人的性别遗传上课练习

C、XYD、XYYC、XYD、XYY#13、女性卵细胞中所含的性染色体是（）A、Y染色体B、XY染色体C、XX染色体D、X染色体14、男性精子中所含的性染色体是（）A、XX染色体B、XY染色体C、X染色体或Y染色体D、YY染色体15、人的X染色体和Y染色体在形态、大小上的主要差别是（）A、X染色体比Y染色体大B、X染色体比Y染色体小C、X染色体和Y染色体一样大D、无法判断二、填空题：（每空1分，共20分）1、男性的两条性染色体，形态、大小，一条叫做染色体，一条叫做—染色体，并且染色体的形态和大小比小。2、人的体细胞中有23对染色体，包括了对常染色体和对性染色体；男性体细映的染色体组成表示为，生殖细胞的染色体表示为；女性体细胞中的染色体表示为，生殖细胞的染色体表示为。3、模拟精子与卵细胞结合的实验中，黑色棋子代表含有染色体的精子，白围棋子代表含有染色体的精子和卵细胞，那么两个白棋组合可以表示性性染色体的组成，白黑组合可以表示性性染色体的组成。

4、如果母亲的卵细胞与父亲的含有—染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是,那么，她生的就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有—染色体的精子相融合，受精卵的性染色体就是,那么，她生的就是男孩，生男生女机会。三、判断题：（每个2分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z1、女性的细胞中没有Y染色体。（）2、人体内只有精子和卵细胞中含有性染色体。（）3、孩子的性别完全是由母亲决定的。（）4、性染色体上有与性别有关的基因。（）5、在一个地区的人口中，男女比例一定是1：1。（）四、简答题：1、下图为人体的染色体图，观察后回答：（每空2分，20分）12345K由£112345K由£1卓6789101112IL由_1用11U131415101718融a19・・■1192021221*XY乙（1）、甲人的性别是，依据是，其体细胞中的一对性染色体为，乙人的性别是，依据是。(2)、染色体的主要组成成分是和。(3)、理论上推算，这对夫妇生一个孩子是女孩的可能性。(4)、若这对夫妇中，丈夫有耳垂(口4),妻子无耳垂母⑴，它们生了一个有耳垂的孩子，该孩子的基因组成为；他们再生一个无耳垂男孩的概率为。2、“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？是人们普遍关注的问题。某班生物课代表经过学习探究后绘制的生男生女图解如图所示，请根据图回答：(每空1分，5分)雄性生殖细胞①——>受精卵①》男孩(雄性生殖细胞①——>受精卵①》男孩(XY)＞女孩(XX)(1)、图中括号内XY表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。(2)、有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗？答：

（填“对”或F对）。（3）、由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是的。（4）、无论是生男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父母、母亲之间存在差异，这说明生物具有现象。3、下图为大头儿子家族中卷舌性状的遗传图解，根据图中信息回答问题：（每空1分，8分）6©能卷舌能卷舌能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌不能卷舌（1）、大头儿子的姥姥和姥爷能卷舌，围裙妈妈不能卷舌，这种现象在遗传学中称为。（2）、能卷舌为性状，不能卷舌为性状。（3）若用R，r表示控制这对性状的显、隐性基因，妈妈的基因组成为，爸爸的基因组成为。（4）大头儿子Y染色体来自图中的。二胎政策放开后，大头儿子的爸妈再生一个女孩的概率是，这个孩子是能卷舌的概率是。4、选做题：（第一题3分，第二题4分，共7分）染色体检测可以早期确定胎儿的性别，根据胎儿性别，可以对性染色体控制的遗传病进行早期干预，利于优生。（1）、一对夫妇中丈夫为乂染色体上显性基因控制的遗传病患者，妻子正常。那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病？为什么？（2）、一对夫妇中妻子为X染色体上隐性基因控制的遗传病患者，丈夫正常。那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病？为什么？答案：一、选择题：1、D，2、C，3、C，4、A，5、B，6、A,7、B,8、C，9、B,10、B，11、A,12、C，13、D，14、C，15、A二、填空题：1、不同，X,Y,Y,X；2、22对，1对，44+XY,22+X或22+Y,44+XX,22+X3、Y,X,女，男4、X、XX,Y,XY,均等三、1、对,2、错,3、错,4、对,5、错四、1、（1）、女，性染色体是一对相同的XX,XX,男性，性染色体是一对不同的XY。（2）、DNA,蛋白质，（3）、50%,（4）、Dd、