第2节-血液循环(第2课时)课件

2021生物七年级下册(北师)第9章人体内的物质运输第2节血液循环(第2课时)01学习目标02课堂导学03重点难点突破目录导航04随堂检测05生物与生活学习目标1.理解体循环、肺循环的途径及作用。(重点)2.分析体循环和肺循环过程中血液成分的变化。(难点)知识点一

观察小鱼尾鳍的血液流动请同学们阅读P41“观察小鱼尾鳍的血液流动”,回答下列问题。1.为了便于观察,应选取尾鳍含色素少的活的小鱼。要用

(填“干”或“湿”)棉絮将小鱼头部的_____

和

部包裹起来,观察过程中要时常用滴管往棉絮上

,保持

,尽量使小鱼少受伤害。

湿润滴加清水躯干鳃盖

课堂导学湿2.应当观察小鱼尾鳍的末端,为什么

。

3.将培养皿放在

上,用

观察尾鳍血管内血液的流动情况。红细胞单行通过的血管是

。

4.实验结束后,怎么处理小鱼?

。放回自然水环境中毛细血管低倍显微镜载物台尾鳍末端容易找到毛细血管例1如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是(

)

A.a、b、c

B.a、c、bC.c、b、a

D.c、a、b变式训练1在观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中,用显微镜观察到的视野如下图。下列对血管类型的判断及其依据正确的是(

)

A.都是毛细血管,管内血流速度慢B.①是静脉,管内血流速度快C.②是毛细血管,管内红细胞单行通过D.③是动脉,管径大CD知识点二

血液循环1.血液循环是指血液在

和

中进行的循环流动。

2.根据循环途径的不同,血液循环可分为

和

。

3.体循环和肺循环是

(填“同时”或“不同时”)进行的。

同时肺循环体循环血管心脏

(一)体循环1.途径:血液流经左心室

→

→全身各级动脉

→除肺外各处毛细血管网

→全身各级静脉

→上、下腔静脉→

。

2.意义:体循环中,身体各部(除肺)毛细血管网处,血液与组织细胞进行物质交换,将运输的营养物质和

供细胞利用,同时,细胞产生的

等废物进入血液。

3.结果:

血变成

血。

静脉动脉二氧化碳氧气右心房主动脉(二)肺循环1.途径:血液流经右心室

→

→肺部毛细血管网→

→左心房。

2.意义:肺循环中,血液里的

进入肺泡,肺泡中的

进入血液与

结合形成氧合血红蛋。

3.结果:

血变成

血。

动脉静脉血红蛋白氧气二氧化碳肺静脉肺动脉例2在人体血液循环中,静脉血变成动脉血发生在(

)A.血液流经肾小球时B.血液流经大脑时C.血液流经骨骼肌时D.血液流经肺泡时变式训练2人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径,这两条途径中血液流动的共同规律是(

)A.心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室B.心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室C.心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房D.心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房DD知识点三

血压1.血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。一般指的是体循环的

,可用血压计在上臂

处测血压。

2.心室收缩时,动脉血压所达到的最高值,叫

压。

心室

时,动脉血压下降到的最低值,叫舒张压。

表示方向为:收缩压/舒张压单位:千帕(kPa)或mmHg舒张收缩肱动脉动脉血压3.高血压:收缩压经常大于18.7千帕(140mmHg),舒张压经常大于12千帕(90mmHg)低血压:收缩压经常低于12千帕(90mmHg),舒张压经常低于6.7千帕(50mmHg)

例3下列血压数值的人中,可能患有高血压的是(

)A.16/10.7kPaB.16/12kPaC.15.5/11.3kPaD.21/13.5kPa

变式训练3医生给某人测量血压后用18/10.6kPa记录下来,这一分式的含义是(

)A.收缩压为18kPa,舒张压为10.6kPaB.收缩压的变动范围C.收缩压为10.6kPa,舒张压为18kPaD.舒张压的变动范围AD知识点四

脉搏1.定义:心室收缩时,

的血液射入主动脉,主动脉壁扩张;心室

时,主动脉壁回缩。主动脉壁一张一缩的搏动,像波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播,叫脉搏。

