2023年教师试用期工作总结（精选21篇）

2023年教师试用期工作总结（精选21篇）老师试用期工作总结1

一转瞬试用期的时间飞速就过去了，在这段时间里我学习到了许多，也把自己在过去学习的东西得已融会贯穿。能够来到幼儿园里成为一名老师是我始终以来的目标，而我也最终完成了自己的目标，虽然只是试用但是我也明白了真正的工作和我自己想象的有什么区分。我也最终在这次试用期中明白了自己始终以来努力的目标和意义，也发觉了自己身上的一些不足之处。虽然在这段试用期中我也遇到过一些困难和心酸，但是我也没有放弃，而是选择去面对解决那些问题，也在途中收获了许多。

在刚刚来到园里的前一天我甚至激烈的有些睡不着，我期盼着我将来的工作会是什么样的，我期望自己能够胜任这份工作，不会因为我犯下的错误而被领导责骂。就这样我怀揣着激烈和担心来到了幼儿园，但来了之后看到小挚友们自己全部的心情全都安静了下来。看着他们一张张稚嫩的脸庞和天真的眼神真的感觉自己的心都溶化了。

而真正工作之后发觉想要当一名幼儿园老师真的没有那么简单，孩子们并不是都听话的，有许多小挚友还是很淘气的，而我自己却完全驾驭不了他们。假如不是其他老师的帮助我想我踏出自己的第一步都会特别的困难。虽然一起先很艰难，但是时间长了和小挚友们熟识了之后，就好许多了，就会渐渐的听话些了。但是我又遇到了新的问题，比如这个小挚友又和谁打架了，这个小挚友不愿吃午饭呀什么的。这些都是我不知道该怎么去解决的，而我也没有任何的阅历，或许我带一两个小挚友我还能够解决，但是这么一群小挚友我真的感觉有苦恼了。

但好在有其他老师的帮助，我也在他们的帮助中学习着他们的处理方式，也的确发觉这些阅历老道的老师们的确有着许多我不具备或者薄弱的地方。

而我也在那段时间飞速的学习成长着，而这一个试用期下来我自觉已经算是一个牵强合格的幼儿园老师了。但是我也知道自己自己也只是牵强合格，距离那些阅历丰富的老师们还是有着很大的差距的，虽然试用期结束了，但是我也会接着努力的学习，让自己尽快的成长，成为一名优秀幼儿园老师，能够更好的帮助小挚友们的成长和学习。

老师试用期工作总结2

时间荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的负责的新阶段，的确是一个质的飞跃。在经过一段时间相关的培训之后，最终在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包涵下，鄙人顺当脱茧，何时成蝶，则须要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。

首先，在保教方面。

1、在幼儿保育领域上，主动协作园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常进行无微不至的照看，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保和幼儿都能在一个干净光明的地方。

2、在教学上，新面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也没有阅历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各种各样的课程手足无措，内心忐忑担心。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老老师，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件，还争取机会多听其他老师的课，从中别人的特长，领悟其中的教学艺术。

3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充溢的学习更多的理论学问，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教化、教学实践实力方面，我仔细钻研，虚心向他人请教，刚好学习他人优秀的阅历，并激励自己勇于创新。

其次，在师德方面。

始终认为作为一名优秀的老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于老师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今日老师的职业道德素养中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿老师，首先应当向把爱洒向每一个孩子，树立良好的老师形象，最大限度地培育和激发幼儿的学习主动性，刚好发觉幼儿的闪光点，刚好地赐予确定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满意。其次，对孩子要有耐性，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的特性，同等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子供应最好的教化，为每一个孩子的做最充分的打算。让每一个孩子的身心都能，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得。

所以在这样的认知上，我不断的督促自己必需尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生特性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上确定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

再次，在自身发展与提高方面。

为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教化相关学问理论，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有特性的成长。而作为一名幼儿老师，更应当在不断加强自己的专业水平，提高口语实力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习的好环境。

最终，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教化工作者的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充溢自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对老师的素养要求更高的大趋势，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气！

老师试用期工作总结3

在我为自己的将来奋斗的日子里，我感觉到了非常的华蜜感，能每天看着小挚友们快乐欢乐的脸庞，我就觉得这是最为华蜜的样子。这次在园长的授意下，我终于是能够以一名正式的幼儿园老师的身份接着在幼儿园中工作，我的内心特别的激烈，如今的我已经度过了试用期，就我在试用期的一系列工作上更是须要进行一番简短的总结。

