小学植树活动方案

—小学植树活动方案小学植树活动方案1

阳春三月，我校少先队活动正开展的绘声绘色，在本月开展的植树节系列活动中，各中队少先队员主动参与，动手实践，在活动中体验到胜利的欢乐，增加了环保意识，把教室、学校、社会增加了一片绿色，营造了一个净化、美化的学习和工作环境。

在整个活动过程中，少先队总部主要布置了以下几项活动：

1、宣传发动，营造气氛。学校发出了号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。植树节期间，校内播送增设了一个绿色栏目，让少先队员们从校内播送的空气中懂得了为什么要爱护环境，怎样爱护环境。

2、“小手添新绿”，美化环境。在中队辅导员的发动下，各中队的队员们均把家里花苗带到了班级或走廊进行养殖，并成立了班级“植物角”，美化班级。也有队员自带种子来教室进行动手种植实践，观看植物生长过程，从而激发同学的护绿爱好。

3、环境爱护，我的心声。三至六班级少先队员先以中队为单位，开展了一次以环保为主题的征文活动，每个中队选出了2篇优秀的作品上送了少先队大队部进行评比，少先队大队部以级为单位，分别评比出一、二、三等奖若干名，给获奖的颁发了奖状和奖品。获奖的作品在校内宣传栏和校内网中作出了展览。

4、环境爱护，沟通心声。3月12日下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展了一次主题班会活动，28个中队开展的.主题队会，能使少先队们从主题队会中深入认识到环境爱护的重要性和任务感，从而树立起敢于与破坏自然环境的人作斗争的观念，从行动上驱使自己自觉爱护环境、维护生态平衡。

5、小树与我伴成长。人人爱校。由于学校的绿化已经根本完善，因此，要让少先队员们亲自动手参与植树实践活动是一件难以完成的事，针对学校实际情况，我校从3月份开头各班依据自己的护绿区域划一块绿划一片草定一棵树确定护绿使者（包括施肥、剪枝、浇水等），做到人人参与，个个爱校。

在整个活动过程中，学校领导高度重视，各中队少先队员主动参与，通过学习、沟通、写心得、动手实践等多种活动形式开展，使广阔少先队员充足认识爱护环境的重要性和急迫性，立志从小做起、从如今做起，时辰做个爱护环境的有心人。

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一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿地上的小草，也吹动西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护活动。

二、活动目标：

1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要互相体谅，互相帮忙，能像一家人一样相亲相爱。

2．力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小锤炼身体，向大家展现我们西二幼的风采。

3．学问目标：解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的'活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1．每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

2．制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3．大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4．各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6．树苗若干。

四、活动过程：

（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2．园林处工程师讲解种树需要的工具、如何种树。

3．社区居委会工作人员向小好友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4．为“小骑士护队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从如今做起……”。

（二）分级部开展不同主题的植树节活动

1．小班家园活主题“我和小树同成长”

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。

2．中班家园活主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。

3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

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一、活动目的

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间

20XX年X月XX日——X月XX日

四、活动内容

1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.护绿行动：

（1）“校内环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评比时间：X月XX日（周X之前）填写好“中队环保小卫士”评比表。

评比条件：

1、在学校做好清洁大扫除和每周的`值日工作，确保学校有良好的学习环境；

2、讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）；

3、在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画；

4、不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍；

5、在学校能整理好自己的学习用品；

6、家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

第二块：校级“环保小卫士”评比

选拔方式：各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级推举表。

评比时间：X月XX日（周三之前）

评比的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。

（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于X月XX日进行评比。

3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本星期X、周X，一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的.手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物学问知多少”主题班会，进行沟通活动。沟通相关您所明白的树木的资料，搜集有关植物生长学问等，在班会上沟通、宣传。

五、活动要求

1.爱惜环境卫生，不乱丢垃圾；

2.爱惜学校的花草树木，不随便踩踏草地；

3.节约资源，不随便铺张水、电；

4.主动参与各项有意义的绿化、环保活动。

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一、活动主题

我们和小树一起成长

二、活动形式

在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的奉献。

三、活动时间：3、4月份

四、活动目标

1、培育幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的`沟通与了解，增加幼儿动手力量和团队的协作力量。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备

