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文档简介

教案系列幼儿园中班教案《孔雀》

中班教案《孔雀》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能较为娴熟地进行制版和拓印活动，欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美，与同伴合作使用工具材料，留意保持共用材料的洁净和整齐，快来看看幼儿园中班《孔雀》教案吧。

活动目标：

1.欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美。

2．能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能较为娴熟地进行制版和拓印活动。

3．与同伴合作使用工具材料，留意保持共用材料的洁净和整齐。

4．培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5．让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

活动预备：

1.孔雀图片、孔雀尾羽的局部图片

2.老师所绘版画范画2幅（一幅没画羽毛、一幅画羽毛）、示范画羽毛的视频

3.白纸、KT板、抹布、铅笔、颜料（稍干）

活动过程：

一、欣赏美丽的孔雀，对孔雀的外形和羽毛图案有所了解

1．老师出示孔雀尾羽的局部图片，提问：今日，老师捡到了一根美丽的羽毛，也不知是哪只鸟掉的，小伴侣，你能帮我想想这是谁的羽毛吗？你从哪里看出这是孔雀的羽毛？（引导幼儿观看羽毛的图案）这根羽毛上除了美丽的图案，还有美丽的羽毛，这些羽毛长的怎么样？（引导幼儿了解羽毛的细密）

2．出示孔雀图片，欣赏孔雀的外形美

师：小伴侣们我们来看看是不是孔雀的羽毛呢？（出示整张孔雀图片）

看，这只孔雀真美呀！他为了吸引母孔雀，把他最美的一面都呈现出来了，小伴侣你觉得它哪里最美丽？

3．出示范画，学用线条和图案来表现羽毛

师：老师太喜爱这只美丽的孔雀了，所以我帮他画了两幅画像，看！（出示范画）你觉得孔雀会喜爱哪一幅，为什么？画怎样的羽毛才好看？（细细的、密密的）老师出示视频示范如何画细密的羽毛。

二、幼儿制版、拓印

1．鼓舞幼儿作画，交代作画要求

师：小伴侣你们想不想也给美丽的孔雀画画像？一起动手试试吧。先用铅笔在KT板上刻画孔雀，在画孔雀羽毛时，肯定要轻轻的、细细的。制好版后，和旁边的小伴侣合作使用刷子和颜料进行上色，留意刷色时朝同一个方向刷，未能来回涂抹，否则孔雀的羽毛就印不出来了。

2．幼儿制版、拓印，老师巡回指导

三、展览评价

师：你觉得哪只孔雀最美，为什么？

小百科：孔雀（英文名称：Peafowls）：仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶

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