一、我的成长离不开大家的帮助

刚刚才起先进行这份工作的我，对于许多方面都是不明白的，最起先我基本都是跟着带我的同事渐渐体验着在幼儿园中的生活，我每天都拿着一格小本子将一些同事或是领导讲的比较重要，或是我之前都不太明白的东西登记来。每天回家我都会多翻翻那个本子，如今本子早已经记满，而我也在自己的岗位上渐渐的适应下来。在整个工作过程中我一旦是遇到较为无法解决掉饿事情都是由同事或是领导出面，而在一旁的我也是渐渐的学习到一些应对技巧，明白我应当要如何去面对，这一切都是在大家的帮助下才让一个什么都不知道的我能够顺当的达到转正的要求。也就是在大家的帮助下，我才能够在这份岗位上尽力做好我的全部工作，更能够获得园长的确定，能够留在幼儿园中。

二、仔细端正的看法

进入到一份新工作的我也是明白自己还有许多的东西是要好好学习的，所以也是怀抱着一颗虔诚的心，在向每一位同事、领导在学习。为了让我在自己的岗位上收获到更多的成长，我也是花费了不少的精力，能成长为现在的样子也是与自己的努力分不开的。我总是以一个特别仔细的看法在进行工作，那么我也是信任工作会还我一个特别好的结果。果不其然，这般的努力终是换来了我能后接着留在幼儿园中。

三、能将工作完成好的信念

我始终信任我是有实力在这份岗位上将自己的事情都完成好，虽然曾经的我几乎没有和小挚友有太多的沟通，但是我是信任自己能够渐渐在工作中找寻到正确的方式。所以我将自己的心血都投放在与小挚友的相处中，这些都让我更加与小挚友们亲近，更知道自己可以将工作完成好。其实我的信念更是来自小挚友们，是小挚友们那些天真绚丽的笑容，让我明白这份工作的责任感，更是知道自己须要在这份岗位上尽力做到更好。

如今我已经是在面对自己的工作上有极大的进步，我信任之后与小挚友们的相处将会更加顺当融洽，我也会将自己的全身心都放于这份工作中，努力将小挚友们照看得更好。

老师试用期工作总结4

时间过得可真快，我从一名学生，步入到这个社会，经过一段时间的相关培训，最终在9月份正式进入了工作的行列，第一个试用期是很关键的，幸运的是在园长主任和同事的帮助下，我不断的进步，不断的学习，下面，针对自己的各方面做一个总结。

在幼儿保育领域上面，主动协作保健医生和班主任的工作，对孩子的日常生活照看的无微不至，并做好班级各类的卫生，确保老师和幼儿能够生活在一个干净舒适的环境里面。

在教学理论方面，我在课间的空余时间也在不断的学习，让先进的理论指导自己的教学实践的同时，也在一次次的教学实践里面，验证和发展这种理论，我仔细钻研，虚心向别人请教，激励自己勇于创新。

在教化教学上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也没有阅历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各种各样的课程手足无措，内心忐忑担心。俗话说，万事开头难。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他老师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。

经过这一个月的不断学习，我认为作为一个教化工作者，肯定要更加的努力，更加的进步，以前学到的学问，不能满意于将来的发展，我肯定会勤奋读书，不断的充溢自己，也会适应社会对老师素养要求更高的大趋势，改正自己工作上的缺点，为美妙的明天接着努力。

老师试用期工作总结5

中学生的学习压力大，老师的教学工作也很惊慌，每天都在想着怎样提高学生的成果。在这段时间的工作中，我让学生的成果得到了肯定的进步，我感到很欣慰，我将不断努力，争取能够做得更好，让学生能够顺当的通过考试，成为社会的栋梁之才。

第一，对学校经营理念和模式的相识

学校以提高学生的成果为中心，以提高学生的健康素养和思想品德素养为基本点，把学生满足、家长满足、学校满足和社会满足为标准的办学理念，既先进又务实;学校管理规范、注意实效，不搞形式;对老师对学生充溢人文关怀;各部门各司其职，不见相互踢球的现象;奖罚分明，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很欢乐。

其次，对教化教学方面的总结

本人担当高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的沟通，就发觉多数学生对地理课几乎没有爱好，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。这种相识，将会严峻抑制学生自主性的发挥，会成为将来教学工作的障碍。为了提高学生的爱好，我主要从以下三个方面对学生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理学问来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别实力。二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思索，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信念，激发内动力，提高学习的自主性。三是交给学生恰当的学习方法。首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科学问的构建，让学生学会如何梳理繁杂的学问，培育他们良好的思维方式。

