴侣，请小伴侣们一同尝一尝。（分发梨，大家一同品尝）

2、梨好吃么？我们吃到这么好看又好吃的梨要感谢谁啊？

那么我们一起去感谢外婆吧，让我们吃到这么好看又好吃的梨。

3、与幼儿一同走出活动室。

活动反思：

活动内容浅显易懂，符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿，让他们始终保持倾听、观看和乐观参加的热忱。在活动过程中，将故事分为两部分消逝，一方面设置了悬念，增加了幼儿的爱好，另一方面避开了因提问、思索集中消逝而致使幼儿消逝视觉和精神疲乏。

小百科：梨，通常品种是一种落

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