1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等）

（1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

（2）政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

（3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具（工具数量够每组人手一份）。

（4）幼儿园集资买树苗时，肯定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜幼儿园亲子植树活动、我们和小树一起成长、绿化环境美化家园，及合作政府部门的宣传资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。

4、活动前提示家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。

5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望，写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

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一、时间：20XX年3月9日（星期日）。

二、地点：庐江县绣溪公园。

三、活动布置

四、参与人员

潜小四（1）班部分同学及家长等，总人数85人。五、报名费用

合晚小记者家庭120元/人合肥晚报读者150元/人

（以上费用包含来回车费、午餐和景点门票）

潜山路学校四（1）家委会

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一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和同学中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的`目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20XX年XX月XX日。

四、活动内容：

（一）植树节宣传活动

1、中心校四班级（及以上班级）同学自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各小学在3月7日国旗下讲话中向全体老师和同学发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日评比。

4、我给小树写首诗，结合植树节各项活动，各班组织同学创作一些儿童诗，班主任精选2—3篇，于3月16日前上传至中心组共享文件夹内，由中心小学评比出优秀作品，予以表彰。

（二）环爱护绿活动

根据护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

3、我和小树留个影：在护绿活动中，同学可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。

活动时间：3月12日大课间，如天气异样则顺延。

（三）“绿意角”的设计评比活动

在植树节前期，在自愿的原则下，同学可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，老师、同学可以利用这些植物，充足发挥创新力量，将教室装扮成绿意盎然、充满活力的环境。活动结束后，由各校评出活动主动分子。四班级及以上的班级同学对本活动，以“欢乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：3月19日中午12：20进行。

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为对强化植树造林志愿服务的力度，进一步落实好爱护山川河流志愿服务这项功在当代、利在千秋的工作，会昌小学植树造林志愿服务活动方案。详细内容如下：

一、活动目的：

1、通过活动，唤起小同学对日益遭受破坏的地球环境的苏醒认识从而树立植树造林的意识。

2、激发同学热爱环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深入内涵。

3、强化小同学环保意识，树立环保观念，养成爱护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的奉献！

4、通过宣传、植树造林等多种活动方式，增加同学对爱护山川河流的的`自觉性，培育同学热爱大自然的感情。

二、活动准备：

1、成立爱护植树造林志愿服务领导小组，成员如下：组长：刘毅（支部书记）副组长：廖定洪

组员：各处室主任、副主任、班级组长、教研组长。

2、与城建部门对接、牵头，提供植树造林场所，组织学校成员进行植树造林活动。

3、召开座谈会，部署宣传植树造林志愿服务的重要性。

4、制作节约用水展板，条幅。

三、开展活动：

1、发放宣传单，宣传植树造林的重要性。

2、进行植树造林，防止水土流失，爱护山川河流。

3、开展节约用水爱护河流湖泊活动。

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一、指导思想：

20XX年以植树节为契机，结合世博会的即将召开，连续以《环保科学进校内，争做世博小天使》为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识、生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的.目的。

二、宣传主题：

行动起来，争做添绿小使者

三、活动时间：

3月2日——3月31日

四、活动内容

l我为家庭添绿色

同学与父母在家中亲自种植一盆植物，细心观看并沟通植物生长的过程，激发爱好，并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家共享。

2我为班级添绿色

以“我明白……”为主题，进行植物生长学问沟通。同学将搜集有关的植物生长学问，在红领巾播送沟通、宣传。

3我为校内添绿色

开拓红绿领巾劳动实践基地，成立环爱护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校内到处呈现出漂亮和谐的景象。

4我为社会添绿色

五、五班级组建少年军校环境爱护服务队，在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。

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一、活动目的

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校内”活动，号召全体老师和同学开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开XXX小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的'了解，增加环保意识，生态意识，使校内美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校内增加一点绿；（行动，行动，再行动，为校内添绿增美）；我为学校护片绿；

