幼儿园安全教育工作总结(9篇)

第页共页最新幼儿园平安教育工作总结(9篇)幼儿园平安教育工作总结篇一幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具〔剪刀等〕摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。我们面对的是一群三至六岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就孩子正确的搬法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教诲，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危险降低到最小限度。我们根据学期平安教育方案，有的放矢，将平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中，并制订出了适宜的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强平安意识。通过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和》等活动。教育幼儿不要随意分开集体，要和在家在一起。假如万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路，就比拟容易找到自己的父母，也可以及时平安回家。通过卫生保健教学活动《我们的眼睛》，故事《耳朵的机密》及日常随机浸透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比方：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《遇到危险怎么办》进步幼儿的居家平安。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《烫伤怎么办》、《平安与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏，学习正确的玩法，进步自我保护才能。利用表演游戏《乘车也要注意平安》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规那么，防止。家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，在周教育活动方案中我们给家长发温馨提示，宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识，配合好幼儿园做好平安防范工作。让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施。平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为老师，平安工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教诲，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、安康、幸福的成长！幼儿园平安教育工作总结篇二一年时间转眼间就过去了，回忆这一学年的平安工作，通过我们的不懈努力，我园的平安工作获得了较好的成效。现将一年来我园的平安工作总结如下：我园定期组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析^p产惹事故的原因，进展讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。1、平安检查小组定期检查，认真记录。我园成立了以园领导和班主任为主要成员的平安工作小组，负责检查全园各项平安工作，定期对园设施进展检查，查找园内不平安隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了的平安。并认真作好记录，为日后的平安工作提供珍贵经历。2、坚持每天晨检。保证不带危险物品入园，如有要收回。严格平安制度，预防烫伤、外伤、药物毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防走失。保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3、加强对食品卫生的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其别人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物毒和经食物传播疾病。平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、理论活动。1、在活动过程经常提示注意平安。如小心触电、留神危险，上下楼梯渐渐走，不推挤，以免碰撞。教育不玩火，不动插头开关等。2、开展一系列平安主题活动。幼儿园平安教育工作总结篇三《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”“要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要；要让幼儿明白必要的平安保健知识，学习保护自我。”可见平安工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的开展，确保幼儿的平安，使幼儿构成初步的平安意识，根据本班幼儿的年龄特点和实际情景，在上学期伊始本班便制订了实在可行的平安工作方案，对幼儿施行系统的平安教育。现将一年来的工作总结如下：〔一〕坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情景及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。〔二〕平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。〔三〕坚持每一天午检，防止幼儿带异物入教室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。〔四〕把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，午时离园时候组织幼儿安静的团体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情景或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。〔五〕严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每一天开窗通风、坚持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。〔六〕户外活动时，认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。〔七〕老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情景。注重平安教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身平安和自我保护，以避开危险、防止自身伤害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的构成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开场努力，培养幼儿的自我保护本领，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自我或别人注意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们期望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。〔一〕教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。〔二〕教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随意分开成人或团体。〔三〕教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。〔四〕户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。〔五〕教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，明白怎样正确的使用剪刀。〔六〕教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。〔七〕在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。《幼儿园教育指导纲要》提出：“亲密结合幼儿的生活进展平安、营养和保健教育，进步幼儿的自我保护意识和本领”根据这一精神，根据我们班的实际情景，每月我们班都有重点地开展平安教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进展常规培训。十月是进展户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月是进展咳嗽、打喷嚏的卫生安康教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动；并结合季节变化，引导幼儿明白天气冷时要注意适量运动，冬季防寒的详细措施。一月是对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育。三月是平安教育月，开展了主题“我是安康小卫士”教育活动，四月开展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习平安儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进展了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教育活动。如此有方案地对幼儿进展平安教育，不仅仅进步了幼儿的平安意识和自我保护本领，还丰富了他们的平安知识。平安工作是幼儿园工作的重中之重，仅有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展平安工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件平安事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把平安放在首位，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，经过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的平安。幼儿园平安教育工作总结篇七幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园，就是期望我们像他们自我一样照顾他们的孩子，因为在家长心目中孩子的安康成长才是最最重要的，所以在一日的保教工作中幼儿的平安也是最重要的，我们要一向把平安放在心中。这一学期，我们中班在平安工作上做了以下的努力：首先，在班级中消除一切平安隐患。每一天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿，我们一看指甲，假如指甲很长立即帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如有身体不适的或有异样的立即打联络该幼儿的家长交换情景；三看幼儿有没有带小东西，以防幼儿带不平安的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现并及早放到平安的地方，以免发生平安事故。