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文档简介

教案系列中班音乐律动教案《欢乐大游行》含反思

中班音乐律动教案《欢快大游行》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习模范小动物，在嬉戏的过程中，培育幼儿节奏感，初步熟悉并感受四分音符，体验集体嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐律动《欢快大游行》含反思教案吧。

活动目标：

1、初步熟悉并感受四分音符。

2、学习模范小动物，在嬉戏的过程中，培育幼儿节奏感。

3、体验集体嬉戏的乐趣。

4、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。

5、自愿参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备：

音乐《玩具兵进行曲》，动物头饰，动物脚印卡片若干，小红旗一面，布置场地。

活动过程：

（一）幼儿排好队，预备到音乐谷参加大游行，导入活动。

老师；音乐谷要进行大游行，老师要带小伴侣们去参加，到那里我们会熟悉许多新的伴侣，现在跟我一起动身吧！

老师挥着小红旗，喊着口令：一二，一二，带领幼儿前行。

（二）初步熟悉并感受四分音符。

1、说一说我们一路看到的脚印是谁的？鼓舞小伴侣仿照小动物的动作。

2、老师鼓舞小伴侣边学习小动物的动作，边仿照小动物的叫声，

（三）分组扮演不同的小动物，练习四分音符。

1、幼儿听音乐进行练习。

2、把幼儿分成四组，扮演不同的小动物进行练习。

（四）鼓舞幼儿创编其他小动物的动作进行练习。

（五）老师小结，终止活动，发放节奏卡给幼儿，带领幼儿离开音乐谷。

教学反思：

1、活动设计很新颖，幼儿很感爱好，参加性高。

2、运用到音乐谷参加大游行的情景贯穿整个活动，使幼儿在嬉戏中学会学问。

3、教学讲解清晰，组织层层有序，让幼儿有意向犹未尽的感觉。

4、幼儿对此类上课方式很新颖未能很好遵守纪律，对音乐学问把握有肯定的困难。

5、乐曲前奏比较难把握，常常踩不到点子上。

小百科：游行：简介yóuxíngㄧㄡˊㄒㄧㄥˊ

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