下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《傅雷家书》高中读后感3篇最新《傅雷家书》高中读后感1
去年9月27日在省新华书店买了一本由傅雷次子付敏编的《傅雷家书》,历时一年时间,今早方才读完。买此书的初衷是为了学习傅雷教子阅历,为自己教育孩子提供借鉴,不想在读书过程中却使自己颇受教育。
书中大多内容都是在和儿子谈论艺术,字里行间虽不乏爱子之情,但更像是两个艺术家在进行艺术探讨。他们谈音乐、谈文学、谈美术、谈雕塑,古今中外无所不谈。
读傅雷家书,经常能引起剧烈的共鸣,觉得自己和傅雷有许多相似之处,但又他比我更优秀,更擅长表达。自己曾经有过的感觉,他都能用很精炼的语言表述出来。
全书富含哲理的语句许多,读时我常会想起自己前几年所写的《与弟书》,那里面有我对人生的看法。但我的思想远不及傅雷的那样深刻、博大。家书中这么多饱含哲理的语句,若不是自身修为极高,定时用了许多的心力。
傅雷夫妇对孩子的爱之深切,感觉有时近乎病态,但若想象他们当时的境况,就缺乏为奇了。儿子只身异国,而且经常不知或无暇写信,牵挂孩子到如此程度也在情理之中。
家属中设计编者傅聪的地方不多,但我觉得对我却受益很大。傅聪毕业后在北京的中学教书,他不畏艰苦,不怕孤独,对工作兢兢业业,钻研教法,总结自学方法,深受学生宠爱。他的这种工作看法,正是最值得我学习的。
我之所以觉得《傅雷家书》让我从中颇受教育,是因为文中教育傅聪夫妻相处之道,持家理财之法,都是我如今所面临的问题。假如我和妻能早些读读此书,在相处和理财方面会少走许多弯路。
我很佩服傅雷的才思,他值得我学习的地方还有许多。我一年时间只是匆忙读完了此书,以后还要渐渐的细读,仔细的记好笔记和反思。
最新《傅雷家书》高中读后感2
我初中是在另一个城市上的,离里上百公里,只能住校。几乎美半个学期才回家一次,偶尔会主动和家里通电话,却从来没有写过一封家书。
“烽火连三月,家书抵万金〞,一开始,我并没有在意这句诗的妙处。等读了《傅雷家书》后,才觉得这句诗的深刻含义。
《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关心备至。为人父母的能从中学习到教育子女的方法,学艺术的特殊是学钢琴的能从中学习提高技艺的方法,对解放初期至_这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
有些家书简短,有些家书洋洋洒洒上万字,可是无不表达了傅雷的对儿子、女儿鼓舞、信任、表扬、建议、关怀和爱。通过书信,和儿子女儿沟通感情,畅谈天下事。而反观自己,连电话都懒得打,更何况是写信了,似乎自己也从来没有想父母,主动关怀父母。
读完后,我悄悄流泪,不仅是被傅家的书信感动,更是为自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的泪水。我立即拿起笔,给爸爸妈妈写上一封家书。
最新《傅雷家书》高中读后感3
在这本《傅雷家书》中,我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教育,同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我沟通,不时地提示我、鼓舞我、教育我。给我印象很深的是傅雷一家人的优秀,无论是在艺术上的造诣,还是对国家民族的荣辱感,对人格尊严的的高度要求,这些都从书中字里行间表达了出来。
这是在上世纪前期的中国,国力缺乏来满足学生的高效学习,但是傅雷翻译了许多的世界名著,在艺术上也表达很深的造诣。傅聪弹了一手好钢琴,多次在国际大赛上获奖,并努力钻研多种语言。这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!给我感受最深的是傅雷对儿子的爱,他与儿子的书信往来始终不断,每一封都表达了傅雷对儿子的牵挂,他的每一封家书都十分仔细地完成,毫无草草了事的意思,这使我看到了傅雷成熟稳重的一面,也看到了傅雷对儿子深深的爱。
傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题,其中,傅雷对儿子的日常行为十分看重,如傅雷在家书中说“你车上的信十分好玩,可见只要有实情、实事,不会写不出好信〞,爸爸常常告知我写文章要透露出真情实感,老师也强调写实,我突然觉得他们就在我的面前。傅雷对儿子的习惯也特别看重,如“孩子:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯:
一、到别人家里,进了屋子,脱了外套,却留着丝围巾。
二、经常把手插在外套兜里,或是裤兜里。
这两件都不符合西洋的礼貌。〞这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象,但傅雷更注重的是“爱国〞,有这一段话“你得抓住时间,抓住机会提高警惕,非苦修苦练,缺乏以报效国家,对得住同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 麦芽制麦工操作规范模拟考核试卷含答案
- 电影制片人及摄制团队成员绩效评定表
- 耐火原料加工成型工操作规程水平考核试卷含答案
- 井下水采工岗中岗位适应能力考核试卷含答案
- 汽轮机转子装配调试工操作安全知识考核试卷含答案
- 钽铌加工材制取工岗位晋升能力考核试卷含答案
- 斫琴师诚信品质评优考核试卷含答案
- 地毯络筒工安全综合强化考核试卷含答案
- 标本员岗位质量综合考核试卷含答案
- 教师教学水平与学生评价绩效表
- 2026年中考语文真题文言文汇编56份(分师生版)
- 江苏银行2027届校园招聘笔试参考题库及答案详解
- 中央空调工艺考核制度
- 江西省职业技能等级认定个人申报表、承诺书、职业技能等级认定档案材料清单
- 健身房会员合同样本
- DB13∕T 6056-2025 涉路工程技术评价规范
- 板框压滤机工艺培训
- 2025年法务专业知识试题及答案
- 构造地质学看图题与答案
- 02章 电催化过程
- 模块3 项目论证与评估《现代项目管理》教学课件
评论
0/150
提交评论