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文档简介

长方形的面积物体的表面—平面图形的大小，叫做它们的面积。常用的面积单位有哪些？平方米平方分米平方厘米面积为1平方分米

以1平方分米的小正方形拼图这个长方形中有（）个正方形，它的面积是（）平方分米8

8长方形的长增加，面积也（）增加长方形的宽增加，面积也（）

增加长方形的长和宽都增加时，面积也（）增加用12个面积为1平方厘米的小正方形拼成长方形，有哪些拼法？面积（平方厘米）长（厘米）宽（厘米）12（）（）12（）（）12（）（）填表格4362121综合表格，你发现了什么？长方形的面积=长X宽S=aXb………………………………（三）实践验证5厘米

3厘米5厘米

3厘米面积为（

）平方厘米5×3=15

4厘米4厘米正方形的面积=边长X边长S=aXa………………4厘米

3厘米面积为（）平方厘米4×3=12【新教材小学数学】面积优秀课件人教版6【新教材小学数学】面积优秀课件人教版61、篮球场长28米，宽15米，半场面积是多少？方法一：28×15=420（平方米）420÷2=210（平方米）

方法二：

28÷2=14（米）

14×15=210（平方米）【新教材小学数学】面积优秀课件人教版6【新教材小学数学】面积优秀课件人教版62、从一张长6米，宽4米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方米？【新教材小学数学】面积优秀课件人教版6【新教材小学数学】面积优秀课件人教版66米4米4米2米【新教材小学数学】面积优秀课件人教版6【新教材小学数学】面积优秀课件人教版6谢谢！【新教材小学数学】面积优秀课件人教版6【新教材小学数学】面积优秀课件人教版61.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题

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