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2022年河北省承德市清泉乡中学高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于基因突变的叙述中,正确的是①基因突变包括自发突变和诱发突变②基因突变发生在DNA复制时,碱基排列发生差错,从而改变了遗传信息,产生基因突变③生物所发生的基因突变,一般都是有害的,但也有有利的A.①②B.②③C.①③D.①②③参考答案:D【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,包括自发突变和诱发突变,主要发生在DNA复制时,大多数是有害的,突变结果往往是变成它的等位基因。【详解】基因突变包括自然突变和人工诱发突变,①正确;基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,一般发生在DNA复制时,由于碱基排列顺序代表遗传信息,所以在DNA复制中碱基排列顺序发生改变,从而改变了遗传信息,产生基因突变,②正确;基因突变具有多害少利性,所以一般对生物是有害的,也有的基因突变是有利的,③正确,因此D正确。【点睛】本题属于容易题,解答本题的关键是识记并理解基因突变的定义、种类、时期、特点、结果。2.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.生物经减数分裂形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状参考答案:A3.下图示扦插的四个葡萄枝条,其中最易成活且生出的根最多的是

)参考答案:C4.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易感病(t)为显性,两对基因可以自由组合。用纯种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本,F2中选育出矮秆抗病类型,其中能稳定遗传的概率为(

)A、1/l6

B、3/16

C、

2/3

D、1/3参考答案:D5.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q参考答案:C【考点】有丝分裂过程及其变化规律.【分析】细胞有丝分裂过程中,前后代细胞中的染色体数目和DNA的含量是保持不变的.在有丝分裂后期,由于着丝点的分裂使染色体数目暂时加倍,而其他时期的染色体数目同正常情况一样.有丝分裂间期进行了DNA分子的复制,其含量在前、中、后期都比正常情况多一倍,到了末期由于一个细胞分裂成两个子细胞,DNA的含量又恢复正常.【解答】解:有丝分裂的分裂期是从前期开始,由于分裂前期DNA和染色体已经复制,但染色体的着丝点没有分开,数目没有加倍.因此前期细胞内DNA数是体细胞的两倍,染色体数与体细胞相同;故体细胞的染色体数为N,DNA的含量为Q/2,经有丝分裂产生的子细胞DNA数、染色体数与体细胞相同.故选:C.6.某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父均色觉正常,色盲基因的传递途径是()A、外祖父→母亲→男孩

B、祖父→父亲→男孩C、祖母→父亲→男孩

D、外祖母→母亲→男孩

参考答案:D7.下列有关激素调节及应用的说法,正确的是A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击影响授粉,喷洒生长素类似物可避免减产B.注射同种性成熟雌性鲤鱼的垂体提取液可促进鲤鱼产卵是因为其中含有促性腺激素释放激素C.切除动物垂体后,动物体内的生长激素和甲状腺激素都会减少D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态参考答案:C生长素能促进子房发育成果实,不能使未受精的卵细胞发育成种子,因此油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产,A错误;垂体分泌的是促性腺激素,B错误;垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素,切除垂体后,生长激素和促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素减少会使甲状腺分泌的甲状腺激素减少,C正确;激素间的拮抗作用是维持动物体内环境的稳态的调节方式之一,D错误。8.右图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿B.乙表示组织液、甲表示血浆,丁可以表示细胞内液C.T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D.丁中O2浓度不可能比甲中的高参考答案:D9.在盂德尔的豌豆杂交实验中,必须对亲本采取的措施是

A.母本在开花前人工去雄

B.母本在开花后人工去雄

C.父本在开花前人工去雌

D.父本在开花后人工去雌参考答案:A10.当神经纤维在某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜发生的电位变化是A.膜外由正电位变为负电位

B.膜内由正电位变为负电位C.膜外由负电位变为正电位

D.膜内外电位不会发生变化参考答案:A11.树上没有成熟的梨被虫蛀了,结果这个梨长不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的(

)A.果皮

B.果柄

C.果肉

D.种子参考答案:D12.如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是()

A.第1~5年间种群呈“J”型增长B.第20~30年间种群增长率为0C.到20年时种群的数量最大D.第15~20年间种群数量不断减少参考答案:C【考点】种群数量的变化曲线;种群的数量变动.【分析】据图分析,1﹣10年λ>1,种群数量增加;10﹣20年λ<1,种群数量减少;20﹣30年λ=1,种群数量不变.【解答】解:A、1﹣5年λ>1,而且不变,种群数量持续增加,符合J型曲线,A正确;B、20~30年之间λ=1,种群数量保持不变,种群增长率为0,B正确;C、10年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少,在这30年中,该种群数量最少的年份是第20年,C错误;D、15~20年λ<1,种群数量持续减少,D正确.故选:C.13.2011年5月15日钻石联赛上海站,刘翔在110米栏中以13秒07夺冠。在这样的剧烈运动过程中,产热量与散热量之比、体内血浆渗透压、呼吸作用速率较平静时A.升高