第三，对班主任工作的思索

健康向上，主动和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、欢乐而又充溢的生活。班级工作繁杂琐碎，但是学生的进步和改变，也让我体会到了喜悦和成就。

高二三班由6个来自青鸟班的学生和11个来自重点班的同学重新组合而成，他们的成果偏低，参差不齐，从180—550分不等，为了提高他们的自信念和主动性，我班级管理的第一项措施就是：赏识教化。看到学生的优点和特长就马上表扬、激励。为了让他们的学习热忱持续下去，我组织了“胜利=目标+安排+行动”、“俞敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的学生”、“怎样做到努力学习”等主题班会，培育学生持之以恒的品质，这是我班级管理的其次项措施，既激发内动力，提高自主性。针对学生之间的冲突和摩擦，我特地做了“感恩之心”、“珍惜缘分欢乐生活”的班会，给学生的日常言行制订了一个标准，激励他们说主动的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话;不说消极的话，不说嫉妒的话，不说炫耀的话，不说傲慢的话，不说尖酸苛刻的话，不说泄气的话，不说无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的话，不说破坏个人形象的话。宽容的对待别人，记得别人对自己的好。这是我班级管理的第三项措施，即建立主动向上、学风深厚的班集体。其他事情，例如后进生的转化，孤僻学生的引导，早恋等现象，都卓有成效。

老师试用期工作总结6

时间如梭，在xx小学一年的试用期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我主动完成学校布置的各项任务。

回顾这一学年，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。总结过去，展望将来，努力，更好地为明天而工作。

一、思想方面

品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。

因此这一年来，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平常我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力希望自己有一天能做到。

无论在什么状况下，我都没遗忘“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。

一年来我主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教化目的明确，看法端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当了五个班级的音乐教学工作，仔细上好每一节课。

我常常思索小学音乐的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。

所以我主动参加每次的教研活动，吸取老老师的教学方法和阅历，总结出自己的想法。

今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上，我信任那将使我受益匪浅。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教化教学质量，我在这些方面也做了不少努力：

（1）课前打算：

我主动参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好新课标，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会仔细去听同组老师的课，然后依据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留缺憾。

（2）课堂上：

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习主动性，创建良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。有时为了激发学生学习爱好和主动性，在教学中我会尽量让物理学问与生活实际相联系，激励学生用所学学问解决实际问题。

（3）课后：

仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题刚好处理，每天下午放学后，凡是有问题须要辅导的学生我都会耐性的赐予辅导。我信任只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成果的。

（4）其他方面：

坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。一年来，我在学校上了两次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。

我仔细做好学校交给我的各项工作，在工作中刚好补救不足。多到别的班级学习，多向别的老师学习。我只知道自己埋头苦干，许多时候还没有找到很好的方法，今后我将整改自己存在的不足。

三、生活方面

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还有待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，须要有更多的耐性。

在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。

我初涉教坛，工作中还存在许多不足，有待我努力改进，自此再次感谢各位领导的帮助和支持。

老师试用期工作总结7

时间如梭，一年的试用期即将结束。在这一年里，在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、德：

一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。

关切国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，主动参加探讨，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的.进行指责和自我指责；本人能仔细学习党的路途、方针和政策。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能：

本学年度我担当一年级数学课教学，我努力学习有关学问，仔细做好教学工作。在教学中，仔细做好班级管理工作，常常对学生进行思想品德教化，主动落实学校的各项任务。不断加强自身业务水平的提升，主动参与教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一节课。在工作上，我严格要求自己，工作实干，一心一意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起，全面提高每一位学生的基础学问和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教化，细心组织好课堂教学，关注全体学生，创建良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担；常常利用多媒体手段细心组织好每一堂课，让学生乐学；做好课后辅导工作，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。

在搞好自己教学工作的同时，主动做好班主任工作。作为班主任，主动参加了班级的日常管理，通过向指导老师和其他优秀班主任的学习，我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的，班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：

（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制实行。并对没有当过班干部的同学赐予指导。

（2）充分利用班级班会课，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教化和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

（3）关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教化的一批。对此，我拿出了极大的耐性。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体。

（4）组织学生参与学校组织的各类活动。如校内绘画大赛，演讲竞赛，田径运动会等等。在此过程中帮助了学生的成长，我也提高了自己的综合素养，更进一步完善了自己。

三、勤：

本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。主动参与各种会议，仔细听课。此外，还帮助有关领导做好各种工作。作为一名一般的老师，我能仔细

