2023年幼儿园亲子活动方案大全(14篇)

第页共页2023年幼儿园亲子活动方案大全(14篇)幼儿园亲子活动方案篇一在幼儿园的每个班级均安排一项游戏类容，由本班老师负责管理和准备材料。家长可自由选择游戏工程，所选游戏工程顺利完成由老师给以标记。最终根据家长所玩游戏的总数给予相应的奖励。如总数10以上给予奖品，15以上给予高级别奖品。操场设有大型的体育游戏供家长玩耍。1、操场大型游戏工程。⑴袋鼠跳跳。家长双脚套上袋子，从指定线出发跳到对面牵着幼儿的手顺利返回，最快家庭为获胜。〔准备材料：操场、袋子〕⑵齐心射门。幼儿与家长将脚捆在一起，将球射进门框即可。〔球、门框、绳子〕⑶二人三足。幼儿与家长两人用3只海绵垫通过规定间隔。且脚不能接触地面。〔海绵垫假设干〕⑷摘果子。家长和幼儿配合摘取挂在树上不同种类的水果各一个。〔树、绳子、自制水果篮子〕2、班级游戏工程。⑴眼敲鼓。幼儿蒙住眼睛，家长用语言提醒幼儿行走方向，成功敲响鼓即可。〔蒙眼的布、鼓、棒子〕⑵放飞亲情。家长与幼儿设计制作飞机，由幼儿将飞机飞出指定间隔即可。〔纸张假设干〕⑶制作烧烤。家长与幼儿共同制作各式各样的烧烤，制作两样不同烧烤即可。〔海绵纸、剪刀、针、线〕⑷亲子大头贴。幼儿顺利的从杯中用筷子夹出三枚弹珠就可与家长共同拍张大头贴。〔弹珠、大头贴背景、筷子、杯子、家长自带相机〕⑸水果拼盘大比拼。家长与幼儿共同设计水果拼盘。〔各式水果、盘子、牙签、水果刀〕⑹爸爸妈妈。幼儿蒙眼坐在椅子上，假设干家长经过幼儿面前摸着幼儿的头喊宝贝，幼儿找出其父母即可。依次进展。〔蒙眼布、椅子〕⑺小心陷阱。发给每个家庭空奶瓶1个，火柴假设干，孩子和父母将火柴巧妙的摆放在瓶口不能掉落，规定时间内越多为胜。〔奶瓶、火柴〕⑻我喂妈妈吃果果。家长和孩子站在各自规定的线后，孩子将球投入妈妈的围兜，最多的获胜。〔围兜、乒乓球〕⑼筷子运球。幼儿手持筷子程度端好由家长放上乒乓球，幼儿运到指定位置。规定时间内最多为获胜。〔筷子、乒乓球、筐子〕⑽。你做我猜。老师出示图片，家长比划，幼儿猜。规定时间猜出最多家庭为获胜。〔图片假设干〕3、小班游戏工程。⑴孵小鸡。家长和幼儿配合将报纸从中撕个洞幼儿从下而上钻出去，报纸不能被撕破。规定时间内，孵出小鸡最多为获胜。〔报纸〕幼儿园亲子活动方案篇二本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。x年x月x日(上午/下午)“大手牵小手，一起来运动”幼儿园xxx操场1、各班提早发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。3、各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。1家长入园签到，到各班主任处报到。2播放运发动进展曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。3主持人宣布活动开场：1、老师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年x季亲子兴趣运动会。而今天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开场，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，安康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开场。1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“xx”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：……;大班：……4、老师与家长接力比赛，5、家长友谊赛：拔河比赛，游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级老师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!幼儿园亲子活动方案篇三1、通过活动，让幼儿初步理解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。3、制作月饼。20xx年x月x日，上午10点开场班级活动1、白板介绍中秋节的来历：风俗图片：月亮的变化：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)活动流程：介绍中秋节的来历—欣赏故事—风俗图片—儿歌--制作月饼—合影纪念。3、烘焙后：2个/人，老师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。4、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。幼儿园亲子活动方案篇四小兔采蘑菇一、活动目的；1、练习双脚向前跳跃，开展协调才能。2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。二、活动准备：兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2~~3倍，红、绿篮子各一个。三、活动重点：能双脚向前跳活动难点：跳时轻轻跳四、活动流程：1、情景导入老师〔兔妈妈〕幼儿〔兔宝宝〕兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？〔引导孩子说出小兔走路跳跳跳〕师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长儿朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。2、游戏兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。b、提醒每次只能拿一个蘑菇。c、鼓励幼儿多采几次。3、吃蘑菇〔调节幼儿活动量〕我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。4、再次采蘑菇后完毕，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。