三、活动时间

20XX年3月8日至20XX年6月1日

四、详细布置

1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校内增加一点绿

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校内增加一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及布置下午的活动时间和留意事项。

D、各班于3月12日（周五）之前，依据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

E、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。各班班主任详细负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉种子由各班同学自己搜集选购（或者有汪大爷统一购置）。待商定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。详细小场地为15块，1、2、6班级每班2块，3X5班级每班3块，从校门口开头，依次为1X6班级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5、各班种植实践活动的详细由各班班主任与副班主任负责。

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活动目的：

本次班会活动，增加同学”爱我学校，美我学校”的意识，让同学明确校内环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校内，为学校的环境问题出谋献策，培育主人翁意识。

活动过程：

1、宣布活动开头。

2、请几位同学谈谈对校内环境的评价。

3、投影出示，观看照片：仙都小学从前和如今的校内景象照片。

4、说说学校在绿化方面有哪些转变。

5、四人小组商量一下，校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎样做。

6、沟通大家搜集的'环保宣传标语。

7、赏识诗歌朗诵。

8、班主任做总结!

9、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会!

活动延长：

画漂亮校内，好的贴在教室的墙报上。

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一、活动背景：

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在３月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校内增加一点绿”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1。以三月份植树节为契机，号召全体老师和同学开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。

2。让孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，使校内美化、净化、和谐、文明。

三、活动口号

行动起来，为校内增加一点绿；（行动，行动，再行动，为校内添绿增美）；我为学校护片绿；

四、活动时间

20XX年3月10日至20XX年3月16日

五、详细布置

1、在3月10日（周一）升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校内增加一点绿

A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。

B、3月11日（周二）班会课，围绕“行动起来，为校内增加一点绿”主题开展班会，内容主要是通过赏识《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的种植技术。

C、3月12日（周三）课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和留意事项。

D、3月12日（周二）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动，并确定班级花卉管理人员。

E、同学撰写观看日记或试验报告，并在每班评比出3份优秀作品，期末进行颁奖和展现（时间待定）。

3。各班在12号前，出一期以植树节为主题的`黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二班级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖

4、我给小树写写诗

结合植树节各项活动，1—2班级各班组织同学写一段话。3—6班级各班组织同学写几首儿童诗，并与3月12日（周二）之前交与大队部，由大队部负责每班评比出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展现（时间待定）。

六、说明及留意事项

1、本次活动由大队部详细布置落实，各班班主任详细负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。

2、各班的花卉由学校统一选购。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观看记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4、各班种植实践活动的详细由各班班主任负责。

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一、活动目的

三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为爱护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；为提高大家义务植树的.意识，提高大家爱惜花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班主动宣传、人人参与，将学习学问与劳动实践结合起来，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，为我校创立市绿色学校添风采。

二、活动对象

2—6班级和初中部青年志愿者

三、活动时间

20XX年3月10日下午课外活动（视天气情况而定）

四、活动地点

ＸＸ学校操场四周

五、活动流程

（一）前期准备

班主任做好宣传，明确植树的必要性。

（二）规划场地

学校总务处准备好场地，确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。

（三）树苗准备

各班级根据总务处的规划，依据标准分组准备树苗（树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核，方可种植）。

（四）详细过程

各班对同学进行分组，按小组的数量查找树种，尽量让树苗较大、易成活、四季常青；3月12日下午课外活动时间，德育处组织带着各班有序到指定地方种植。

（五）留意事项

1、德育处和班主任要对同学进行安全教育，讲解安全留意事项；

2、活动过程中，留意言行举止，争做文明同学。

3、植树过程中留意合理利用工具，节约用水。

4、活动完毕，合影留念。

小学植树活动方案13

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和同学中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

XXX。3。10——XXX。3。16

四、活动内容：

（一）植树节宣传活动

1、四班级（及以上班级）同学自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交1—2份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体老师和同学发出号召：人人