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文档简介

教案系列幼儿园中班健康教案《特殊紧急电话用途》含反思

中班健康教案《特殊紧急电话用途》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解使用这些特殊的电话号码的具体状况，知道几种特殊的电话号码及其作用，具备初步的自救意识，快来看看幼儿园中班健康《特殊紧急电话用途》含反思教案吧。

活动目标：

1、知道几种特殊的电话号码及其作用。

2、了解使用这些特殊的电话号码的具体状况。

3、具备初步的自救意识。

4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

5、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动重点难点：

重点：知道几种特殊的电话号码及其作用

难点：具体使用这些特殊的电话号码

活动预备：

1.写有110、119、120、114等电话号码的图片。

2.画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。幼儿用书：《紧急电话》。

活动过程：

1.老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。老师(出示电话)：小伴侣，你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?请幼儿现场打电话给家里熟识的人。老师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗?(幼儿自由叙述)

2.老师指导幼儿熟悉几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。老师出示写有110的图片，引导幼儿熟悉。老师：小伴侣，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的关怀呢?打了这个电话什么车子会消逝?谁会消逝?他们会做什么?依次出示120、119等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。

3.嬉戏怎么办，做什么。老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话关怀他们解决呢?谁消逝了?他们来做什么?(嬉戏可进行多次)幼儿分别扮演需要关怀的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

反思：

紧急状况下的自救或互救力量也是生命训练中的重要内容之一，为了更好地提高幼儿这方面的力量，还可以尝试协同家长一起开展此活动，如让幼儿事先记住家庭办公地址、家庭电话等，让幼儿进行更加真实的尝试。

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