课文《乌塔》读后感6篇

课文《乌塔》读后感6篇课文《乌塔》读后感1

这天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔单独一人游欧洲，表现了乌塔的独立意识和独立生活的潜质，还有对生活的喜爱。

使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解!经过仔细阅读，细心揣摩与体会，我最终解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的看法;而外国父母从小就培育孩子的独立潜质和独立意识，因此孩子们才有这么强的独立生活潜质。

由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主〞，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参与活动，家长也是一百个不放心，一千个不一样意。我都已经10岁了，你们还要包到什么时候呢?此刻我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就观察还有很多同学也在那儿，我们一齐痛痛快快地玩了好久。最终，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地容许了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，竟然是外婆!她笑着对我说：“怎样，还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?〞我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。

家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找缘由吧!那天，我和同学一齐去探望黄翱翔，谁知还没到黄翱翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最终，谁也没去成。透过这件事，更表达出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。

读了这篇文章，我也就应学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，那里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依靠思想，提高独立意识、生活阅历和独立精神，不好让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不好让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主〞、“小皇帝〞。

家长们，请你们放开鸟笼，让您的儿女们也像海燕一样迎着风浪展翅飞!

课文《乌塔》读后感2

读了《乌塔》这篇课文，我陷入了深思。

这篇文章写了一个只有十四岁的德国小姑娘乌塔单独出国旅游的故事。乌塔为了出国旅游，作了很多的预备，如设计了旅行路线，攒旅游费，阅读资料和书籍。她每到一地，就查警察局的电话号码，购纪念品。同时，课文还描述了乌塔关怀中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中的乌塔认为，父母爱孩子，就应让他们单独出门，亲自出外去看一看等。这些，都反映了国外少年儿童的独立生活潜质和独立意识，同时也反映了她们对生活的喜爱。

我认为：乌塔有这么强的独立生活潜质，主要有两方面的缘由。第一是外国的小朋友敢于离开父母，思想独立，敢于挑战自理潜质;第二是外国的父母情愿放手，鼓舞小朋友培育独立潜质。但是，我们中国很多小朋友就不一样，我们都是独生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很情愿放手，但是孩子不情愿学习自理潜质，不敢应对和尝试;要不就是父母庇护着孩子，根本就不放心孩子单独外出生活。

其实，我也有一次单独外出的经受。今年暑假，爸爸妈妈把我送到寄宿学校去参与夏令营。事前，我参观了学校和宿舍，觉得很宠爱。但到了到学校报到的那一天，一想到往后这21天就住在那里，不能和爸爸妈妈在一齐生活，我就忍不住哇哇大哭，眼泪“吧嗒吧嗒〞地流了下来。但是，爸爸妈妈坚持要我留下来，鼓舞我和小朋友们一齐生活，我被他们逼得无可奈何，只能强行被留下了!

第二天早上第一节课，老师说要选一位班长。他左看右看，似乎若有所思的样貌。突然，他把目光移向我，决定让我来当班长。在那次夏令营中，我认识了50多个新朋友，学习了不少英语学问，学会了国画的技巧，老师还嘉奖了我很多的“美元〞，我用这些“美元〞换到了很多奖品。

那次夏令营我过得比想象中开心。于是，我明白：爸爸妈妈带我到那里来是锻炼我的自理潜质和自我挑战潜质。但是，和课文中的乌塔比起来，我还是差远了。下一次，我要争取自己主动报名参与夏令营，还要到外地去旅游。

课文《乌塔》读后感3

最近，我学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一位14岁外国小女孩乌塔单独一人游欧洲的事。我十分羡慕乌塔，同时又很惭愧，自叹不如。

我把课文读了一遍又一遍，不停地把自已和进行比较;我有这个潜质吗?没有!我有这个士气吗?也没有!我们中国孩子为什么不能单独出门旅游?我们为什么不能发广告单挣钱呢?我们怎样才能挣到出门旅游的费用呢?

在家里，我极少做家务，每当我想帮妈妈做点什么，可妈妈总说我太小，等长大再干;我要是不留意摔了一跤，妈妈总会不停地问我：“摔伤了没有?〞晚上睡觉还不让我一个人睡，说我怕黑;过公路必需要拉着我的手，从不让我一个人过公路;每一天上学，放学甚至连背书包的事也被他们代劳了……不知不觉中，我们变成了“衣来伸手，饭来张口的小皇帝〞遇到困难，我们不是躲避就是把问题扔给父母。变得懒散、胆小、不自信，就像温室里的花，不能见风雨。

在中国，有些考上大学的学生，正因不会洗衣服，整理衣服，不会又叠被子而被辍学或自杀;有些大学生把脏衣服邮寄回家让妈妈洗;有的人以为人父母，嫌工作累，工资低，在家里当“啃老族〞。

教育家陶行知说过一句话：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上，不算是英雄。〞我们要不断地学习，不断地实践来充实和磨炼自已，让自已变得自力自强主见，变得英勇、自信。爸爸妈妈，请给我们机会吧!

课文《乌塔》读后感4

这天，我读了一篇课文《乌塔》，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的翱翔。家长爱我们，但那是溺爱。

我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但正因在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，因此她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己正因承爱不住压力，因此精神失常了。

我要告知和我同龄每一个人的家长，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子有自由的空间，那么，中国的孩子也能像乌塔那样，独立自主，自力自强。

课文《乌塔》读后感5

乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲!这对于没有出过远门的孩子是一件不行想象的事。

“一个14岁的小姑娘，单独一人游欧洲，假如不是亲眼所见，我绝不会坚信。〞课文中的这句话我也赞同。在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游多天，即使自己情愿，但是，他的父母确定是一千一万个不一样意。他们怕孩子遇到危急啦，怕孩子饿肚子啦，又怕孩子生病啦……总觉得孩子永久长不大，把他们当成心肝珍宝来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。

我读了这篇课文，才发觉：其实中国的父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富有，但是家长也让孩子从小打工，得到锻炼，长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎样就怎样。但是，乌塔不也是父母的心肝珍宝吗?可她的父母为什么同意让乌塔单独一人游欧洲呢?

正因乌塔的父母想让乌塔成为大自然里生命顽强的小草，是让孩子成为暴风雨中的雄鹰!不是让乌塔成为把孩子当成小公主，没有使乌塔养成依靠思想，没有让孩子成为笼中之鸟、温室的花儿。

中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子成为大自然里生命顽强的小草，让孩子成为暴风雨中的雄鹰!

课文《乌塔》读后感6

这天，我们学习了乌塔这一课。

乌塔是一个14岁的德国女孩，但她却和我们中国的同龄孩子不一样，正因她一个人游闯了瑞士、奥地利等国家。

乌塔，她是那么英勇!一个人独闯意大利。想想我们，或许我们里面没有一个人敢单独出走。正因亲人太娇惯我们了，当然更主要的是我们没有生活常识，遇到困难也不知道如何解决。乌塔每到一个地方都会差警察局的号码，做好安全防范工作，一个人单独旅游，想必会遇到许多困难，可乌塔却安然无恙。

我认为乌塔这样做是对的，正因这样既能锻炼自己的单独生活潜质，也能够了解一些国家地理学问，丰富我们的视野，并且能够锻炼自己的胆识。乌塔在预备去意大利的旅费时，从不向大人伸手要钱，是她自己周末去发广告单，暑假去帮人看小孩，赚取了旅费，她这种做法也是对的，靠自己的劳动换取“果实〞。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。〞乌塔就是这样做的，正因他明确的对说：“在电视上看到过意大利很多次，但只有亲自来到那里，她的秀丽才