人教部编版二年级《朱德的扁担》公开课3(统编版)课件

绕口令扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。扁担：是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具，扁担有用木制的，也有用竹做的。朱德的扁担二年级上册16资料袋朱德（1886—1976），中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。新中国成立后曾任中国人民解放军总司令、中央人民政府副主席、全国人大常委会委员长。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。朱zhū德dé我会认名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）扁biǎn担dɑn名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）志zhì伍wǔ名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）泽zé敌dí名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）陡dǒu难nán名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）争zhēng仗zhànɡ名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）疼ténɡ料liào名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）敬jìnɡ名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）敌志料仗伍扁陡敬朱德疼担争难泽名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）我会读朱德扁担同志队伍光泽敌人陡峭难走争抢打仗心疼不料敬爱名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）【带领】本课指领导或指挥。【会师】指几支独立行动的部队聚集于一处。【山高路陡】比喻道路遥远艰险。【研究】钻研，探索。【不料】没想到，没有预先料到。【越发】更加。词语解释名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）我会写扁担志伍师军战士biǎndànzhìwǔshījūnzhànshì名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）带领——率领敬爱——爱戴越发——更加

山高路陡——山高路险词语对对碰近义词难——易

不料——果真

常常——偶尔足够——缺少反义词名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）听课文朗读，边听边标出你不懂的词语或句子，说说课文讲叙了在什么时间、什么地方、关于什么的故事？妙解课文名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）名师配套精品课件[人教部编版]二年级《朱德的扁担》公开课PPT3（统编版）

1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。时间人物地点历史背景点明红军在山上的处境很危险。红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。红军战士为什么要下山去茅坪挑粮？红军需要足够的粮食，而井冈山的粮食不多。战士们去茅坪挑粮容易吗？从哪些词句可以看来？从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。距离很远路途艰难表现出战士们投身革命事业的大无畏精神。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。艰苦朴素，与大家同甘共苦。思考：朱德的穿着和行动说明了什么？大家为什么把朱德的扁担藏了起来？从朱德同志的穿着和行动可以看出他与战士们一样朴素、与战士们同甘共苦，白天一起挑粮。不仅如此，他还要整夜整夜地研究作战计划，比战士们更辛苦。战士们关心、爱戴朱德同志，担心他累坏了，于是藏起他的扁担，不想让他去挑粮。大家藏起了朱德同志的扁担后，朱德同志又是怎样做的？你从中体会到了什么？不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。没有想到这句话表明了朱德同志挑粮的决心和与战士们同甘共苦的精神。想一想，大家为什么越发敬爱朱德同志了？大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。他以身作则、与大家同甘共苦的精神感动了大家，所以大家越发爱他了。思考：读完课文，你觉得朱德同志是一个怎样的人？朱德同志身先士卒，与战士们同甘共苦。他坚持下山挑粮，表现了他作为革命领导者的崇高风范，他是一个不怕苦，不怕累，不搞特殊化，以身作则的人。

层次梳理综合拓展朱德同志的名言1、开心才见胆，破腹任人钻。腹中天地阔，常有渡人船。