参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课，仔细开展教化活动，主动参与校内外活动。

一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得绘声绘色。

四、绩：

一份耕耘一份收获，经过本人的不懈努力，取得了肯定的成果。在20XX年秋期教化教学工作中，任教的一（1）班数学学科，荣获一等奖奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

我和学校每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，今后我将会仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教化事业作出自己的奉献。

老师试用期工作总结8

送走繁忙充溢的20xx年，又迎来充溢希望的20xx年，回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结：

一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业

作为一名年青老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

依据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素养的差异，按实力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的绘声绘色，效果很好，获区优质课一等奖。

学生普遍都胆怯 长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们相识到凡事在于人为，坚持就是成功。在教学设计中，我支配课课练，学生每节课打算活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了熬炼身体，磨练意志，提高素养的目的。

三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队

我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有准备。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参与，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我依据学生的年龄特点和身体素养实力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必需做到。无论是冰冷的寒冬，还是燥热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的打算工作。此外，我还常常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关切她们，爱惜她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作看法，实行了大张旗鼓的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参与区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了肯定的主动作用。

以上是我试用期一年的工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人民老师。

老师试用期工作总结9

在试用期间，我仔细贯彻国家提出的“学校教化要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。主动营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结：

一、教学方面

作为一名体育老师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学安排，依据教学安排仔细的备好每一堂课。每堂课依据教学安排和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。

在上好课的同时也主动协作学校开发属于我校特色的体育课程，如20XX年下半年学校开设的武术社团活动。

二、教科研方面及教研活动方面

本人主动参与各类教科研活动，在听课中我仔细做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深化沟通，以便总结更多的阅历。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参与的教研活动有：

1、参与了XX区小学体育老师会议。

2、参加了XX区第五届小学课改论坛，观摩了XX等三位老师精彩的展示课，并听取了XX市体育教研员XX老师《课程的构建》的讲座，受益匪浅。

3、参与了XX区小学篮球裁判培训，并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。

4、参与了XX区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。

三、竞赛训练方面

学校方面：

力所能及的参与了体育局及xx区教化局等组织的有关体育节的竞赛。

1、今年三月份参与了瓯海区小学乙组棋类竞赛，其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参与棋类竞赛，虽然成果不佳，但是也激励我们来年要加紧训练。

2、今年四月份参与了瓯海区小学乙组乒乓球竞赛，其中1名女生获得第五名，一名男同学获得第8名。团体获得第8名。

3、今年十一月参与了xxx区第xxx节中小学生田径暨趣味运动会，经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组其次名，田径取得小学乙组第四名，体育节总分获“20XX年小学乙组体育节团体总分第四名”的成果。为我校争得了荣誉。

个人方面：

20XX年5月份参与体育老师基本功竞赛获得三等奖。

四、群体方面

1、四月份，我校实行了其次届“八字绳”竞赛。

2、四月份，我校实行了其次届广播操竞赛。

3、十月份，我校实行了其次届学生趣味运动会。

4、十一月份我校全体老师参与了XX中心组织的趣味运动会。

5、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，熬炼的机会。

五、存在问题

当然在我的体育工作中仍旧存在很多不足之处，主要有：

1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关切和照看。

4、体育器材的管理有待于加强，特殊对器材管理要更加规范。

5、今年担当总务工作，常常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了许多，也取得了肯定的成果，但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育老师。我信任在以后的工作中我会做得更好。

老师试用期工作总结10

时间过的好快啊，转瞬间便结束了自己在xx幼儿园的试用期工作。我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动。这一路走来，我们付出了许多，但我信任一句话：“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明。以下是我的试用期工作总结。

一、思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业

有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关切爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关切。

对活泼开朗的幼儿，我则会供应适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与之同等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的看法接受你的教化。

二、做好教学、保育工作

我班共有xx名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和特性特点。每次看到孩子们天真绚丽的笑容，很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。

三、让孩子更快更好的适应幼儿园生活

我们每次都会和家长沟通沟通，了解孩子的特性特点以及爱好、不良习惯，仔细填写一日视察表，与家长刚好沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中，我们相互相识，相互培育和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。我们班的珍宝，在整合课程上动手实力特别强，孩子们情愿贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。

在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能驾驭!在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教化。调动孩子们的主动性，就会主动的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色”珍宝会回答：“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。

四、擅长与家长沟通

在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面沟通的机会比较少，于是我们实行电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况，同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况，我们也会刚好与家长电话沟通或上门家访。试用期间，我通过多种渠道与家长沟通，让家长刚好了解孩子在园的一些状况，做到家园共育。

我真心地希望成为这个大家庭中的一员，所以我想成为正式的幼儿老师!

