部编人教版三年级下册语文园地二第一课时页(完美版)课件

语文园地二第二单元主要讲了什么？寓言()请你联系生活实际，说一说读了寓言故事让你想到了哪些人和事？刻舟求剑：比喻拘泥成法而不讲实际。《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有其价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而看不见它的长处。这个故事让我印象最深的是邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃()()画蛇添足：比喻做了多余的事反而把事情弄坏。自相矛盾：比喻言行不一致或互相抵触。让我想到了的人。请你联系生活实际，说一说读了寓言故事让你想到了哪些人和事？除了本单元学到的寓言故事，你以前还读过哪些寓言故事？拔苗助长你对哪个寓言故事中谁印象最深刻？《乌鸦喝水》中，我印象最深的是乌鸦。乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。拔苗助长《拔苗助长》给我留下深刻的印象。种田人太愚蠢了，竟然做违背禾苗成长规律的事。收获一：寓言会给我们留下深刻的印象。……那你最喜欢哪个寓言故事？从中有明白了哪些道理？守株待兔读了《守株待兔》，我明白了：做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。《陶罐和铁罐》告诉我们：要正确对待自己的长处和别人的短处。《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有其价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而看不见它的长处。……收获二：每一则寓言都会告诉我们深刻的道理。收获三：寓言故事能让我们想到生活中的许多人和事。请你联系生活实际，说一说读了寓言故事让你想到了哪些人和事？读了《守株待兔》，我想到了许多身体健康的人，不劳而获每日蓬头垢面，沿街乞讨。读了《池子与河流》一文，我想到了生活中很多成功人士，像河流一样创造了人生一个又一个的辉煌。寓言的意义寓言故事会给我们留下深刻的印象；它会告诉我们一定的道理；还会让我们想到生活中的许多人和事。拔苗助长拔苗助长这个故事让我印象最深的是种田人，因为太愚蠢了,竟然做违背禾苗成长规律的事。它让我明白了不能违反事物发展规律，急于求成。让我想到了不尊重事实，想急于求成的人。守株待兔这个故事让我印象最深的是它让我明白了

让我想到了

的人。书写提示语文？

横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。横画和竖画都非常的多静艳植书写提示语文？左右结构左窄右宽左上三横间距均匀，中间横较短，第三横稍长一点,右边的争字，横竖的空格也要均匀。静艳植书写提示语文？三横不一样长，中间最短，第三横最长书写提示语文？上下结构上小下大集霜最舞中间有四个竖，写的时候大小和距离要差不多，最后一笔竖可以稍长一些。书写提示语文？集霜最舞“木”的横、竖要长，上面的“隹”四横等距，长短不同，中间的两横稍短。书写提示语文？扁半包围结构左上包右下日积月累语文？邯郸学步

滥竽充数

掩耳盗铃

自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影寓

言邯郸学步：比喻仿效别人不成，反而丧失了原有的本领。滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的东西里充数。

掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。自相矛盾：比喻言行不一致或互相抵触。刻舟求剑：比喻拘泥成法而不讲实际。画蛇添足：比喻做了多余的事反而把事情弄坏。杞人忧天：比喻为不必要忧虑的事情而忧虑。井底之蛙：比喻见识短浅的人。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。()()()邯郸学步杯弓蛇影滥竽充数看图猜寓言故事()()()井底之蛙刻舟求剑自相矛盾看图猜寓言故事日积月累语文？邯郸（）

（）充数

掩（）盗（）（）矛盾

刻（）求（）（）添足（）忧天（）之蛙杯弓（