《第1单元-大数的认识：亿以上数的认识及读法-亿以上数的写法及改写》课件(两套)

四年级数学上册教学课件第1课时亿以上数的认识

第1单元大数的认识

千百十亿千百十万千百十个

……亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位一、复习导入1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些数位，计数单位各是多少？2.怎样读、写亿以内的数？全球人口：7000000000人我快背不动了！二、探究新知1千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位

700000000010040002000400305000000试读出下面各数。读作：七十亿读作：一百亿四千万二千读作：四千零三亿零五百万总结方法：亿以上的数怎么读？先分级，再从最高级读起……读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。还要注意什么位置上的0不读，什么位置上的0要读，读几个0。自己试着读出下面各数。920000000026705000000508040003000300700400三、巩固练习用3、6、0、0、0、0、8、9八个数字，按要求写出八位数。1.最大的数（）2.最小的数（）3.不读0的数（）4.约等于1亿的数（）98630000300006893000689098630000四、课堂小结

亿以上数的读法，跟亿以内数的读法一样，都是从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级和万级上的数都按个级读法读，读完后加上一个“亿”或“万”字就可以了，每级开始或中间有一个或连续几个“0”，都只读一个零，每级末尾不管有几个0，都不读。四年级数学上册教学课件第2

课时亿以上数的写法及改写

第1单元大数的认识1.北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。

2.北京每年因漏水浪费水资源1亿立方米。

观察、比较、对于100000000和1亿两种记录形式，你有什么发现？计数单位不同：个，亿。数值相同：大小相等。

为了读、写、算时更加方便，我们常常会把这样的大数改写成用“亿”作单位的数。一、复习导入两种方法你喜欢哪种？为什么？千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位

300000000

3090000000写出下面各数。三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：7003002000002总结方法：亿以上的数怎么写？先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。200000000=2亿1000000000=（）亿530500000000=（）亿把下面各数改写成用“亿”作单位的数。二、探究新知3

理解题意

给出的这三个数都是整亿数，把整亿数改写成用“亿”作单位的数，就是把计数单位“一”改写成“亿”。改写方法：改写成用“亿”作单位的数，先分级，再去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字就行。二、探究新知

解法探究

改写过程2000000001000000000530500000000亿亿亿200000000=2亿1000000000=10亿530500000000=5305亿2500000000490006000005004070000002.写出下面各组数。（1）三十三十万三十亿（2）一百零七一百零七万一百零七亿（3）九千二百九千二百万九千二百亿1.二十五亿写作：

四百九十亿零六十万写作：五千零四亿零七百万写作：三、巩固练习写作：30写作：300000写作：107写作：3000000000写作：1070000写作：10700000000写作：9200写作：92000000写作：9200000000003.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46000000000＝

亿

70500000000＝

亿

120600000000＝

亿

5800000000＝

亿460705120658四、课堂小结

把一个整亿的数改写成用“亿”作单位的数，就是去掉这个数末尾的8个“0”，在后面加上一个“亿”字。原数和改写的数中间用“=”连接。

写数时，首先观察这个数含有几个数级，然后看各级上有哪些数，最后对照数位顺序表从高位写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。第1单元大数的认识

6亿以上数的改写学习目标2.会用“四舍五入”法求近似数。1.会把一个数改写成用“亿”作单位的数。3.感受大数在日常生活中的应用。把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。579100001000000015090040075700＝5791万先分级，去掉万位后面的4个0，换成“万”字，是5791万。先分级，去掉万位后面的4个0，换成“万”字，是1000万。＝1000万150900的千位上是0，比5小，把尾数舍去，写上万字，约是15万。≈15万40075700的千位上是5，够5，向万位后面进1，舍去尾数，写上万字，约是4008万。≈4008万复习导入怎样把整万数改写成用“万”作单位的数？先分级，然后去掉万位后面的4个0，换成“万”字。复习导入怎样把不是整万的数省略万位后面的尾数求近似数？省略万位后面的尾数，要看千位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。这种方法叫“四舍五入”法。复习导入把下面各数改写成用“亿”作单位的数。2000000001000000000530500000000说说你是怎么想的。去掉亿位后面的8个0，换成“亿”字，是2亿。怎么能很快找到亿位？可以先分级。改写时是不是要去掉所有的0？不是，分级后，只去掉亿位后面的0。看来，当位数很多时，分级很重要。怎样把整亿数改写用“亿”作单位的数？

先分级，去掉亿位后面的8个0，换成“亿”字。＝2亿＝10亿＝5305亿情景导入1说说你是怎么想的。千万位上是3，小于5，把亿位后面的尾数舍去。9876540000省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。

1034500000千万位上是7，大于5，就向亿位进1，再舍去亿位后面的尾数。≈10亿≈99亿情景导入2怎样把不是整亿的数省略亿位后面的尾数求近似数？省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同？都是用“四舍五入”法求近似数，看尾数最高位上的数，小于5，就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进一。省略万位后面的尾数，要看千位上的数，省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。探索新知改写省略区别方法大小符号计数单位去掉万位或亿位后面的0，改成“万”字或“亿”字。大小不变准确数=由“一”变成“万”或“亿”大小变了近似数不变，仍是“一”≈“四舍五入”法探索新知把下面的数改写成用“亿”作单位的数。典题精讲6500000000把亿位后面的8个0去掉,再加上“亿”字。改写时要先分数级。亿65亿

典题精讲9200610055060408000

看亿位后面的数位上的数字，如果比5小就把尾数省略后变亿字；如果等于或大于5就要向前一位进一，再把尾数省略变亿字。

把下面的数改写成用“亿”作单位的近似数。改写时也要先分数级。≈9亿

≈51亿

近似数要用≈。错误解答易错提醒40800000000把下面的数改写成用“亿”作单位的数。=408错解分析：易错提醒

错误解答错在把个级和万级上的8个0省略后忘加“亿”字。把整亿数改写成用“亿”作单位的数,先把亿位后面的8个0去掉，然后一定要加上“亿”字。易错提醒正确解答错误解答40800000000把下面的数改写成用“亿”作单位的数。=40840800000000=408亿把下面各数改写成用“亿”作单位的数。46000000000＝＿＿＿亿

70500000000＝＿＿＿亿120600000000＝＿＿＿亿5800000000＝＿＿＿亿460705120658学以致用省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。⑴923456000≈＿＿＿亿

950228500≈＿＿＿亿⑵428000000

526023000049692000000910≈4亿≈53亿≈497亿学以致用920000000026705000000508040003000300700400读出下面的数？学以致用九十二亿二百六十七亿零五百万五百八十亿四千万三千三亿零七十万零四百3000000003090000000700300200000十万位百万位千万位万位千位百位十位个位十亿位百亿位千亿位亿位三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：写出下面各数。学以致用写出下面各数。二十五亿写作：四百九十亿零六十万写作：五千零四亿零七百万写作：学以致用2500000000490006000005004070000000比一比，写一写。学以致用把下面的数改写成用“亿”作单位的数。30000000002400000000503000000000