2022年暑期督学幼儿第一周综合素质试题

2022年暑期督学幼儿第一周综合素质试题模块一职业理念一、单项选择题1、素质教育的时代特征是（）。［单选题］*A、面向全体学生B.培养学生的创新精神（正确答案）C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展答案解析：1.【答案】B。素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。2、学校推进素质教育整体改革的关键是（）。［单选题］*A.改变学校管理模式B.调动教师参与的积极性C.学校发展与教师专业成长和谐统一D.将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来（正确答案）答案解析：2.【答案】D。学校推进素质教育整体改革的关键是将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来。3．下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。［单选题］*A、智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B.美育有助于发展幼儿注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力C.体育的作用最小（正确答案）D.美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂答案解析：3.【答案】Co健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不能说体育的作用小。4.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（）。［单选题］*A.教师的引导B.教师要控制学生C.教师要树立正确的观念（正确答案）D.创设优美的环境答案解析：4.【答案】C。教师必须认识到：幼儿的参与是权利，不是“帮忙”；幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念，才能保证参与性原则的贯彻。5．素质教育的重点是培养学生的（）。［单选题］*A.高水平的智力B.审美能力C.健康体魄D,创新能力（正确答案）答案解析：5.【答案】D。创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，素质教育必须重视培养学生的创新能力。6．马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。［单选题］*A.封建社会B.共产主义社会（正确答案）C.社会主义社会D.资本主义社会答案解析：6.【答案】B。马克思主义认为，只有到了共产主义社会，才能真正实现人的全面发展。7．首次提出“全纳教育”概念的是（）。［单选题］*A.1959年第14届联合国大会通过的《儿童权利宣言》B.1989年联合国大会一致通过的《儿童权利公约》C.20世纪幼儿教育家蒙台梭利所著的《蒙台梭利法》D.1994年教科文组织通过的《萨拉曼卡宣言》（正确答案）答案解析：7.【答案】D。1994年联合国教科文组织通过的《萨拉曼卡宣言》首次提出了全纳教育的概念。8．促进教育公平的根本措施是（）。［单选题］*A.促进机会公平B.保障公民依法有受教育的权利C.促进教育均衡发展，扶植困难群体D.合理配置教育资源（正确答案）答案解析：8.【答案】D。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源。9．认为儿童是人，不是教育“白板”，不是“小大人”，这一根本性转变是从（）开始的。［单选题］*A.杜威的“以儿童为中心”B.《儿童权利宣言》C.蒙台梭利的“把儿童当做人而不是物”D.卢梭的“发现儿童”（正确答案）答案解析：9.【答案】D。儿童是人，他们不是教育的“白板”，更不是“小大人”，这一儿童观的根本性转变是从法国思想家卢梭的“发现儿童“开始的。10．现代教育区别于古代教育的重要特征是（）。［单选题］*A.教学媒体现代化、多元化B.终身教育的思想C.把学生作为责权主体来对待（正确答案）D.教学服务对象答案解析：10.【答案】Co把学生作为责任主体来对待，是现代教育区别于古代教育的重要特征，是教育民主的重要标志。11.“要给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是（）o［单选题］*A.教育理论知识素养B.马克思主义理论素养C.学科专业知识D.广博的科学文化知识素养（正确答案）答案解析：11.【答案】Do这是教师广博的科学文化知识的表现。12.作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。［单选题］*A.确保幼儿安全B.促进幼儿身体健康发展C.促进幼儿智力发展D.促进幼儿与周围环境的相互作用（正确答案）答案解析：12.【答案】D。幼儿的发展要靠个体因素与环境之间的相互作用，这就要求幼儿教师能够促进幼儿与环境的相互作心，将其作为最基本的任务。13．人们形容幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。［单选题］*A.纯真美好B.教育效果长期性C.精神生产D.多重角色（正确答案）答案解析：13.【答案】D。幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，说明其具有多重角色，其作用贯穿于儿童一日生活始终。14.教师专业精神的核心是（）。［单选题］*A.良好的职业责任意识（正确答案）B.终身学习思想C.良好的专业探究精神D.精深的专业学科素养答案解析：14.【答案】A。良好的职业责任意识是教师专业精神的核心。教师的职业责任是传承文明，教书育人。15.以下属于教师“条件性知识”的是（）。［单选题］*A.广博的科学文化知识B.所教学科知识C.教育学原理（正确答案）D.教师职业规范知识答案解析：15.【答案】Co教师条件性知识是主要解决如何将知识传授给学生的知识。16.教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。［单选题］*A.为人师表B.献身教育C.教书育人（正确答案）D.公而忘私答案解析：16.【答案】C教书育人是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。教书育人是教师的根本任务。17.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。［单选题］*A.专业技能B.专业情操C.专业知识（正确答案）D.教学方法答案解析：17.【答案】C。专业知识是教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。.下列哪项不是把幼儿看成是独特的人的基本含义？（）［单选题］*A.幼儿是完整的人B.每个幼儿都有自身的独特性C.幼儿与成人之间存在着巨大的差异D.幼儿与幼儿之间没有什么差异（正确答案）答案解析：18.【答案】D把幼儿看成是独特的人，包含的基本含义是：第一，幼儿是完整的人；第二，每个幼儿都有自身的独特性；第三，幼儿与成人之间存在着巨大的差异。.教师自我教育能力的核心是（）。［单选题］*A.思考能力B.反思能力（正确答案）C.教学能力D后学能力答案解析：19.【答案】B。反思能力是教师自我教育能力的核心。20.就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。［单选题］*A.交往能力B.研究能力（正确答案）C.管理能力D.学习能力答案解析：20.【答案】B。教师的教育专业素养要求教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。21.下列哪项不是教育为了幼儿的发展所应该做的？（）［单选题］*A.传授知识B.培养能力C.学习评价（正确答案）D.陶冶品德答案解析：21.【答案】C。所谓幼儿发展，就要兼顾教育对幼儿的传授知识、培养能力、陶冶品德的功能。22.教育幼儿的感情基础是（）。［单选题］*A.爱工作B.爱幼儿（正确答案）C.爱学校D.爱教育事业答案解析：22.【答案】B。正所谓“亲其师，信其道”，幼儿喜欢教师，亲近教师，才能尊敬和追随教师，教师的教育才能真正起到作用。所以说教育幼儿的感情基础应该是爱幼儿。二、材料分析题（每小题分值14分，根据要求作答）1、阅读下面材料并回答问题白老师班上的小楷是农民工的孩子，小楷担心自己说话有口音，不愿意开口说话，性格非常腼腆。白老师对小楷耐心细致的关怀，夸赞他说话的声音好听，逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长，建议家长多鼓励小楷说话，让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流，性格开朗多了。问题：从教育观的角度，评价白老师的行为。［填空题］*答案解析：这位老师的做法是正确的，符合新课程背景下所倡导的培养适合儿童教育的幼儿教育观。首先，素质教育要求面向全体学生，素质教育不是只关注每个人或者一部分人，而是促进每一位学生的发展，材料中，这位老师没有因为小楷腼腆不爱说话就忽视对他的培养，而是积极关注小楷的成长，并夸赞小楷说话的声音很好听，关注班级内每一位学生的成长。其次，素质教育观