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文档简介
湖南省永州市紫溪镇塘复中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.引起镰刀型细胞贫血症的根本原因是()A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.营养不良参考答案:B【考点】92:基因突变的特征.【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.人类镰刀型细胞贫血症产生的原因是基因中一个碱基对发生了替换,即根本原因是基因突变,而直接原因是血红蛋白异常.【解答】解:A、人类镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变,不是基因重组,A错误;B、人类镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变,B正确;C、人类镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变,不是染色体结构变异,C错误;D、营养不良也能造成贫血,但不会改变红细胞形态,D错误.故选:B.2.酵母菌是微生物中的“大家族”,在自然界中分布广泛,下列关于酵母菌的叙述错误的有(
)项。
1).酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因2).酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外
3).培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长
4).碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同5).酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质A.1项
B.2项
C.3项
D.4项参考答案:B3.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是
(
)
A.-C7H7O
B.-C7H7
C.-C7H7N
D.-C7H5NO参考答案:B4.神经调节的基本方式是
(
)A.刺激
B.反射
C.反射弧
D.条件反射参考答案:B5.将基因型为AABBCC和AaBbCc的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCC的个体比例应为:(
)
A.1/8
B.1/16
C.1/32
D.1/64参考答案:A6.下列关于种群的正确叙述是(
)①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦
D.②④⑤⑥⑦参考答案:D7.下列关于氨基酸和多肽的叙述,错误的是
A.10个氨基酸构成的链状多肽有9个肽键,称为九肽B.分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中,通常情况下最多含有的肽键数目是16个C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS参考答案:A8.下列结构中,均不含膜结构的细胞器是A.线粒体和中心体
B.核糖体和中心体C.高尔基体和内质网
D.核糖体和溶酶体参考答案:B9.当人体幼年缺乏碘时,其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是下图中的A.S和甲
B.S和乙
C.T和甲
D.T和乙参考答案:D10.减数分裂过程中,细胞内染色体数目与体细胞染色体数目相同的一组是①分裂前的间期②减Ⅰ前期③减Ⅰ中期④减Ⅰ后期⑤减Ⅰ末期⑥减Ⅱ前期⑦减Ⅱ中期
⑧减Ⅱ后期
⑨减Ⅱ末期A.①②③④
B.①②③④⑧
C.⑤⑥⑦⑧⑨
D.⑤⑥⑦⑨参考答案:B16.艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中,正确的是
A.HIV主要攻击T细胞,致使患者丧失免疫功能
B.HIV主要感染心脏,使患者心力衰竭而死亡
C.艾滋病患者可以将该病遗传给下一代D.艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播参考答案:A12.下列各项中不属于克隆的是(
) A.试管婴儿的培育
B.“多莉羊”的产生C.用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株
D.分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗参考答案:A13.
实验过程中不需要细胞始终保持存活状态的是()A.观察细胞中叶绿体的形态
B.观察细胞中线粒体的分布C.观察植物细胞的质壁分离
D.观察有丝分裂过程中的染色体形态变化参考答案:D观察细胞中叶绿体的形态、观察细胞中线粒体的分布以及观察植物细胞的质壁分离时,均需保持细胞的活性,而在观察有丝分裂过程中的染色体形态变化时,细胞在解离时已经死亡,D正确。【考点定位】实验现象的观察。14.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,产生的子代中的表现型及比例为蓝色:鲜红色=3:1。若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是(
)A.蓝:鲜红=1:1
B.蓝:鲜红=3:1
C.蓝:鲜红=9:l
D.蓝:鲜红=15:1参考答案:D15.“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床并继续发育形成胎儿直至分娩,请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是(
)A.有性生殖
B.无性生殖
C.克隆技术
D.基因工程参考答案:A16.下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系,这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是
(
)
A.该图体现的是突触联系,由②③④构成
B.①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖②的选择透过性
C.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境
D.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为负电位参考答案:B17.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液参考答案:A18.如图为突触结构模式图,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(
)
A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变
