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洋娃娃和小熊跳舞教学反思（总洋娃娃和小熊跳舞教学反思（总2页）-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-《洋娃娃和小熊跳舞》教学反思《洋娃娃和小熊跳舞》教学反思#用其视听结合，声像一体,为学生创设一个丰富的教学的环境。在这种环境中,让学生积极主动地参与音乐的学习感受音乐的美。针对儿童乐于探究、喜欢玩游戏等年龄特点，本节课我还采用了模仿小动物、师生接龙读词、同学演奏乐器，师生共同表演等活动，达到了寓教于乐的教学效果。整节课的气氛很好，但也有不足之处，对时间的掌握还稍欠缺，学唱歌曲的环节还需更细致，让学生演唱的正确，重难点解决清晰之后再加入表演环节。在舞蹈创编的环节，学生在演的过程当中，场面有一些混乱，有个别内向同学没有融入到舞蹈创编的环境中来，以后应更加周密的教学设计和更好的培养学生的学习习惯，从而进一步提高自己的教学水平。通过这次上课，让我更加清楚学生喜欢什么样的课堂，也更加明白自己的不足。以后一定努力专研，弥补自己的不足，上更多孩子们喜欢的课。邱静五台子小学

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