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文档简介

2022年广西壮族自治区南宁市秀灵学校高三数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图,网格纸的小正方形的边长是1,粗线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积为()A. B. C.2+ D.3+参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【分析】根据几何体的三视图,得出该几何体是三棱柱与长方体的组合体,结合图中数据即可求出它的体积.【解答】解:根据几何体的三视图,得;该几何体是上部为三棱柱,下部为长方体的组合体,且三棱柱的底面为底面边长是1,底边上的高是1,三棱柱的高是3,长方体的底面是边长为1的正方形,高是2;所以该几何体的体积为V=V三棱柱+V长方体=×1×1×3+1×1×2=.故选:B.2.已知函数的图象与直线恰有三个公共点,则实数的取值范围是

()A. B. C. D.参考答案:A3.是三个集合,那么“”是“”成立的(

)A.充分不必要条件

B.必要不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A略4.x>1是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件参考答案:A考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断..专题:不等式的解法及应用.分析:先解出的解,再判断两命题的关系即可.解答:解:由,得:x>1或x<0,∴x>1能推出;反之,则由x>1或x<0,不可以推出x>1,故前者是后者的充分不必要条件,故选A.点评:本题考查必要条件、充分条件、充要条件的判断,解题时要注意不等式的合理运用.5.已知集合,若,则实数的值为(

)A.

B.

C.-2

D.-2或-1参考答案:D6.方程有两个不等实根,则k的取值范围是

参考答案:D7.已知实数,则“”是“”的(

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:D试题分析:当时,,故若,则不成立;若,则不成立;故“”是“”的既不充分也不必要条件,故选项为D.考点:充分,必要条件的判定.8.已知,则是不等式对任意的恒成立的

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A略9.设a=cos2°﹣sin2°,b=,c=,则有(

) A.a<c<b B.a<b<c C.b<c<a D.c<a<b参考答案:D考点:二倍角的正切.专题:三角函数的求值.分析:由两角差的正弦公式求a,由二倍角的正切公式求b,由二倍角的正弦公式求c,即可根据正弦函数的单调性和三角函数线的知识比较大小.解答: 解:∵a=cos2°﹣sin2°=sin(30°﹣2°)=sin28°,b==tan(14°+14°)=tan28°,c===sin25°,∵正弦函数在(0°,90°)是单调递增的,∴c<a.又∵在(0°,90°)内,正切线大于正弦线,∴a<b.故选:D.点评:本题主要考查了两角差的正弦公式,二倍角的正切公式,二倍角的正弦公式,正弦函数的单调性和三角函数线的知识应用,属于基础题.10.等比数列中,,函数,则(

)A.26

B.29

C.212

D.215参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某学员在一次射击测试中射靶10次,命中环数如下:7,8,7,9,5,4,9,10,7,4,则(Ⅰ)平均命中环数为__________;

(Ⅱ)命中环数的标准差为__________.参考答案:略12.已知抛物线y2=2px过点M(2,2),则点M到抛物线焦点的距离为

.参考答案:13.设函数在区间上连续,则实数的值是

参考答案:答案:214.已知圆C的圆心为(0,1),直线与圆C相交于A,B两点,且,则圆C的半径为 .参考答案:圆心到直线的距离。∴。∴所求圆的半径为.15.已知实数x、y满足,则z=2x+y的最大值为

.参考答案:4【考点】简单线性规划.【分析】作出约束条件对应的区域,由目标函数的特征由线性规划规律求出z=2x+y的最大值.【解答】解:不等式组,对应的可行域如图:目标函数是z=2x+y,由解得A(1,2)当目标函数对应直线过点A(1,2)时,z取到最大值为4.故答案为:4.16.已知函数时取得极大值2,则__________.参考答案:,又由题意知,,.17.已知(a∈R,为虚数单位),若复数z在复平面内对应的点在实轴上,则a=

.参考答案:1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数.(1)解不等式;(2)已知,若关于x的不等式恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:(1)不等式等价于,即分三种情况讨论:或或,解得;所以不等式的解集为.

………………4分(2)因为,所以的最大值是.又,于是,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为4

…6分要使恒成立,则,

……………8分解得,所以的取值范围

……………10分19.设函数,函数(其中,e是自然对数的底数).(Ⅰ)当时,求函数的极值;(Ⅱ)若在上恒成立,求实数a的取值范围;(Ⅲ)设,求证:(其中e是自然对数的底数).参考答案:【答案】(Ⅰ),函数,,当时,;当时,,故该函数在上单调递增,在上单调递减.∴函数在处取得极大值.(Ⅱ)由题在上恒成立,∵,,∴,若,则,若,则恒成立,则.不等式恒成立等价于在上恒成立,令,则,又令,则,∵,.①当时,,则在上单调递减,∴,∴在上单减,∴,即在上恒成立;②当时,.ⅰ)若,即时,,则在上单调递减,∴,∴在上单调递减,∴,此时在上恒成立;ⅱ)若,即时,若时,,则在上单调递增,∴,∴在上也单调递增,∴,即,不满足条件.综上,不等式在上恒成立时,实数a的取值范围是.(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当时,则,当时,,令,则,∴,∴,∴,又由(Ⅰ)得,即,当x>0时,,∴,,综上得,即.略20.某花圃为提高某品种花苗质量,开展技术创新活动,在A、B实验地分别用甲、乙方法培训该品种花苗.为观测其生长情况,分别在实验地随机抽取各50株,对每株进行综合评分,将每株所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80及以上的花苗为优质花苗.(1)求图中a的值,并求综合评分的中位数.(2)用样本估计总体,以频率作为概率,若在A、B两块试验地随机抽取3棵花苗,求所抽取的花苗中的优质花苗数的分布列和数学期望;(3)填写下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为优质花苗与培育方法有关.

优质花苗非优质花苗合计甲培育法20

乙培育法

10

合计

附:下面的临界值表仅供参考.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

(参考公式:,其中.)参考答案:(1),中位数82.5;(2)见解析;(3)有90%的把握认为优质花苗与培育方法有关(1)因为,解得,设为评分的中位数,则前三组的概率和为,前四组的概率和为,知,所以,则;(2)由(1)知,树高为优秀的概率为:,记优质花苗数为,由题意知的所有可能取值为,,,,,所以的分布列为:01230.0640.2880.4320.216

所以数学期望;(3)填写列联表如下,

优质花苗非优质花苗合计甲培育法203050乙培育法401050合计60

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