B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋参考答案:B略19.微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是A.C1酶和Cx酶 B.C1酶和葡萄糖苷酶C.Cx酶和葡萄糖苷酶 D.C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶参考答案:A微生物体内产生的纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,其中C1酶和CX酶能使纤维素分解成纤维二糖,葡萄糖苷酶能将纤维二糖分解成葡萄糖,故选A。【考点定位】纤维素酶的作用【名师点睛】(1)纤维素的单体是葡萄糖,纤维素酶能够将纤维素分解成葡萄糖。(2)纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。20.科学家把牛血红蛋白的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中,过段时间发现合成了牛的血红蛋白,这说明A.生物共用一套遗传密码B.蛋白质的合成过程很简单C.遗传信息能从蛋白质传递到蛋白质D.控制牛血红蛋白合成的基因进人了大肠杆菌参考答案:A【分析】考查对基因表达过程中遗传信息的流动的各个环节的理解和对知识的迁移能力。【详解】翻译过程按碱基互补配对原则,由mRNA的密码子决定氨基酸。牛体内控制血红蛋白合成的模板在大肠杆菌体内能表达出相同的产物,说明不同生物共用了一套密码子。【点睛】明确“mRNA上的密码子直接决定肽链中氨基酸的排列顺序”是解题的关键21.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B.区分狗的长毛和短毛的显隐性关系用测交C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交
D.检验杂种灰兔F1的基因型用自交参考答案:A22.下图中有关生物学意义的叙述,正确的有A.图1若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.图2过程的作用是释放抗原,以便抗体能进一步对其发挥作用C.图3用于顶端优势现象分析,B对应顶芽生长素浓度,C对应侧芽生长素浓度D.图4示人体不同体液间的物质交换,毛细血管管壁细胞可与A、C间进行物质交换参考答案:BD【分析】根据题意和图示分析可知:甲图为反射弧,其中皮肤为感受器、肌肉为效应器;乙图为细胞免疫;丙图为生长素作用的两重性曲线图;丁图为内环境,其中A、B、C、依次表示组织液、淋巴、血浆。【详解】甲图中,若在c点切断,刺激b点后,a点会兴奋,但肌肉不会收缩,A错误;图2中效应T细胞与靶细胞结合,使得靶细胞裂解死亡并释放抗原,接着抗原被抗体特异性结合,B正确;丙图体现生长素作用的两重性特点,若B点对顶芽生长素浓度,则侧芽生长素浓度应该在C点以后的横坐标下面的点,C错误;图4中A表示组织液、B表示淋巴、C表示血浆,毛细血管壁细胞可以与血浆和组织液进行物质交换,D正确。23.研究者破坏某原核细胞的DNA后,再“注入”人造DNA,得到具有生命特征的“人造生命”。下列有关“人造生命”的判断不正确的是 (
)A.含量最多的化合物是水 B.遗传信息储存在RNA中C.人造DNA控制合成蛋白质
D.具有能生长、繁殖的特征参考答案:B略24.某种群的年龄结构如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是(
)
A.甲图的年龄结构是增长型,在t1时很可能属于这种类型
B.甲图的年龄结构是稳定型,在t2时很可能属于这种类型
c.甲图的年龄结构是增长型,在t2时很可能属于这种类型
D.甲图的年龄结构是稳定型,在t1时很可能属于这种类型参考答案:A25.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻门,颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有D.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖参考答案:A绿藻属于植物,螺旋藻属于原核生物,前者有叶绿体,后者无叶绿体,但有叶绿素和藻蓝素,故都能进行光合作用,A错误;二者合成蛋白质的场所都是核糖体,B正确;绿藻属于植物,属于真核生物,有核膜、核仁,螺旋藻属于原核生物,没有核膜、核仁,C正确;水体富营养化是指水体中N、P等无机盐含量过高,导致绿藻和螺旋藻大量繁殖,D正确。26.馒头经过微生物的发酵过程(俗称发面)后,蓬松可口、容易消化,下列相关叙述错误的是A.发面利用的是酵母菌B.在发面过程中发生了有氧呼吸和无氧呼吸C.造成面团鼓起来的物质是二氧化碳D.用开水发面有利于提高发面速度参考答案:D【分析】本题主要考查微生物发酵的应用,酵母菌在馒头发酵过程中发生有氧呼吸和无氧呼吸,产生二氧化碳;在适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。【详解】馒头发酵一般采用的是干酵母,即利用到的微生物叫酵母菌,在发酵过程中,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生了二氧化碳,使发面变得蓬松可口、容易消化。酵母菌生长最适温度在18~25℃,用开水发面,温度过高,酵母菌相关酶活性降低,不利于酵母菌的发酵,D错误,所以选D。27.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种细胞、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能
B.骨髓分为红骨髓和黄骨髓,其中,只有红骨髓具有造血功能
C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应
D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变参考答案:C28.产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于()A.大脑皮层和下丘脑
B.下丘脑和大脑皮层C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶
D.口腔和大脑皮层参考答案:B29.下列对细胞的形态结构和功能描述正确的是()A.神经细胞的轴突数量一般比树突多B.浆细胞分泌抗体过程体现了细胞膜的流动性C.T细胞受到刺激后迅速增殖分化成效应T细胞和浆细胞D.胰岛A细胞和胰岛B细胞通过相互接触传递信息,从而相互抑制激素的分泌参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、神经细胞由细胞体和突起组成,突起包括树突和轴突,树突多而短,轴突少而长.2、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质.内质网可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分,高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡.囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外.3、“胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌”,指的是血糖浓度高于正常的情况下发生的,此时胰岛素分泌增加,胰高血糖素的分泌受到抑制而减少,这样才能使血糖降低到正常水平,而且是血糖浓度越高,抑制作用越强,反过来抑制作用减弱.“胰高血糖素的分泌量增加会促进胰岛素的分泌”,这是在血糖浓度低于正常的情况下发生的,胰高血糖素的分泌增加会升血糖,升血糖目的在于用血糖.而血糖的利用必须进入细胞内.血糖能否进入细胞内,就取决于胰岛素了.胰岛素之所以起降低血糖浓度的作用,是因为其能够促进葡萄糖进入细胞中,进一步实现葡萄糖的氧化分解或合成糖元或转变成脂肪、氨基酸等.因此,胰高血糖素的分泌势必会促进胰岛素的分泌.【解答】解:A、神经细胞的轴突数量一般比树突少,A错误;B、浆细胞分泌抗体的方式是胞吐,体现了细胞膜的结构特点:具有一定的流动性,B正确;C、T细胞受到刺激后迅速增殖分化成效应T细胞和记忆细胞,C错误;D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素.胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素的分泌量增加会促进胰岛素的分泌,D错误.故选:B.【点评】本题考查神经细胞、浆细胞、T细胞和胰岛细胞的特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.30.正确选择实验材料,是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择,正确的是()
实验名称取材部位A.观察细胞中的线粒体和叶绿体人的口腔上皮细胞B.提取并研究细胞膜的化学组成公鸡的成熟红细胞C.观察细胞中DNA和RNA的分布洋葱表皮细胞D.观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞
参考答案:C31.下列操作需要在火焰旁进行的一组是
①土壤取样②称取土壤
③稀释土壤溶液
④涂布平板⑤微生物的培养A.①②③④⑤
B.②③④⑤④⑤
C.③④⑤
D.②③④参考答案:D32.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致()A.核仁被破坏 B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏 D.蛋白质合成受到影响参考答案:D【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”.核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产蛋白质的机器”.分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外.【解答】解:根据题意分析可知:黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,由于粗面内质网上附着的核糖体不断从内质网上脱落下来,核糖体合成的多肽不能进入内质网进行初加工,从面阻断了分泌蛋白质合成,这一结果直接导致蛋白质合成受到影响.答案选D.33.如果某人下丘脑严重受损,其身体的哪些指标可能发生异常(
)①细胞外液的渗透压
②组织液中的O2的含量
③甲状腺激素的浓度
④血糖浓度
⑤血浆蛋白的含量
⑥体温A.①③④⑥
B.②③④⑤
C.①②③④⑥
D.①②④⑤⑥参考答案:A34.以下是对现代生物进化理论的一些理解,正确的是(
)A.环境改变使生物产生适应性的变异B.隔离是物种形成的必要条件C.生物进化的实质是种群的基因频率型发生变化的过程
D.共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的参考答案:B35.细胞核内行使遗传功能的结构是
A.核膜
B.核孔
C.染色质
D.核仁参考答案:C36.下列属于PCR技术的条件的是①单链的脱氧核苷酸序列引物
②目的基因所在的DNA片段
③脱氧核苷酸
④核糖核苷酸⑤DNA连接酶
⑥DNA聚合酶
⑦DNA限制性内切酶A.①②③⑤
B.①②③⑥
C.①②③⑤⑦
D.①②④⑤⑦参考答案:B37.人体的渴觉中枢,渗透压感受器,水盐平衡调节中枢,体温调节中枢分别位于A.大脑皮层,下丘脑,下丘脑,大脑皮层
B.下丘脑,下丘脑,下丘脑,下丘脑C.脊髓,下丘脑,大脑皮层,下丘脑
D.大脑皮层,下丘脑,下丘脑,下丘脑参考答案:D试题分析:据分析可知,大脑皮层是高级中枢,是人体的渴觉中枢;下丘脑是内分泌系统的总枢纽.下丘脑既能传导神经冲动,又能分泌激素的作用,下丘脑还是体温调节、血糖调节、水盐平衡调节的中枢;同时还是渗透压感受器,能感受渗透压升降。考点:本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间的内在联系的能力。38.关于真核生物叶绿体与线粒体的叙述,正确的是
(
)
A.叶绿体是进行光合作用的主要场所
B.线粒体中氧气的消耗发生在基质中
C.叶绿体与线粒体都含有少量DNA
D.线粒体直接将葡萄糖氧化生成水参考答案:C39.关于DNA分子结构的叙述,不正确的是:A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中的碱基、磷酸基、脱氧核糖的数目是相等的C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基和一个碱基D.一段双链DNA分子中,如果有40个腺嘌呤,就一定含有40个胸腺嘧啶.参考答案:C40.稀盐酸直接注入狗的血液中,不会引起胰液分泌;切除通向狗小肠的神经,只留下血管,向小肠内注入稀盐酸,会引起胰液分泌。对这一结果的解释是A.这个顽固的神经反射仍然存在,是因为小肠上微小的神经难以剔除干净B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质,该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液D.盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺分泌胰液参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答下列问题。(1)从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在关系。各种激素含量的变化说明了
。(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用图中的处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类物质。(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是
。参考答案:42.垂体分泌的促甲状腺激素可以促进甲状腺细胞的增生与甲状腺激素的分泌,而血液中甲状腺激素的含量又可反馈性的调节垂体分泌促甲状腺激素的量,从而保持了代谢和发育的正常进程.(1)当甲状腺激素的分泌量达到或超过正常水平时,垂体分泌的促甲状腺激素的量将
.当甲状腺激素的分泌量低于正常水平时,垂体分泌的促甲状腺激素的量将
(2)人体一旦缺碘,垂体分泌促甲状腺激素的量将
.患者的甲
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