降低

不变

B.降低

升高

降低C.不变

升高

升高

D.升高

升高

升高参考答案:C14.人类某种遗传病的患者,女性患者约是男性患者的二倍,致病基因可能是A.显性基因位于常染色体上

B.隐性基因位于常染色体上C.显性基因位于X染色体上

D.隐性基因位于X染色体上参考答案:C15.下列与体温调节的相关叙述错误的是(

)A.下丘脑是参与体温调节的重要器官B.人是恒温动物所以体温始终保持在一个恒定数值不变C.“春眠不觉晓”的春困现象与参与调节体温的皮肤血管舒张有关D.男人刮胡子事先应用热水洗被刮部位,使立毛肌舒张,可防止刮伤参考答案:B16.下列叙述不属于胰岛素功能的是:A.抑制肝糖元的分解

B.促进非糖物质转化为葡萄糖C.促进血糖进入肝脏合成糖元

D.促进血糖进入细胞,并氧化分解放能参考答案:B17.植物组织培养过程的顺序是 ()①离体的植物器官、组织或细胞

②根、芽

③愈伤组织

④脱分化

⑤再分化

⑥植物体A.①④③⑤②⑥

B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥

D.⑥①④③⑤②参考答案:A18.火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是A.消灭森林病虫害

B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程

D.提高森林的蓄水能力参考答案:C19.植物组织培养的过程可以归纳为:①②③→④;对此叙述有错误的是A.②→③的再分化过程中,培养基中需要添加细胞分裂素与生长素B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D.②包裹上人造种皮可获得人工种子参考答案:D20.甲(ATGG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)

是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是

A.甲、乙、丙的组分中均有糖

B.甲、乙共由6种核苷酸组成

C.丙可作为细胞内的直接能源物质

D.乙的水解产物中含有丙参考答案:D21.下列概念中,哪一项不能与其他概念并列

(

)A.细胞外液

B.细胞内液C.血浆、淋巴、组织液

D.内环境参考答案:B22.用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数,则初级精母细胞中的染色体和DNA分别是

A.2A和3B

B.2A和4B

C.4A和4B

D.4A和2B参考答案:B23.人体下丘脑不能完成的生理功能是A.体温调节

B.血浆pH值的调节

C.内分泌调节

D.水平衡调节参考答案:B24.下表中对应关系不正确的是选项实验试剂作用实验目的A蔗糖溶液处理洋葱鳞片外表皮观察植物细胞的质壁分离B醋酸洋红使染色体着色观察染色体的动态变化C重铬酸钾与酒精发生反应检测酒精的产生D无水乙醇溶解叶绿体色素提取色素

参考答案:B25.目前科学家把兔子血红蛋白基因导入到大肠杆菌细胞中,在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据A.所有生物共用一套遗传密码子

B.基因能控制蛋白质的合成C.兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成,都遵循碱基互补配对原则,都具有相同的空间结构

D.兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先参考答案:D26.如图是A、B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a,B地区的人口增长率为b,那么a与b的数量关系是A.a>b

B.a<b

C.a=b

D.a≈b

参考答案:B27.在物质的量相等的情况下,下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少A.葡萄糖分解成乳酸

B.葡萄糖分解成CO2和H2OC.丙酮酸彻底氧化分解

D.ATP水解成ADP和Pi参考答案:D28.下列说法中正确的是()A.加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物不会使健康小鼠得败血病B.人类基因组计划的目的是测定人类基因组中有关遗传病发生部分的DNA序列C.染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变D.DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等参考答案:CA.加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物转化成S型细菌,会使健康小鼠得败血病;错误。B.人类基因组计划的目的是测定人类基因组中24条染色体的DNA序列;错误。C.染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变,从而使得遗传物质发生改变;正确。D.DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例相等;错误。29.某洗衣粉中有一生物活性物质,为验证其性质,进行了下述实验,据实验图解判断,下列叙述错误的是(

)A.该洗衣粉中的生理活性物质是蛋白酶B.实验甲:纱布上蛋白膜消失的原因是洗衣粉中的酶催化蛋白质水解C.实验乙:纱布上蛋白膜未消失的原因是煮沸使酶变性失活,不能水解蛋白质D.上述实验表明使用加酶洗衣粉时一般先用沸水浸开,然后调至适宜温度参考答案:D【分析】据图分析,甲图中用洗衣粉溶液处理涂有蛋白膜的纱布,一段时间后蛋白膜消失了,说明洗衣粉中含有的具有生物活性的物质是蛋白酶;乙图中用煮沸过洗衣粉溶液处理涂有蛋白膜的纱布,一段时间后蛋白膜未消失,说明高温使得洗衣粉中的蛋白酶失活了。【详解】根据以上分析已知,洗衣粉中含有的具有生物活性的物质是蛋白酶,A正确;实验甲中纱布上蛋白膜消失,原因是洗衣粉中含有蛋白酶,催化蛋白质水解了,B正确;实验乙中纱布上蛋白膜未消失,原因是温度过高使酶变性失活,不能催化蛋白质水解了,C正确;高温会破坏酶的空间结构,使酶的活性丧失,且不能恢复,因此使用加酶洗衣粉时一般不能用沸水浸泡,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握实验设计的基本原则,能够根据实验的反应物和产物等逐一判断甲、乙两个实验的实验结论,进而根据选项分析答题。30.下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是(