2.正常人每分钟脉搏次数与心跳的次数(心率)相同。可在

处把脉。

桡动脉舒张左心室

例4有经验的中医用“切脉”可推知体内各器官的健康状况,“切脉”的常见部位是(

)A.颈部

B.上臂C.肘部

D.手腕

变式训练4下列有关健康人的心率和脉搏的叙述,不正确的是(

)A.在体表浅动脉处可触到脉搏B.脉搏随心脏的节律性收缩和舒张而产生C.在运动状态下心率会加快D.一分钟内脉搏的次数与心率不同DD重点难点突破【实验探究突破】观察实验:观察小鱼尾鳍的血液流动目的要求:描述血液在不同类型血管中流动的情况。材料用具:尾鳍色素少的活的小鱼、显微镜、培养皿或载玻片、湿棉花(或湿纱布)。方法步骤1.用湿棉花(或湿纱布)把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出尾部,放在培养皿中或载玻片上,将尾鳍展开。2.在低倍镜下观察尾鳍内血管和血流情况(如下图)。观察后将小鱼放回鱼缸或水槽。实验结果与分析:1.小动脉(上图①):分支形成毛细血管;毛细血管(上图②):管径最小,红细胞呈单行通过;小静脉(上图③):毛细血管汇总形成。2.小动脉中的血流速度较快,小静脉中的血流速度较慢,毛细血管中的血流速度最慢。3.毛细血管分布在小动脉和小静脉之间,血流方向是小动脉→毛细血管→小静脉。【考点归纳】1.实验时要选择尾鳍色素少的、活的小鱼。尾鳍色素少便于观察,只有活的小鱼其血管内的血液才会流动。2.为保证小鱼的呼吸不受影响,实验开始时要用浸湿的棉絮包裹小鱼,且观察过程中应时常往棉絮上滴水以保持湿润。实验结束后,将小鱼放回鱼缸。3.观察时首先寻找毛细血管,判断毛细血管的依据是红细胞单行通过,然后再寻找小动脉和小静脉。【核心考点突破】1.血液循环的途径(1)体循环①途径:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。②意义:从左心室射出的动脉血,流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时,与组织细胞进行物质交换。将运输的营养物质和氧供给细胞利用,同时将细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。③结果:含氧丰富、鲜红色的动脉血变成了含氧少、暗红色的静脉血。

(2)肺循环①途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。②意义:从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。③结果:含氧少、暗红色的静脉血变成了含氧丰富、鲜红色的动脉血。(3)体循环和肺循环的比较比较体循环肺循环起点左心室右心室终点右心房左心房血液变化由动脉血变为静脉血由静脉血变为动脉血功能血液与组织细胞发生物质交换:为组织细胞运来氧气和营养物质,将组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走血液与肺泡发生气体交换:血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧气进入血液联系在心脏处连通,血流方向均为心室→动脉→毛细血管→静脉→心房(4)血液循环的意义将养料和氧气运送到组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳和代谢废物排出体外。2.血压和脉搏(1)血压①概念:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。②表示方式:收缩压/舒张压。收缩压:心室收缩时,动脉血压所达到的最高值。舒张压:心室舒张时,动脉血压所下降到的最低值。③测量部位:上肢肱动脉。④数值(成人):正常值:收缩压90~130mmHg,舒张压60~90mmHg。高血压:收缩压超过140mmHg,舒张压超过90mmHg。低血压:收缩压低于90mmHg,舒张压低于50mmHg。(2)脉搏①概念:心室收缩时,左心室的血液射入主动脉,主动脉壁扩张。当心室舒张时,主动脉壁回缩。主动脉壁一张一缩的搏动,像波浪一样沿动脉壁向离心方向传播,叫脉搏。②测量部位:腕部桡动脉。③数值:脉搏次数与心率相同。【易错易混点突破】1.动脉血≠动脉中的血液,动脉血是指含氧较丰富,颜色鲜红,二氧化碳较少的血液,静脉血≠静脉中的血液,静脉血是指含氧较少,颜色暗红,二氧化碳较多的血液。例如:肺动脉里流动的是静脉血,肺静脉里流动的是动脉血。2.体循环与肺循环是一个整体,不存在时间顺序,是同时进行的,体循环与肺循环输出的血量是一样的(左心室与右心室的血输出量相等)。3.血液在一次完整的循环中,要流经心脏2次,流经肺1次。因此,静脉注射的药物到达患病处至少要经过心脏2次,经过的循环途径是体循环——肺循环——体循环。1.(2分)下列关于血液循环的说法正确的是(

)A.体循环从左心室开始,到右心房结束

B.肺循环从右心室开始,到右心房结束C.体循环从左心房开始,到右心室结束

D.肺循环从左心室开始,到右心房结束随堂检测A2.(2分)如图为人体血液循环示意图,下列分析不正确的是(

)A.若A为肺,则流经A后的血液中氧气增多B.若B是小肠,则饭后流经B后的血液中养料增多C.血液由右心室经A流回右心房这一过程属于肺循环D.若某人静脉注射葡萄糖,则葡萄糖最先到达心脏四个腔中的右心房

答案：C3.(2分)心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药,脱离了生命危险。药物有效成分被消化道吸收后,随血液循环最先到达心脏的(

)A.左心室 B.左心房 C.右心室 D.右心房D4.(2分)李明同学患了肺炎,医生采用臀部肌肉注射青霉素治疗。青霉素到达其肺部细胞所经历的途径是(

)①上腔静脉②下腔静脉③主动脉④肺动脉⑤肺静脉⑥左心房⑦右心房⑧左心室⑨右心室⑩肺部毛细血管A.①⑦⑧④⑩

B.②⑦⑨④⑩

C.①⑥⑧③⑩

D.②⑥⑧③⑩B5.(2分)医生为某人测量血压,结果为“22/14kPa”,这说明他的(

)A.舒张压和收缩压均高

B.舒张压高,收缩压正常

C.舒张压和收缩压均正常

D.舒张压和收缩压均低A6.(10分)(读图理解)如图是人体血液循环示意图,请据图回答:(1)人体血液循环系统由

和

组成。

(2)F是

,其中流动的血液是

血。

(3)