老师试用期工作总结11

时间脚步匆忙，一挤眼，试用期便结束了。回顾过去，有辛酸、有胜利、有欢乐。在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发觉了很多的不足的地方，下面我就对试用期工作进行简洁总结。

一、稳培育幼儿良好的生活卫生习惯

开学时，对于小班的孩子来说，这是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力，培育他们良好的生活卫生习惯。通过试用期的教化和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，后来，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到仔细不讲话，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的督促和教化下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪伴下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教化下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教化教学中，促进幼儿各方面的发展

1、加强课堂常规的培育

良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点：要求幼儿能面朝老师，宁静的上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星，请表现好的小挚友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

2、从幼儿的爱好和须要动身，利用故事，发展幼儿的语言

通过对幼儿日常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片宁静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色显明的故事，培育他们关切、怜悯、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并激励幼儿大胆地讲故事。经过试用期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达实力也有了肯定的提高。

三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台

随着教学主题的改变，我们每月都刚好地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有老师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多美丽。

四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥

开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教化方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣扬一些育儿阅历，健康学问，或是求得家长协作的活动通知等。

新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种改变。我们还适时地进行家访，与家长探讨孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协作之处。

以上是我对试用期工作的回顾，回顾试用期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。

总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，从幼儿动身，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在以后各更上一层楼!

老师试用期工作总结12

转瞬间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教化教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：

一、德：

作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，仔细学习党的重要文件和精神。主动参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《老师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。我主动参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教化事业，执行党的教化方针，面对全体学生，教书育人，培育全面发展的合格人才。我敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。

二、能：

本年度，我担当高一年级历史教学工作。在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。做到课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后刚好总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平常，关切爱惜学生，既做到严格要求，又耐性引导，，促进学生全面、主动、健康发展。

二、勤：

我严格遵守学校的各项规章制度，主动参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担当高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的老师。

四、绩：

在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特殊是在培育学生学习实力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都渐渐由会学向学会转变。

一年来，学生对历史的学习爱好有增无减，且每次考试成果都能与老老师所教班级不前不后。今后，我仍将不懈努力，不断提高教化教学实力和水平，创建更好的成果。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报太和中学，回报社会。

老师试用期工作总结13

作为一名小学老师我特别荣幸能够做好近期的工作，这段时间我也深刻的意识到了这一点，试用期的工作让我感觉还是有特别多的事情是值得去提倡的，我应当做好打算，这试用期的工作我也是做的比较好的，我深刻的意识到了这一点，这试用期的工作我是深刻的意识到了这一点，现在也总结一下。

这段时间的工作当中我还是特别的有信念的，我能够深刻的意识到这一点，我也肯定会对自己更加有信念一点的，首先我是仔细的在做好这些细微环节的事情的，通过这样的方式我还是要对自己负责一点，我仔细的教育的好学生，我也是在各个方面做好了许多事情，近期在工作当中我也能够深刻的意识到这一点，和学生们相处的特别的好，这一点是毋庸置疑，仔细的备好课，加强和学生们的沟通仔细的做好每天的的工作，我也在不断的积累学问，作为一名老师我明白自己要去做好这一点，所以我现在也是接触到了许多方面，这三个月来让我有了特别大的提高，让我在实力方面也是得到了足够提升。

作为一名小学老师，这几个月下来的实践，我感觉比在学校的时候更加有收获的，我也会在以后仔细的去做好本职工作，这给我的感觉是特别好的，学校学到的是理论，说实话在一起先给学生们上课的时候我是惊慌，尽管我自认为自己的适应实力是特别快的，我也明白我应当要在什么方面去改善，一起先的确是感觉有点惊慌，但是我坚信适度的惊慌，是有利于发挥的，果真近期的工作还是没有出现什么问题，在这一点上面我是能够有深刻印象的，我能够感觉到这对我各个方面都是有提高的，近期在工作当中我收获很大，仔细的备好每一堂课，我信任这也是我的一个机会，同时我也会和学校的其他老师请教，请教一些相关的教学工作阅历，在这一点上面我能够让字得到足够多的成长，许多教学阅历都是应当去学习请教的，将来在工作当中我也会坚持自己的原则，努力去端正好自己的心态，和一些阅历丰富的老老师主动的请教。

有些事情还是要对自己有信念一点，在教学工作当中我仔细吸取阅历，几个月的时间下来，我真的是许多的进步，让我知道了自身的优缺点，也让我明白了工作方面还需改善，以后转正我会接着努力的。