)A.杨树顶芽的生长

B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实

D.梨树侧芽萌发的抑制参考答案:A31.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A.在A点提高反应温度,反应速率加快

B.在B点增加酶的浓度,反应速率不变

C.在A点提高反应物浓度,反应速率加快

D.在C点提高反应物浓度,产物不再增加参考答案:C32.清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”,用生态学观点分析,其目的是

A.调整能量在生态系统中的流动方向

B.使物质和能量尽快地流动

C.保持生态平衡

D.保持生物群落的单一性参考答案:A33.下图表示某海域大黄鱼种群的增长速率与种群数量的关系。有关分析错误的是()A.要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点B.用标志重捕法调查种群密度时若标记个体更易被捕食,则调查值偏高C.a点时种群的年龄组成是增长型,c点时年龄组成为衰退型D.c点时种群增长率与a点时不同参考答案:C【分析】据图分析,0-b段种群增长速率先增加,b-c种群增长速率减少,可知大黄鱼种群以S型曲线增长,且b点对应于种群的K/2。【详解】要获得最大持续捕捞量,应使种群的增长速率维持在最大,故捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点.A正确;由标志重捕法的计算公式:种群中个体数÷第一次捕获数=第二次重捕总数÷第二次重捕中被标志的个体数,可得种群数量=第一次捕获的个数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获中被标记的个体数,若标记个体更易于被捕食,则第二次捕获中被标志的个体数减小,故种群密度的估计值会偏高,B正确;只要是种群增长速率大于0,种群数量就在增加,故a点、c点时,种群数量都是增长的,年龄组成均为增长型,C错误;增长率是增长的量除以原来的量,S型曲线中的增长率是逐渐减小,故c点时种群的增长率小于a点的增长率,D正确。

故选C。34.测定植物光合作用速率最有效的方法是测定A.植物体吸收二氧化碳的量

B.植物体内叶绿体的含量C.植物体内葡萄糖的氧化量

D.植物体内水的消耗量参考答案:A35.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会使花粉致死,如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交,其子代的性别及表现型分别是 A.子代全是雄株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 B.子代全是雌株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 C.子代雌雄各半,全为宽叶 D.子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶窄叶雌株∶窄叶雄株=1∶1∶1∶1参考答案:A36.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验A.①②

B.②③

C.③④

D.④⑤参考答案:C37.研究生态系统中能量流动的主要目的是A.掌握能量流动中的传递效应B.

熟悉生态系统的营养结构C.了解能量流动的方向

D.设法调整,使能量流向对人类最有益的部分参考答案:D38.“稻—鸭—萍”共作是一种新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述不正确的是(

)A.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

B.放养鸭子的数量要与红萍生长量协调平衡C.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者

D.水稻和红萍垂直分层,提高了光能利用率参考答案:A39.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02,不需要C02

⑥C02能调培养液pHA.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥参考答案:D40.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是A.WwDd×wwdd

B.WWdd×WWdd

C.WwDd×wwDDD.WwDd×WWDD参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图中,图1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2是图1的局部放大图,1~5代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图。图4是图3的局部放大图,6~9代表不同的液体。请据图回答问题:(1)刺激迷走神经,能促进胰腺的外分泌部分泌胰液。当神经冲动到达图2中的突触小体时,结构2中的

(物质名称)将会被释放到突触间隙中。该物质与结构5上的

(结构名称)结合后,使得结构5对Na+的通透性增强,引起突触后膜

,形成一个小电位,当电位达到一定

时可引起一个

。(2)图3中能产生胰岛素的是

细胞。胰岛素的主要作用是能促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、

,从而使血糖水平降低。(3)请用数字和箭头表示图4中6~9四种不同液体之间的物质交换关系:

。参考答案:(1)神经递质(或乙酰胆碱)

特异性受体(或“受体”)

去极化

阈值

动作电位(2)胰岛B

利用和贮存

(3)42.下图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中字母代表器官或细胞,数字代表激素。请据图回答:(1)图中A代表的器官是____________;A对CDE的调节方式为__________,其结构基础是__________。(2)①代表________激素,它是由__________释放的。(3)图中具有协同作用关系的激素有________________________

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