部编版道德与法治预防犯罪课件1

预防犯罪第五课第二框自主预习：一、《刑法》的内容和作用二、犯罪含义及基本特征三、刑罚的含义和分类四、作为中学生，如何加强自我防范，预防犯罪？罪与罚了解01什么是刑法？内容？刑事违法行为如何判定某种行为属于犯罪行为？已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。《刑法》第二百六十四条：四、作为中学生，如何加强自我防范，预防犯罪？有人说：我们还小，年龄小犯罪就不受处罚，所以犯罪也不要紧。主刑：单独使用，不可叠加他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》砸破汽车玻璃盗窃入室盗窃《刑法》第二百六十四条：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

什么是刑法？刑法含义刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（定罪、量刑）刑法作用惩治犯罪保护国家和人民利益的有力武器定罪量刑如何判定某种行为属于犯罪行为？探究与分享（P53）行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。同样是殴打他人，为什么行为一是一般违法行为，行为二是犯罪行为？社会危害程度违反法律承担法律责任不同严重社会危害性触犯刑法应当受刑罚处罚犯罪犯罪？犯罪的特征一、严重社会危害性二、刑事违法性三、应受刑罚处罚性最本质特征法律标志必然法律后果罪与非罪标准犯罪的法律后果刑罚1.含义：又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。2.刑罚的种类刑罚附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑无期徒刑驱逐出境罚金没收财产剥夺政治权利拘留、罚款适用于行政违法行为。拘役、罚金适用于犯罪。1.主刑和附加刑的使用：主刑：单独使用，不可叠加附加刑：可单独使用，也可附加使用2.拘留与拘役；罚款与罚金的区别：3.未成年人犯罪是否承担刑事责任？有人说：我们还小，年龄小犯罪就不受处罚，所以犯罪也不要紧。辩一辩：《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。自我防范加强02《中华人民共和国刑法》第十七条规定：如何判定某种行为属于犯罪行为？已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。其他严重违背社会公德的不良行为。行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。二、犯罪含义及基本特征增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。主刑：单独使用，不可叠加有人说：我们还小，年龄小犯罪就不受处罚，所以犯罪也不要紧。如何加强自我防范，预防犯罪？一、珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。犯罪害人害己，要远离所有的犯罪都是一蹴而就的吗？15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。问：陈某如何走上犯罪道路的?小组讨论：（5分钟）绘制陈某违法犯罪过程图。如何加强自我防范，预防犯罪？二、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为？如何加强自我防范，预防犯罪？逃课、逃学打架斗殴辱骂他人如何加强自我防范，预防犯罪？二、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为不良行为严重不良行为《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。区别不道德行为一般违法行为如何加强自我防范，预防犯罪？三、增强法制观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉守法，防患于未然观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；其他严重危害社会的行为。进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定拘役、罚金适用于犯罪。要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。同样是殴打他人，为什么行为一是一般违法行为，行为二是犯罪行为？如何加强自我防范，预防犯罪？增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。（1）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。如何加强自我防范，预防犯罪？课堂小结预防犯罪了解罪与罚刑法的含义及作用加强自我防范刑罚的含义及种类犯罪的含义及特征认清犯罪危害，远离犯罪。要抵制不良诱惑，杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。课堂小结预防犯罪了解罪与罚刑法的含义及作用加强自我防