老师试用期工作总结14

进入学校之后，在这段试用期里，我始终都紧抓自己的行为规范，把自己摆在一个正确的位置上，树立一个明确的远大目标，往一个更好的方向努力前进。通过这些日子对老师岗位的熟识和了解，我也相识到想要成为一名好老师是一件很难的事情。或许我在这个岗位上，就是要始终学习、始终进步，始终成长的。所以明确了这一点之后，我也再一次整理好了心情进入这次学习当中。

这几个月的试用期相对于来说，更像是我的一段学习期。之前在高校的时候，我始终都是处于一个很饱和的状态，在学习上始终都是班内的前列，在学校的生活中，我也保持着一个很好的状态。平常有空的话就会出去进行一些兼职，给学生上家教，去做助教等等。其实这些经验也是给我打下了一些小小的基础的，加上这一次实习之后，我觉得自己又多了几分信念了。所以在这次试用期的时候，我也保持一份特殊的自信往前走，期盼着在不远的将来收获到属于秋天的硕果。

进入了岗位之后，我才发觉许多事情其实都不是我们能驾驭就驾驭的。生活当中、工作当中存在着许多的偶然因素，有时候我们一旦松懈了，其实就会造成一些很不必要的后果。比如说在教学当中，如若因为马虎而遗漏了一些什么，那么我们可能也会因此而让学生们受到一些影响。这是我们作为一名老师必需要去注意的一个方面，老师以身示范是很重要的一件事情，我也会在往后的工作当中，着重去做这一部分的工作，我会渐渐的把自己的形象建设好，往今后的路上更好的去发展和前进。

我知道，作为一名老师，对待自己的学生肯定是要一丝不苟的，对待这份工作肯定是要勤勤恳恳的。不管做什么工作，我们的责任心都是首要的。其次我们对待一件事情的仔细度也是很重要的。在老师这个岗位上，我们始终都在往一条更好的道路上前进，我必需要清楚去相识自己的这一点，不管以后会经验怎样的磨难和挑战，我们都是须要去往一个更好的方向动身的。

将来的机会和挑战还有许多，我信任我会有这样的实力去做一些突破，我也期盼着自己能够在这个全新的平台之上，搭建起属于自己的那一份荣耀。我会因为自己是一名老师而骄傲、而傲慢！

老师试用期工作总结15

20xx年的xx月xx日，迎来了的语文老师试用期工作考验。在试用期期间，我对于小学中的日常教学和日常工作状况有了一个大致了解。尽管自己也当了二十多年学生，而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小学老师的身份重回小学校内去实习、去体验，自己所担当的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。

初来的半个月里主要就是听课，没有指导老师，没有须要上课的班级。那一段时间很自由，自由的都有点迷茫了。不久之后带着期盼和担心，我见到了我的实习指导老师，一位年轻、有魄力的老师——xx，她是xx年级xx班的班主任。在她的指引下，我很快相识了我的实习班级二年级xx班，相识了84个聪慧、天真的孩子，他们充溢了活力，充溢了朝气，一张张稚气的小脸庞赐予人一种充溢希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们相识我这位新来的实习老师。下面我从几个方面对在试用期的工作进行总结：

一、查缺补漏，提高教学水平

1、见习阶段

作为刚走出高校校门的高校生，我们缺乏上课的阅历，因此必需向优秀老师学习，才能快速成长，提高自己的教学质量和教学水平。正所谓：“他人之石，可以攻玉”，起初我认为，听课只是听听上课的程序、内容，其实不然，我们要从上课方式、语言、教态等各方面学习，为将来的上课做好充分的打算。在听课期间仔细听好赵老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合

2、上课阶段

实习其次周，我带着充分的打算，同时也夹杂着几丝羞怯和忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台，只能英勇地走下去。课堂进行的还算顺当，但也不乏牵着学生走的问题，冷堂现象，这也充分说明我教学阅历的不足，须要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。

二、心系学生，做好班主任工作

一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏干脆关涉到这个班级的优劣，干脆影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教化实习的重要组成部分。

做班主任是辛苦的，而当一个小学二年级的班主任则是更辛苦的。小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍须要老师在身边监管，稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我每天的主要任务：一是看早读，检查仪容仪表，红领巾的佩戴，督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，正确引导。三是根据学校规定下课期间必需有老师在教室担负起学生的平安问题。

