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文档简介

艺体优质学科建设实施方案

艺体优质学科建设实施方案指导思想：为了提高学校的办学水平，创造条件，加快我校学科建设的步伐，提高我校教师队伍的整体水平。通过艺体学科建设，争取有1个学科近期内尽快成为我校乃至我区的名学科。通过优势学科的辐射、示范作用，提升学校的示范性。任务目标：1.努力建设艺体学科“高效课堂”示范基地，促进艺体学科教学改革，实现课堂教学中学生的自主、合作、探究性学习方式，提高艺体学科教学质量。2.有效的整合各学科优秀教师资源，加强音、体、美教学研究的力度，积极探索校本研训工作模式，努力提高校本研训工作实效，促进艺体学科基地的自主发展、内涵发展，特色发展。3.充分发挥艺体学科基地的示范和引领作用，使其成为我区“高效课堂”教改实验的学科研究中心、辐射中心、指导中心、示范窗口。4.建设一支艺体学科骨干为主体的专业团队，发挥他们在教学改革中的骨干引领作用，带动艺体教师的专业成长。具体措施：1.制定规划。各教研组要根据学校工作规划和方案，结合本组实际情况制定相应的实施规划，明确目标和思路，制定切实可行的措施，努力实现既定目标。2.研究《音、体、美课程标准》和教材，创造适合本学科的有效教学模式和方法。进一步落实好竖笛教学在音乐课堂中有效的应用和研究以及美术、体育学科课堂中学生的“体验式”教学，增强课堂教学的针对性和实效性，提高教学质量。3.学校在开足、开齐的音体美课程，通过“1+1+X”的课程实施模式，开出特色，形成优势。-基础课扎根：音体美常规课，通过集体备课、学科培训、课题研究、名师引领等举措提高教师驾驭课堂的能力，促进了艺体教师专业水平全面提升。-拓展课深化：音体美国家课程的拓展。通过合唱、篮球、创意美术等特色项目，提升学生的艺术素养，培养团队意识和合作精神、勇于拼搏和敢于超越的意志品质、“发现美、欣赏美、感悟美、创造美”的能力。-选修课提升：音体美模块选修课程：在普及的基础上根据学生的个性需求，开发个性化的社团课程。-多元评价的支撑。把知识、能力、情感、态度等诸方面的考查渗透到各个教学环节，提高教学效率，促进学生主动全面发展。-课堂评价：制定了艺体课堂评价标准，学科特色融合课堂评价标准。

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