定时查看各区域玩具等，如有平安隐患存在，立即消除，不能消除地方赶紧上报园务室。利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进展平安教育。经过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。经过一些谈话如"哪些东西很危险"、"这样做对吗"、"你明白一些特殊的吗？"等，让幼儿用已有的经历来谈谈自我对平安的看法，说说哪些东西小幼儿是不可以玩的。利用家长资，发动家长帮助幼儿搜集有关平安方面的书籍，幼儿经过观看书籍都明白了在日常生活中应当注意哪些方面的平安，看了关于平安的书籍后我们让幼儿们进展平安标记的认识和创作，从中学到了更多的平安标记，并在各个区域张贴平安标记和平安标语，并经过家园栏、班级网页向家长宣传平安的重要性和一些处理紧急情景的方法。经过平安游戏活动进展平安教育。中班年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模拟力强等特点，同时观察力和区分是非的本领还比拟差，还是比拟容易引发平安事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护，稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心安康甚至酿成更大的杯具。所以开展平安教育游戏是非常重要的。我们班为幼儿们组织了很多有关平安方面的游戏，如：火灾和地震逃生；开车过马路；我一个人在家时；我在河边；遇到坏人等等游戏，经过一系列活动使幼儿们在简便愉快的气氛中学到了了许多关于平安的知识。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力、用心，我们必须可以出色地完成平安任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和职责心，换取每个家长的放心。幼儿园平安教育工作总结篇八我园根据省、市平安工作会议的精神和市领导对平安工作的重要批示，紧紧围绕本年度的教育局平安工作要点。结合幼儿园的工作实际，坚持预防为主的方针，立足防范深化整治，强化监管，狠抓落实，坚决杜绝平安责任事故的发生。特总结如下：我园大、中班一直在对幼儿进展消防平安教育。主要包括：1、要让幼儿懂得玩火的危险性。2、让幼儿掌握简单的自救机能。3、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。我园的消防平安对幼儿的教育还引起了电视台的关注，并录制入〈社会方圆〉栏目中。幼儿园的孩子们大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中。因此容易因引发不平安隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此，我园的老师在平时的教育工作中教育幼儿不随意捡食不明物质。幼儿园老师大多是是女同志，孩子们小，所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先理解外来人员的身份、目的，并让其登记。假如觉得此人可疑就及时通知保卫人员，以防幼儿园造成不必要的损失。幼儿园领导班子对职工进展两个方面的培训：一是对老师员工的教育和培训。二是对幼儿的平安教育。对教职工的教育和培训，主要包括三方面的内容：1、是加强教职工的平安意识，教育培养他们的工作责任心。2、要让教职工理解幼儿园平安管理的各项规章制度，严格按照规章制度办事，不随心所欲。3、要让教职工掌握发生意外时的现场处理方法，做到遇事不乱，应对百方。另外，我园也制定了平安管理制度。比方：门卫制度、幼儿接送制度、食品平安制度、药品管理制度、日常教育教学活动的生活各环节的平安常规以及平安管理制度。总之，作为管理者要把平安管理放在首位，定期或不定期地通过会议、宣传板报等进展平安宣传教育，明确平安活动的目的和意义，树立幼儿园工作人员的平安意识和高度的责任感。严格执行平安制度，认真做好平安方案，布置检查总结评比等各项工作，将平安管理与日常保教工作相结合，实在做到防患于未然。做为教职工要把平安岗位责任制牢记在心，落实到详细工作中，本着对幼儿关心保护的思想，掌握必要的平安防护方法，将危险消除在萌芽状态。同时，要与家长及时联络、沟通，防止意外事故发生。幼儿园的平安教育形式多种多样，但不管采取那种形式都必须将平安教育浸透到幼儿每天生活的各个环节中。只有这样才能到达平安教育的目的。幼儿园平安教育工作总结篇十平安工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，假如不抓好平安工作，其他工作根本就没有意义，我们学一班在本期是比以往都还更注意平安工作，因为这学期有两个孩子太特别了，好动，爱打人，喜欢乱跑，把另外几个男孩子都带成那样。我们几个老师和家长的配合下，终于平安度过了本学期。开展平安教育活动方面我们总结如下：开学根据学校的安排，还是以台帐式的，拟定了平安方案，进展了幼儿情况分析^p，找出了不平安隐患，每周一节平安教案，每个老师上一节平安课。〔一〕每天对班里的环境和玩具材料进展平安检查，防止平安事故的发生，如小心触电、留神危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。〔二〕我们开展了一系列平安主题活动，如遵守交通规那么，给小朋友介绍交通规那么，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。结合儿歌，故事教育〔三〕记特殊的号码让幼儿理解简单的自救技能，让幼儿背出家里的号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊号码：110、119、120等。〔四〕注意幼儿的细节教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西，以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲，不抓别人等。〔五〕家园合作充分利用联络栏加大平安知识的宣传力度〔每月换一期平安知识〕，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流讨论，进步我们班保教人员、家长、幼儿的平安意识。〔六〕合理使用药品班里的药要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿，每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，一定要核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，要做好交接—班记录。班里的消毒药品，要放到幼儿够不到的地方，不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。〔七〕严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。〔八〕严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净。保证桌椅的平安、卫生。保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗，保证寝室干净、并按时消毒。〔九〕户外活动时，一定认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。〔十〕老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。幼儿园的平安教育最终的目的是增强幼儿防范意识。平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。在下学期的工作中我们还是要注重平安教育，做得更好。幼儿园平安教育工作总结篇十一回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进展平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地分开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现如下：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具〔剪刀等〕摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就孩子正确的搬法，学期将近完毕，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。我们根据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的平安意识。本学期，我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进展登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成长。幼儿园平安教育工作总结篇十二《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”“要为幼儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要；要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习保护自己。”可见平安工作的重要性。在这一学期里，我们班针对园所幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进展平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地分开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿拿不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具〔剪刀等〕摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。注重平安教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身平安和自我保护，以避开危险、防止自身伤害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来于幼儿一日生活行为标准的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开场努力，培养幼儿的自我保护才能，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或别人注意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。〔一〕教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。〔二〕为确保上下楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级渐渐上下，不推不挤小朋友。〔三〕教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随意分开成人或集体。〔四〕教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。〔五〕户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监视，保证幼儿平安。〔六〕教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。〔七〕教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。〔八〕在教学活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。本学期，我们利用家长园地、