在这过程中，我真的学到了许多，体会到了许多，也成长了许多。

光阴似箭，语文老师试用期的时间就这样不知不觉的结束了!回转身一看，这一段时间我过得充溢、有意义。在实习期间，我庆幸得到了xx老师的耐性指导，是她让我的试用期工作以收获颇丰的结局完满结束。我也通过自己的亲身体验和视察，深切地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的那么简洁。不过与此同时，我也深深地觉得孩子是真可爱、真单纯。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离老师这个标尺还有一段距离，尽管在老师的道路上，充溢了艰难险阻，我依旧坚决着自己的幻想：做一个光荣的人民老师。做老师，不再是单纯地完成一个儿时的幻想，更多的是担当一份社会的使命感。

老师试用期工作总结16

时间飞逝，转瞬间，一年的老师试用期即将结束。回顾初上语文老师工作岗位的这一年，在学校领导和老师的关切和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结：

一、思想政治状况

1、主动学习，努力提高政治思想觉悟

我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我关切国内外大事，注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件;主动参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。

2、与同事关系融洽，并发扬团队协作精神

我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我常常阅读教学和教化类的书籍，不断充溢自己，提高自己。

二、教学工作状况

在这一年里的试用期里面，我担当的是一年级二班的语文教学。

1、在语文教研活动中，我主动争取机会提升自身素养

我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。我主动参与每次教研活动，既学习继承传统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案，细心设计ppt课件，仔细做好备课工作。上课时，留意开展以学生为主体的教学活动，培育和发展学生的语文实践实力和创新实力，师生互动，课堂气氛活跃。我还留意考虑学生的心理特点、情感取向和接受实力，营造课堂活跃气氛，留意跟学生的情感沟通。我还利用外出学习的机会，仔细学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。在这一年的时间里，我参与了许多次教研讲课评课的活动，学到了许多语文教学方面的学问。另外，一年里我在教研活动中，共上了4次公开课。通过课前课后各位老师的关切和帮助下，我的语文教学实力有了很大的提高。

2、课后，我仔细地批改作业，并有目的的对学生进行辅导

课余我还留意扎实基本功，比如在写字方面加强练习，要求孩子在一年级必需养成良好的书写习惯。

三、班主任工作状况

感谢校领导对我的支持、关切和信任，在进校时我就担当班主任工作，而且是一年级新生的班主任。作为班主任，我主动对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习，我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：

1、作为新生，最重要的就是如何培育学生良好的学习习惯

在这一年里，我主动向其他班主任学习请教，在习惯培育方面下了很大的功夫。一年来，我们班的学生在习惯方面有了很大的进步。

2、充分利用早会和班队会课

抓住和学生们心灵沟通的方法，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教化和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下，班级凝合力得到很大的增加。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体。

3、组织学生参与学校组织的各类活动

在此过程中帮助了学生的成长，我也提高了自己的综合素养，更进一步完善了自己。

4、注意与学生的沟通

常常利用中午休息时间来与学生进行沟通，了解他们的思想状况及学习状况，对学生进行全面了解。并且，通过一年的沟通，我与他们建立了亦师亦友的关系，在许多方面都有了默契。

5、留意班级干部的培育

现在，我们班已经有了一支很有实力的班干部队伍，成为了老师和同学的好帮手，同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善，生生帮助，表现活跃。

四、生活作风状况

作到“以身作则”，起到老师的榜样示范作用，培育学生优良的生活作风和主动向上的进取心，尽量让每一个学生都能以欢乐的心态面对生活中的每一件事情。

五、存在的不足和今后努力方向

在一年的老师试用期工作中，无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自己还存在着许多的不足。比如：合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。但是，正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我肯定会主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学反思，多向老老师取经和学习避开多走弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。

一年的工作让我相识到，老师任重而道远，成为学生的良师益友，难上加难。作为老师，只有爱是不行的，还必需相识到自己肩上的责任。

以上就是我这一年来在语文老师试用期时的工作总结，这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。

老师试用期工作总结17

几经辗转，最终还是回到教化圈子，选择做一名老师平淡却有价值。初入民办学校，又是沿海城市，老师来自全国各地，学生也从四面八方汇聚而来，一切于我都是那么生疏，还好有热心同事一路指引。在劳碌而又充溢中，一个月的试用期已经悄然而过。而这一个月的心得体会也足够让人深思。

一、思想方面

我能够主动学习，和同事友好相处团结同事;在教学上教化目的明确，看法端正，钻研教材，勤奋刻苦;关切学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友。酷爱自己的事业，主动的投身到工作之中去，希望能为他们带去更多更好的变更。

