幼儿园中班美术教案《美丽的烟花》含反思

教案系列幼儿园中班美术教案《美丽的烟花》含反思

中班美术教案《美丽的烟花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿感知油水分别带来的特殊效果，体验胜利的乐趣，学习用线条、点来表现由中心向外喷射的烟花火焰，让幼儿体验自主、独立、制造的力量，快来看看幼儿园中班美术《美丽的烟花》含反思教案吧。

设计意图：

过年过节时，放烟花是一种很重要的消遣庆祝方式，烟花也是孩子常常见到的，与孩子的生活特殊接近，是孩子最喜爱的消遣活动。随着科技的进展，烟花的种类也越来越丰富，外形和颜色也越来越美丽。在活动时通过引导孩子欣赏放烟花的场景，知道烟花的造型，并运用油水分别画的绘画方式表现出来。

活动目标：

1.学习用线条、点来表现由中心向外喷射的烟花火焰。

2.感知油水分别带来的特殊效果，体验胜利的乐趣。

3.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

活动预备：

1.Ppt课件：美丽的烟花。

2.油画棒、黑色颜料、画笔、画纸。

活动过程：

1.看视频，了解形态。

小伴侣今日老师请大家来看烟花晚会，请你认真看看烟花是什么样子的?

你看到的烟花是什么样子的?

边看ppt边小结：我们在这段视频里看到了有xx样，有xx样，这些烟花不仅形态不同，而且颜色也是五颜六色的。

2.情景贯穿，争论画法。

瞧，这是谁?森林里的小动物们也想来开一个烟花晚会。我们有什么方法来关怀它们呢?

(1)我们怎样来画烟花呢?(个别示范)

哦，你画的是这样的烟花，真美丽。

(2)嬉戏：放烟花。(集体演绎)

放烟花先要干什么呢?(点火)

烟花的火焰会向哪里绽放呢?点火啦，它还会怎样绽放呢?

烟花的火焰还能怎样绽放呢?

3.动手创作，感受乐趣。

你们想把美丽的烟花画下来吗?

(1)提出要求：①画烟花时，要先点火。

②烟花有不同的形态。

③烟花是五颜六色的。

④刷黑色的背景：烟花是在白天还是晚上绽放的呢?是的，烟花要在晚上绽放才最美丽，所以我们要用刷子蘸黑色的颜料，从左往右刷，天有点黑了，再来一次天更黑了。还可以从上往下刷，要把整个白天都刷成黑色的。这也是油水分别画的表现方法。

(2)幼儿动手操作。

现在，请你也去画一画吧。

4.呈现评价，体验欢乐。

今日，我们用油画棒放了这么多的烟花，你最喜爱哪一张画呢?

森林里的动物也已经迫不及待的要看烟花了，我们一起来欣赏一下吧。

教学反思：

在今日我执教的美术活动《美丽的烟花》中我为幼儿制造了一个轻松快乐的活动氛围，让孩子们在这种气氛中不仅体验到了欣赏烟花的欢乐情感，而且由这种情感造成或产生了自己创作的剧烈动机。整个活动中我都是以孩子的爱好为动身点，在活动中，我既赐予了孩子技法上的关怀，又赐予了孩子充分的制造空间。在活动的最终，我带领幼儿通过播放照片，观看烟花晚会的嬉戏，将孩子们的体验提升到了最**，让幼儿在活动的始终都始终保持轻松愉悦的心情，也让本次活动在轻松快乐的氛围中完善的终止。但也存在许多的不足之处，教具方方面可以找烟花图片时要找更具有代表性的，在让幼儿学习画烟花的技能时可以利用儿歌，使幼儿能更好的把握画法。

小百科：烟花又称花炮、烟火、