幼儿园亲子活动方案：盖楼房活动名称：盖楼房适应年龄：1岁9个月10个月设计意图：本设计意在让幼儿能和父母共同游戏，使幼儿感到父母对自己的关心和保护，增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子，它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配，还喜欢带着物品上床，还喜欢给容器盖上盖子或翻开，也喜欢模拟成人的动作，也会认识几种不同的形状。在日常生活当中，幼儿还可以答复一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用处。根据他们的生理发育和心理特点，特设计了此亲子游戏。活动目的：1、体验欢快情绪，增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进展筑房，锻炼幼儿的思维才能。3、开展幼儿四肢的协调性。活动过程：〔一〕准备局部〔1〕孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。〔2〕一起做《圈圈操》。〔二〕进展局部〔1〕孩子和爸爸妈妈一起探究搭轿子的方法。体验共同欢快的情绪。〔2〕引导幼儿和爸爸妈妈互相介绍方法，看哪一种方法最好。〔3〕引导幼儿和爸爸妈妈进展盖楼房的游戏，裁判员介绍方法和规那么。方法：游戏开场时，由爸爸妈妈手腕手交织相握，搭成轿子自己的孩子坐在轿子上，把盖楼房所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。老师发出口令后，爸爸妈妈开场抬轿子，从起点出发，经过河沟、草地，抬至终点后放下轿子让孩子到前面的建筑工地独立盖好楼房，最后三人照旧搭轿子跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规那么：1、必须等老师发出口令才能出发。2、必须让孩子在建筑工地独立盖楼房。〔4〕引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中，孩子必须自己独立到建筑工地盖楼房，引导孩子盖各种各样的楼房，怎样使楼房不倒呢？家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集体生活当中，用各种积木进展拼构，继续开展孩子的思维才能和创造才能。活动资：1、知识经历准备：进展平安教育。2、物质材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木假设干。3、做《圈圈操》的磁带，只要是四四拍的曲子都可以。串珠宝宝搬家游戏〔区角活动〕串珠宝宝搬家目的让幼儿练习使用勺子，培养手眼协调才能。环境与准备托盘一个，小碗两只：一只碗中放入约半碗串珠；另一只饭碗空着，幼儿吃饭用勺一个。两只饭碗并排放在托盘中，勺子放在托盘上便于幼儿取放。过程〔一〕导入1、师：小朋友，今天我们的串珠宝宝要搬家了，我们一起帮他们搬家好吗？幼儿自由答复。2、老师示范右手拿勺，渐渐舀起串珠，放到另一只碗里。先少舀一点。3、鼓励幼儿用勺子一勺一勺地将串珠从一个饭碗舀到另一只碗中。5、完毕后将托盘中的`串珠放到碗里，将托盘放回原处。活动内容:彩色飞标活动内容:彩色飞标活动目的：1．能把皱纸撕成长条状，并在老师的帮助下做成飞标。2．学习把飞标投向空中。3．体验做飞标、玩飞标的快乐。活动准备：皱纸、木夹。活动过程：1．出示彩色飞标：你们见过这个吗？它叫彩色飞标，可好玩了。2．老师玩飞标，引起幼儿学习兴趣。3．老师示范做飞标：先把皱纸撕成一条条，再把它们整齐地叠在一起，最后用夹子夹住，一个彩色飞标做好了。4．幼儿分组操作，老师帮助幼儿夹飞标。5．户外玩飞标，指导幼儿用力把飞标抛向空中。提示与建议：可当户外活动玩具，老师抛飞标，幼儿捡飞标。生活游戏：我会搬椅子活动由来：宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。活动名称：生活游戏：我会搬椅子目的：1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。2、知道做一些力所能及的事情。准备：1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。3、幼儿说儿歌《搬椅子》过程：一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。师：兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧！师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈：哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么到处乱跑呀？我们应该怎么办呢？引导幼儿说出把椅子摆好。二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》，老师根据儿歌内容，引导幼儿模拟搬椅子的方法。三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。我们用椅子来摆个家，好吗？来，和兔妈妈一起搭我们的新家。兔宝宝们摆得真整齐，一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧！请林老师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶快回家哦。〔坐回椅子上〕玩游戏两遍。四、请幼儿把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗？五、小结：兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真快乐。以后，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗？附儿歌《搬椅子》小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。