二、教学方面

1、备课

教初一和五年级于我是个不小的挑战，所以备课问题上，我丝毫不敢马虎。课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲。力求吃透教材，找准重点、难点。尤其是初一的每一篇教案都是网上多方搜集资料汇聚而成。同时也主动主动去听其他有阅历老师的课，吸取更多养分。利用每一次听课机会，去向其他老师学习上课技巧，争取尽快使自己成长起来。

2、上课

上好课的前提是做好课前打算。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，尽量用形象的语言去诠释一个个难点。激励学生发言，多方面调动他们上课的主动性。课堂氛围尽量活跃，不希望学生只是在死板的教化环境里很机械地学习。初一的学生对于学习语文的爱好和信念都远远不足，我除了在讲好课的同时，还要努力走进他们心里，让他们渐渐复原自信。课堂上不如小学那样可以很专注地讲课。板书问题上，还是比较随意，没有留意结构。语速依旧过快，这两个问题也该反思并尽快改正。

3、阅读

到了五年级阅读就有肯定的要求，对于作文水平的提升也很重要。考虑到班上同学有些家庭经济问题，班上成立图书角，由大家捐书构成，可以轮番借阅，资源共享，共同进步。

4、辅导

这个群体第一个很特别群体外来务工人员子女，因此对于他们我更感责任重大，也因此会尽全力去辅导他们。体谅家长的不简单，总希望自己能多替他们分忧。还与家长保持肯定的联系，刚好和家长沟通状况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生，多激励，给他们信念，也多给他们表现的机会。

5、作业

语文首先须要好的看法，对于作业的字迹要求比较严格。语文也重在积累，每天除了肯定量的作业外，还会布置一些阅读，摘抄一些好词好句。对于作业不仔细的同学都会了解状况，进行肯定程度的教化。当然，作业量还是限制在肯定范围内，不会给他们太大压力。

三、班主任工作：

初次独立做班主任，在接触我们班学生之前，我心里很忐忑，我怕我带不好他们。相处一个月来，我觉得他们真的是一群特别单纯的孩子，虽然会有点小聪慧，也会有点淘气，但若耐性教化，他们还是懂道理的。我深知一个好的习惯对于一个人一生的重要性，所以对于他们日常的言行举止，我都会在肯定程度内赐予要求。尤其是在做操时，我要求他们做出这个年龄的活力。呈现体操的协调性。有时也因为阅历不足，对于许多事情缺乏预见性，过多的理解他们，也让他们更加活跃。加之，每天在两栋教学楼之间，楼上楼下来回跑，对于他们的关注也力不从心。幸好组长多指导，才不断去订正他们的一些言行，避开发生平安事故。

一个月，不管是自己的教学水平，还是办事实力都在渐渐提升，只是进步还远远不够，值得我去学习的东西还许多。以后更该带着虚心好学的看法，以海纳百川的胸怀去向有阅历的老师学习。同时和学生家长多联系，多沟通，真正带好学生。为学生绸缪，为家长分忧，为学校添彩。

老师试用期工作总结18

时间如梭，一年的试用期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺当的完成了见习期的工作，主动完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面

本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教化的目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且主动参与校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务实力。

二、教学方面

对于一名教化工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教化教学质量，我在这些方面也做了不少努力：

课前打算：我主动参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。

课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习主动性，创建良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。激励学生用所学学问和思维方式解决新问题，主动参与各种活动，激发了学生学习的主动性和主动性。

课后：仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题刚好处理，我信任，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成果的。

其他方面：坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本年我参与了“民族贫困地区老师综合素养培训成果沟通竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。兴奋、兴奋的同时也学到了许多东西，增长了许多见识，更学到了许多与别的老师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和熬炼的机会，主动参与各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注意教化理论的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

一年以来，我始终坚持意教化号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，听从学校支配的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深刻的相识到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的挚友形象，主动与学生家长联系，加强学校教化与家庭教化之间的联系，向家长反映学生在校的状况，争取家长的支持与协作。

经过一年的工作与学习，不断的探究，我自感收获颇丰但还有许多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后须要有更多的耐性。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好，全面而不失风格。

老师试用期工作总结19

我很喜爱孩子，我喜爱和他们在一起时的纯净无瑕，我喜爱和他们在一起时的欢乐自然，我喜爱和他们在一起时的轻松华蜜。在我的意识里，孩子是我心里最澄澈的一颗水滴，它时常甘润我的心田，也时常让我感动流涕。孩子的世界是多么的纯白，干净的一丝杂质也没有。由于喜爱孩子，我毅然决然的选择从事老师行业，想始终静默的