一个挨着一个放，整整齐齐真好看。活动后反思：因为游戏是幼儿最喜欢的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动完毕后，大局部的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领，而是玩游戏。以后设计教学活动内容时，要多考虑，多找些合适孩子的年龄特点，使他们乐意参与，并愿意在游戏中学会的活动。早期指导游戏方案：冲饮料、吃饼干一.活动名称：冲饮料、吃饼干(12-36个月)二.活动目的：1.会自己动手冲饮料、吃点心。2.进步幼儿小肌肉的平衡开展。三.环境及材料准备：各种需冲泡的饮料、小点心、温水、一次性杯子、调羹、垃圾筒、毛巾、桌椅数张四.玩法及指导语：*针对幼儿1.目的：让幼儿学会自己冲饮料、吃点心。同时，在抓、握饼干，搅拌饮料的过程中锻炼幼儿手部小肌肉的开展。2.玩法:首先，给幼儿介绍一下桌子上的饮料品种及点心;然后，告诉幼儿应该先拿一个杯子，在杯子里放上适量的冲泡品再用水冲泡，同时用调羹搅拌，使其溶化;最后，当幼儿吃完，应提醒他们把杯子放入垃圾筒，再用毛巾擦净小嘴巴。3.考前须知:a.要求幼儿不要依赖父母，要学会自己做。b.冲泡时，应节约饮料冲剂，不随意浪费。c.提醒幼儿在搅拌饮料时要小心，不要把汁水洒出来。*针对父母：1.目的：要学会放手让幼儿去做他们自己能做的事。2.玩法及考前须知：当地方拥挤，暂时没有空位时，父母应维持好秩序，等候排队。在幼儿喝完后，父母要提醒幼儿不能乱丢弃杯子，使幼儿从小养成保护环境的意识。宝宝日记小小班的孩子玩玩具时总喜欢扔得桌上、地上都是，而到收玩具的时候，只有寥寥几个孩子在忙着整理，其他的小朋友都自顾自地搬着凳子找位置去了。对此，我对孩子们进展了屡次说服和教育，可是效果不明显，为此使我大伤脑筋。一天早餐后，孩子们在分组玩玩具，一踏进教室便能看见玩具扔得满地都是。正巧、我走进课室，翻看活动方案，当我看到数学活动的题目："送宝宝回家"时，立即有了主意。〔准备利用分类的方法鼓励孩子整理玩具。〕到了收玩具的时间，我边放音乐，边对孩子们说："小朋友要上手工课了，我们先把玩具送回家吧。"有的幼儿还没有领悟过来，我接着说："小朋友有家、小鸟有家、小鱼有家，所以玩具也有家。我们一起来把它们送回家。"全班幼儿快乐地拾掇着玩具，嘴里不停他说着、笑着，一会儿，所有的玩具都送回了家。经过这件事，让我深深体会到了"以老师为主，由老师作正面灌输，幼儿为被动承受知识的容器"这种传统教育方式效果不理想，必须代之"以幼儿为主体，老师为主导"的方式，这样，幼儿在轻松愉快的气氛中会获得乐趣，改变自己原有的不良行为，使幼儿由被动变为主动，由不愿意变为愿意，并养成良好的行为习惯。在今后的工作中，我们也应该多研究有效的活动形式和方法，弥补教育上的缺乏。幼儿园亲子活动方案篇五《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种才能，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是他*的节目。理解他*的工作和他*的爱好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对他*的祝贺。我爱妈妈1。知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。2、通过和他*的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的快乐。1。通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。2。准备游戏需要的材料。3。布置活动场地。〔一〕场地安排：1、小班各班以班为单位在教室进展活动。2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。〔其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。〕〔二〕活动流程：1、主持老师向妈妈们致欢送词。2、幼儿表演节目给妈妈看。3、亲子游戏。4、献朵花儿给妈妈。5、活动完毕。幼儿园亲子活动方案篇六活动功能：锻炼手的控制力，开展幼儿的发散性思维及专注力。活动材料：一杯水，一个矿泉水瓶，一个保鲜袋，一把剪刀游戏过程：1、家长拿出游戏用的材料，一一介绍给幼儿。2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。3、家长提示幼儿可以借助提供的材料组合来帮助完成任务。提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，直接倒容易洒出来。这个游戏可以玩很屡次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。幼儿园亲子活动方案篇七一、活动目的：1.开拓幼儿新视野，理解春天是什么样子的。2.热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。3.增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。二、活动时间：20xx年4月15日9:10—11:00三、活动地点：铁西公园四、拍照：杜豆五、组织人员：张茹六、平安负责人：牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师七、活动准备：遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等八、活动过程：1、9:10-9：20家长准时带着孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。2、9:20-9：30带幼儿上卫生间3、9：30-10:10各班级带着孩子欣赏公园风景。欣赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?保护身边的环境。4、10:10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。5、10:30-10:50做游戏：各班组织游戏。6、10:50-11:20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。九、平安保障措施：1、加强管理和监视措施。保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的平安工作。2、班级老师对幼儿进展春游活动平安教育，增强幼儿平安防范意识和自我保护才能3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。7、注意言行文明，保护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。幼儿园亲子春游活动方案幼儿园亲子活动方案篇八20xx年4月大操场通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。1、通知父母来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。〔一〕活动流程：1、早操表演2、老师讲考前须知。〔1〕请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。〔2〕请在活动过程中遵守活动规那么。〔3〕在活动中请勿拥挤。〔4〕在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！〔二〕亲子游戏：1、《开火车》游戏规那么：〔7人一组〕本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进展比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进展。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。2、《过小河》游戏规那么：〔7人一组〕本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进展比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道〔小河〕、小垫子〔石头〕6块〔供3个班级同时进展比赛〕。幼儿头顶沙包踩在石头上〔小方垫〕，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开场后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进展到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。3、《小袋鼠摘果》游戏规那么：〔7人为一组〕每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子〔孩子手里拿一只小球〕在起点排好队。游戏开场，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。4、小脚踩大脚游戏规那么：〔7人为一组〕每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能分开家长的脚。速度最快的那一队获胜。5、拔河游戏规那么：〔xx—14人为一组，〕每班分成2大组，三个班错开比赛。比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界限即获胜。6、抢地盘游戏规那么：〔21人为一组〕每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。〔在音乐声中完毕活动〕幼儿园亲子活动方案篇九xx年9月30日幼儿园大操场1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。1、通知家长来幼儿园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。(一)活动流程：1、幼儿的入场仪式，升旗。2、主持人致欢送词，领导讲话。3、全园做操。(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)请在活动中遵守活动规那么。(3)在活动中请勿拥挤。(4)活动中表现好的棒的小朋友可以得到我们幼儿园的小礼品。游戏一：两人三脚材料准备：20根跳绳分4组每组5人游戏玩法：小朋友拿着跳绳从起跑线开场，跑向对面的家长，把跳绳交给家长，家长用跳绳将自己的右腿和小朋友的左腿绑在一起，(注意必须在膝盖以下绑紧)，此时两人三脚走向终点，谁最先到达终点赢了。游戏规那么：跳绳要绑紧，途中不能开，假如跳绳开了，从起点开场。游戏二：踩气球游戏准备：气球假设干分四组每组5人玩法：家长在脚上系两个气球，背上小朋友，家长去踩其他家长的气球，最后看谁剩下的气球多为赢。游戏规那么：家长和小朋友的手背后，不能碰气球。假如手碰气球，淘汰。游戏三：亲子体能比赛分四组一组5人材料准备：跳绳20个皮球20个万能工匠玩法：家长在原地跳绳20下，然后跑向孩子，并击掌，孩子开场拍皮球，拍10下，再通过障碍(万能工匠)到终点，看看谁到终点就赢了。游戏规那么：家长在原地跳绳20下，小朋友拍皮球10下，在规定的道路跑，如有违背规定的从起点开场。游戏四：抢板凳游戏准备：20张板凳，音乐分四组一组10人游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。放音乐，在音乐响起，要围着板凳转，音乐停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。游戏规那么：音乐响起必须走起来，坐下时不能推人，违背者淘汰。幼儿园亲子活动方案篇十本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。20xx年3月29日下午“大手牵小手，一起来运动”幼儿园大甬路1、各班提早发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。3、各班要提早指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。〔一〕家长入园签到，到各班主任处报到。〔二〕播放运发动进展曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。〔三〕主持人宣布活动开场：1、老师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子兴趣运动会。而今天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的时机，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开场，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，安康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开场。(四)、活动顺序：1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前4、老师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！6、家长与班级老师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!：小班1、活动名称：揪尾巴准备：彩条纸假设干玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开场后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。2、游戏名称：快乐穿梭准备：蒙眼布条6根玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。3、游戏名称：《小动物运球》游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰游戏人数：四人为一组，分四组。游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开场，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进展中班1、游戏名称：“听话的小球”目的：开展幼儿的腿部力量和控制才能。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开场，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规那么：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。2、游戏名称：快乐向前冲准备：呼啦圈12个、绑绳6根玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。3、活动名称：大小乌龟齐上阵准备：垫子玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。幼儿园亲子活动方案篇十一1、通过活动激发亲子感情，展示家庭的风采，突出家庭的幸福和成功感。2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中，激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感，开展幼儿区分空间方位的才能。3、在活动中，鼓励幼儿能独立、自信地进展断定并解决问题，并体验成功的快乐。*家庭准备1、家长帮助孩子准备自我介绍〔一分钟以内，要求介绍家庭成员构造〕。2、家庭才艺展示。〔自备音乐、演出道具〕3、家长可利用与孩子在小区漫步或是走亲访友的时机，引导他们能关注小区大门口的地形图，并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动，记住自己家的门牌号等等，目的是练习孩子的方位感。*幼儿园准备1、家长自愿报名登记表〔以报名先后排列，每次活动四组家庭负责人：王媛媛〕2、活动场地布置〔背景布红地毯音响设备观众席负责人：王倩丁苏平潘蝶吴贤〕3、活动主持：王媛媛王倩4、幼儿现场问答题卡〔以开展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，运用已有经历和简单的方法来解决生活中的实际问题为主题〕5、家庭号码牌〔负责人：熊美霞〕：幼儿园操场内20xx年x月x日上午10：001、家庭抽签决定出场先后顺序2、幼儿自我介绍〔全场顺序按照1—4〕3、家庭才艺表演〔三分钟以内〕4、幼儿现场作答主持人提问，要求机智幽默，童趣童真。5、家庭亲子游戏*我做你猜〔主持人根据题板上的内容用夸大的身体动作进展表演，每个家庭抢答〕*晶妆你我〔每个家庭挑选空白脸谱请幼儿用准备好的五官和饰品进展装饰，看看幼儿心中的妈妈〔爸爸〕是如何模样？6、活动完毕，给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。幼儿园亲子活动方案篇十二在户外清新的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心安康开展，让家长在工作繁忙之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。20xx年x月x日下午x：00xx湾全园师生、幼儿家长、幼儿园全体老师(一)材料准备：1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体老师集中制作)。4、班主任打印本班级幼儿，出发前和回来时都要进展点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提早告知本班老师。2、为了使孩子可以更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。3、各班提早印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提早来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。